201*--201*年度第一學(xué)期組織部工作總結(jié)

201*--201*年度第一學(xué)期組織部工作總結(jié)201*--201*年度第一學(xué)期結(jié)束了，組織部的工作也暫時(shí)告一段落。組織部作為法政學(xué)院團(tuán)委的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)，作用不可小視，雖然組織部的日常工作都在幕后，其作用也不如其他部門表現(xiàn)的那么明顯，但是，我們組織部的每個(gè)成員都在盡著自己的一份力量。

一、下面簡(jiǎn)述一下本學(xué)期我們部門的主要工作。

1.新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。9月中旬我們?yōu)樾律�（大一，研一）換發(fā)了新團(tuán)員證，做好了團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。借機(jī)也為老生補(bǔ)辦了新團(tuán)員證。

2.團(tuán)課培訓(xùn)和推優(yōu)工作的完成。9月18日10月12日我們有序組織了第五十五期團(tuán)課培訓(xùn)，制定了詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)了法政學(xué)院資深講師慕良澤老師給擬推優(yōu)對(duì)象講述中共黨史知識(shí)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課考試的選拔，我們?cè)?0月13日10月25日順利完成了本學(xué)院71名同學(xué)的推優(yōu)工作。3.共同成長(zhǎng)小組評(píng)比表彰。11月中旬我們從學(xué)院5個(gè)共同成長(zhǎng)小組中選出了2個(gè)精品小組上報(bào)校組織部參評(píng)，其中“青春之翼共同成長(zhǎng)小組”榮獲優(yōu)秀共同成長(zhǎng)小組稱號(hào)。4.開展團(tuán)日活動(dòng)。12月初響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召動(dòng)員了大一，大二，研一年級(jí)各團(tuán)支部開展了主題為“我的中國(guó)夢(mèng)奮斗的青春最美麗”團(tuán)日活動(dòng)，并向校組織部上報(bào)了兩個(gè)精品團(tuán)日活動(dòng)，其中201*級(jí)法學(xué)專業(yè)團(tuán)支部舉辦的“Let’sFighting！助力青春”團(tuán)日活動(dòng)榮獲十佳團(tuán)日活動(dòng)稱號(hào)。5.團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)及團(tuán)費(fèi)收繳工作。12月初至12月中旬我們應(yīng)校組織部要求統(tǒng)計(jì)了本學(xué)院的所有團(tuán)員及團(tuán)干部信息并將所有信息上報(bào)，使我們對(duì)本學(xué)院的團(tuán)員有了更詳細(xì)的了解。其中團(tuán)員共有626名，上交團(tuán)費(fèi)187.8元。

6.積極配合校團(tuán)委做好科創(chuàng)各項(xiàng)工作。9月中旬至9月底我們向各年級(jí)下發(fā)了河北省第四屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，石家莊市青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽，201*年“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”大賽等各類比賽的通知。11月中旬至12月中旬下發(fā)了關(guān)于“河北師范大學(xué)201*年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)”的通知，并按時(shí)收取，上交了19份結(jié)項(xiàng)作品。

7.申請(qǐng)教室等工作。我們部門的工作比較特殊，平時(shí)主要與校團(tuán)委接觸，和本學(xué)院其他部門聯(lián)絡(luò)較少，而通過(guò)幫其他部門借教室密切了我們之間的聯(lián)系。二、問(wèn)題及其建議

1、由于工作的繁雜我們部門實(shí)行分工協(xié)作，小部員分別負(fù)責(zé)不同的年級(jí)，向各年級(jí)團(tuán)支書傳達(dá)工作通知。但她們多數(shù)只是電話或短信上的溝通，當(dāng)面交流較少，互不了解，導(dǎo)致工作不能高效的開展。因此計(jì)劃開展一些活動(dòng)使大家彼此熟悉，以便更高效的開展工作。

2、由于這學(xué)期我們大二課比較多，很少召集大家開例會(huì)，這是我們作為部長(zhǎng)的失職，下學(xué)期一定極力改正，私下多和部員溝通。

3、針對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)類似要分家，沒(méi)有集體團(tuán)結(jié)感的現(xiàn)狀，個(gè)人認(rèn)為可以通過(guò)一些強(qiáng)制性的措施，比如定期召開“大團(tuán)委”大會(huì)，舉辦集體有意義的活動(dòng)等，讓大家感覺(jué)到我們（團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，青協(xié)）是一起的，而不是一個(gè)個(gè)分散的組織。我個(gè)人是極其反對(duì)學(xué)生會(huì)開自己部門的會(huì)，團(tuán)委開團(tuán)委各部門的會(huì)這種現(xiàn)象，希望下學(xué)期有什么活動(dòng)大家可以一起商量，讓所有人了解我們法政大團(tuán)委的動(dòng)向。

擴(kuò)展閱讀：201*--201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

宜陽(yáng)一職高

劉百勛二一二年一月

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高一養(yǎng)殖班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)兼任養(yǎng)殖一班班主任。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心幫助下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，深入研究教法，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，基本上做到了有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展各項(xiàng)教學(xué)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，倡導(dǎo)并參與語(yǔ)文組“集體備課”活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三、扎實(shí)搞好常規(guī)工作，努力提高教學(xué)成績(jī)1、集體備課

