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校車安全接送管理工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 23:23:54 | 移動端:校車安全接送管理工作總結

校車安全接送管理工作總結

201*-201*學年度第二學期

大朗水霖學校校車接送管理工作總結

安全接送工作是我校上至董事會、校長,下至各位教師以及全體學生家長都特別關注的一個大問題。結合我校實際,現將校車安全接送的工作管理情況總結如下

一、高度重視、健全制度,確保校車接送安全

健全制度,是校車管理工作的核心內容。在校長的關懷指導下,始終堅持高質量的制定各項校車管理制度。

1、高度重視,成立領導小組。校車管理工作是省、市、鎮(zhèn)領導高度關注,涉及到老學生、家長切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組。組長由吳忠校長擔任,成員是吳文香、謝旭東、黃長春、王偉、何佳學、許麗霞、李慎平、嚴小昭、駱貞義,負責學生乘車安全、校車定點停放、定期抽檢考核等日常管理工作。

2、科學合理的管理制度是確保校車安全接送的有效前提和根本保證。我校制定了《校車安全管理制度》、《校車實名管理制度》、《校車考核方案》、《大朗水霖學校接送學生車輛重大事故(事件)處理應急預案》等相關制度。

3、明確分工,層層落實責任。在規(guī)范工作中,校車領導小組各成員單位能夠緊密配合,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。開學初,我們都按照鎮(zhèn)教育辦有關精神,集合本地實際,與司機、跟車老師簽訂年度規(guī)范學生校車工作責任狀,做好校車調控和校車初審等工作,形成了全面抓落實的工作局面。

二、精細管理、強化考核,保證校車接送服務質量。

校車管理,是校車工作的關鍵環(huán)節(jié)。我校采取“三項結合”對校車進行精細化管理,逐步使我校車管理步入良性發(fā)展軌道。

1、獎優(yōu)與懲罰相結合。我校不斷完善《校車考核方案》,對校車接送工作進行定期、不定期的考核。

2、日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結合。實行對校車接送常抓常管。同時,我校開展了“關愛生命,安全出行”活動,確定了校車接送“四定”原則,即定車、定員、定點、定時,有效防止了校車管理時緊時松、時冷時熱現象。督查中,校車辦采取公開督查與突擊暗訪相結合,對不遵守各項規(guī)章制度的跟車老師、司機,進行了合理的處理。

3、鎮(zhèn)辦工作會議和校辦工作例會相結合。上半年開學初,鎮(zhèn)教辦、交警大隊召開校車領導小組成員聯席工作會,相互溝通現有合格車輛的車型、各校校車現狀,認真分析存在問題,及時提出解決方案。三、今后工作

校車辦會繼續(xù)加大校車安全接送監(jiān)管力度,繼續(xù)完善校車接送考評制度以及各項管理措施,現在我正在對全校乘車的學生數、站點數、車輛趟次線路進行摸底調查,進一步加強接送安排方便學生,另外,我們正在積極論證怎樣形成校車管理的長效機制,從而改善我校校車的接送現狀。

大朗水霖學校校車辦201*年1月18日

擴展閱讀:在校車安全管理工作匯報會上的講話

在校車安全管理工作匯報會上的發(fā)言

市人大社事委主任周俊

各位主任、各位領導:

剛才,我們聽取了市政府全市接送學生車輛管理工作情況匯報,之前我們社事委在吳主任的帶領下到天王、下蜀等鎮(zhèn)進行了專題走訪調研。通過調研,我們認為,近幾年來,我市高度重視校車接送安全工作,在全省率先啟動了農村小學學生接送工作。建立了由政府主導、職能部門監(jiān)管、客運企業(yè)專營、財政專項補貼的農村學生接送工作機制,在一定程度上解決了農村小學學生安全接送難題。目前,全市共開通接送線路271條,接送小學生6030人,投入車輛127輛,其中華通公司109輛,江天公司16輛,南京中北2輛。