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我們?cè)趥湔n時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。

2、課堂教學(xué)

（1）、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實(shí)用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過(guò)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能起作用。為此，我在課堂教學(xué)中很注意創(chuàng)設(shè)民主、平等、自由、和諧的教學(xué)氛圍，盡量讓學(xué)生處于一種經(jīng)松愉快的心理狀態(tài)，來(lái)積極思維與想象。如，每節(jié)課的開始，我總

是對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這節(jié)課，讓我們來(lái)共同研究，一起探討有關(guān)……的問(wèn)題�！蔽矣X(jué)得過(guò)去經(jīng)常講“這節(jié)課學(xué)習(xí)……或今天上第幾節(jié)……”，總是有點(diǎn)居高臨下，我教你們學(xué)的壓迫味。課堂提問(wèn)經(jīng)常問(wèn)“你說(shuō)呢？”“你認(rèn)為呢？”“你的觀點(diǎn)呢？”“你的看法呢？”“還有不同的想法嗎？”“再想想看？”等鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的評(píng)價(jià)也經(jīng)常以“很好！”“太棒了！”“很有新意！”“你真會(huì)動(dòng)腦筋！”“你的思考很與眾不同！”等語(yǔ)氣來(lái)及時(shí)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣做了，有時(shí)會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。（2）、精講課本范文

學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解，因此，在對(duì)課本范文的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，教案書寫工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱情，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍，對(duì)課本范文的掌握度較高。在此基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí)，如語(yǔ)音題、字詞改錯(cuò)題、修改病句題、古詩(shī)名句默寫題等，有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)功底。在處理教材的課文教學(xué)方面，充分認(rèn)識(shí)到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn)，為配合教學(xué)，先后給學(xué)生作了“詩(shī)歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個(gè)專題訓(xùn)練，取得了很好的效果。（3）、組織了多次活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要使學(xué)生們成才，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩(shī)歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動(dòng)，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺(tái)表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。舉行的詩(shī)歌朗誦會(huì)、詩(shī)歌背誦比賽、趣味語(yǔ)文知識(shí)問(wèn)答、非常語(yǔ)文等活動(dòng)都受到了學(xué)生的歡迎。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上，學(xué)生踴躍上臺(tái)，深情朗誦自己精選的詩(shī)歌作品，所有的人都沉浸在詩(shī)歌的迷人境界中。在詩(shī)歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中，讓詩(shī)歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。其他活動(dòng)也鍛煉了同學(xué)，使他們更加喜歡我的語(yǔ)文課！

（4）、閱讀教學(xué)長(zhǎng)抓不放

語(yǔ)文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問(wèn)題，語(yǔ)

文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書計(jì)劃，利用零碎時(shí)間讀名著，并通過(guò)考試的形式檢查他們的閱讀情況。我在班級(jí)建立了圖書角，還帶領(lǐng)學(xué)生們開展了《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，陶冶他們的情操，養(yǎng)成熱愛(ài)文學(xué)的性格！

（5）、作文訓(xùn)練，循序漸進(jìn)

作文是中學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的半壁江山，所以在教學(xué)中得高度重視并從高一抓起，一是訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生都作文過(guò)關(guān)，二是培養(yǎng)好寫作能力優(yōu)秀的學(xué)生。在本期的作文教學(xué)中我從兩方面入手：一是課堂作文訓(xùn)練，二是課外閱讀和作文能力分點(diǎn)訓(xùn)練。訓(xùn)練的重點(diǎn)是記敘文，按照“突出的中心”“切當(dāng)?shù)倪x材”“巧妙的人物設(shè)置”“漂亮的結(jié)構(gòu)”“生動(dòng)的描寫”“適當(dāng)?shù)脑斅浴薄罢鎿吹那楦小薄扒擅畹狞c(diǎn)題”順序進(jìn)行，每一步力求訓(xùn)練到位。

四、成立學(xué)習(xí)興趣小組，改善語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。

1、建立班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生捐書，自己把珍藏的圖書拿到班里，供學(xué)生借閱，并成立讀書俱樂(lè)部，任命負(fù)責(zé)人定時(shí)推薦一些好書

2、成立作文興趣小組，將學(xué)生的優(yōu)秀文章放入班級(jí)優(yōu)秀作品集，創(chuàng)辦班刊3、成立書法協(xié)會(huì)，教給學(xué)生練字的方法，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)書法的興趣總之，本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，取得了一定的成績(jī)，但也存在了一些不足，例如在課堂的時(shí)間把握上有時(shí)掌控不了，對(duì)于一些問(wèn)題講得不夠透徹……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。

二一三年十二月

友情提示：本文中關(guān)于《201*--201*年度第一學(xué)期組織部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*--201*年度第一學(xué)期組織部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*--201*年度第一學(xué)期組織部工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/462099.html

• 上一篇：學(xué)生會(huì)組織部個(gè)人工作總結(jié)
• 下一篇：201*下學(xué)期組織部個(gè)人工作總結(jié)