在安全管理上,市委、市政府成立了由市委副書記任組長,常務副市長任副組長的工作領導小組,并明確由市安委會辦公室牽頭,定期召開有關部門聯席會議,對校車接送工作進行溝通交流,各鎮(zhèn)、管委會以及有關部門通力協作,緊密配合,把校車接送專項整治與日常管理有機結合,齊抓共管,接送學生的組織和管理工作規(guī)范有序。我市這種“政府主導、市場運作、財政補貼、部門合作、各司其職”的農村小學學生接送運營模式走在了全省前列,得到了上級部門的肯定和學生家長的好評。目前我市校車接送工作雖然取得了一定的成效,但調研中我們發(fā)現,此項工作還存在一些問題:一是運力不足的矛盾還相當突出。而運力不足直接導致“超載、黑車”現象的屢禁不止。有些鎮(zhèn)校車每天早晚要跑三趟以上,導致早晨上學趕第一班車的學生五點多鐘就要從家出發(fā),而下午放學乘最后一班車的學生到家很晚,有的到家靠七點鐘,特別是冬季,學生受罪,家長擔心。二是安全管理上還存在一些漏洞。如接送點學生的安全交接不到位,有些學生的家離接送點還很遠,特別是一些山區(qū)的學生,校車到接送點將學生丟下,不管家長接不接;跟車制度有的沒有落實到位,主要是有些地方老師跟車無法回頭。三是校車車況不容樂觀。根據國務院《校車安全管理條例》規(guī)定:接送小學生的校車應當是按照專用校車國家標準設計和建造的小學生專用校車。而我市目前使用的是普通客車,有的甚至是客運淘汰客車,雖經過安全檢測,但車況令人擔憂。校車安全接送事關千家萬戶,事關社會和諧穩(wěn)定,為此我們建議市政府:

一、加大《校車安全管理條例》的學習、宣傳、貫徹力度,明確責任主體。校車服務是公益性事業(yè),是一個需要全社會共同承擔的責任。市政府應加強制度建設,健全工作機制,明確教育、公安、交通、安監(jiān)等部門的職責,明確企業(yè)、學校乃至家長的義務,加強對校車運營各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,實行統(tǒng)一的校車準運證制度,對符合國家安全要求的專用校車由運管部門核發(fā)校車準運證。校車準運證上應注明駕駛員姓名,做到一車一駕駛人。校車無論新舊,一律實行年檢制,并堅持“三必檢”制度,駕駛員資格必檢,車輛安全性能必檢,校方管理措施必檢。

二、加大投入,保證運力。市政府應建立多渠道籌措校車經費的機制,逐步更換符合國家技術標準的專用校車,淘汰存在安全隱患的舊校車;政府可以制定管理辦法,通過財政資助,稅收優(yōu)惠,鼓勵社會捐贈等多種方式,鼓勵規(guī)模企業(yè)和依法取得道路旅客運輸經營許可的個體經營者提供校車服務。對有些鎮(zhèn)學生路途較遠的,要解決校車運力不足的問題,減少接送趟數,解決學生上學起早貪黑的困難。解決因教育布局調整給家長帶來的后顧之憂。由于目前學前兒童的接送還沒有納入校車接送范圍,路途較近的由家長接送,路途遠的,很多家長合伙雇傭無營運資格的個體車輛接送。為了利潤最大化,這些車輛超載特別嚴重,而且車況較差,有的甚至沒有保險,警方一打擊,家長就到政府上訪,甚至堵路,基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對此也較為糾結,政府應積極考慮將校車服務延伸至學前教育和初中學生。

三、校車服務提供者與學校要簽訂校車安全管理責任書,明確各自的安全管理責任,落實校車運行安全管理措施,根據《校車安全管理條例》有關規(guī)定,校車服務提供者應當指派專門人員隨車全程照管乘車學生,也可約定學校派員跟車,但市政府應明確責任主體,確保該項措施落到實處。隨車照管人員應當履行職責,引導好學生上下車,核實上下車學生人數,并做好隨車詳細記錄,做到一車一簿。協助駕駛員檢查車輛安全性能,制止駕駛員的違規(guī)行為。

四、學校要向學生家長宣傳,明確學生監(jiān)護人的責任,對接送點的學生要有家長負責召集,下車時要交給接送者,確保校車接送過程中無盲點。

五、要根據各鎮(zhèn)實際情況,因地制宜設置小學和學前教育辦學點?煽紤]在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學建造學生公寓,讓路途較遠的孩子住校,從而解決山區(qū)、湖區(qū)、邊遠地區(qū)小學生接送問題。

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