201*學(xué)年第二學(xué)期體育教研組總結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期上海工商信息學(xué)校體育教研組總結(jié)

自本學(xué)期開學(xué)以來，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實實地搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績，找出不足，提點建議，展望201*學(xué)年，再創(chuàng)佳績。

一、教育教學(xué)方面

1、本學(xué)期繼續(xù)采用自201*學(xué)年以來我校體育課采用主教材加選用教材的模式，即大的框架確定好，基本的主教材內(nèi)容確定好，然后每位體育教師根據(jù)自身及學(xué)生的情況選用適合的選用教材。本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上進行了改進，主要表現(xiàn)在單元課時數(shù)的不同，即教師根據(jù)自身專長不同，所教授的單元內(nèi)容課時數(shù)有所增減。一個學(xué)期下來，效果比較明顯。

2、本學(xué)期在教學(xué)處、督導(dǎo)室及各專業(yè)部的指導(dǎo)與幫助下，繼續(xù)加強體育課的上課質(zhì)量，獲得的效果也是有目共睹的。當然在今后的教學(xué)中我們會一如既往，保持和加強這種態(tài)勢。同時，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指出不足，提出意見。

3、本學(xué)期我們體育組開課情況。

曹燕華老師的《大眾健美操》參加了上海市第六屆教學(xué)法評優(yōu)課。與我

校其他參賽的老師一樣，曹燕華老師也是付出了很多的心血，每次課下來都是滿頭大汗。健美操需要反復(fù)練習(xí)，而教師也是在練習(xí)中指導(dǎo)、示范、講解的，這對體力的要求非常高。同時，感謝區(qū)教研員邢紀炯老師和我校陳志陽老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

張毅老師的區(qū)級公開課《足球-運球》和徐曉菁老師的區(qū)級公開課《籃

球》都受到區(qū)進修學(xué)院謝老師和職校同行們的好評。

4、學(xué)校田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、跳踢隊利用課余時間訓(xùn)練常抓不懈，要求有計劃，有筆記，有總結(jié)。

二、教研方面

1、繼續(xù)完善《體育與健康》精品課程建設(shè)，在周校長的指導(dǎo)與幫助下結(jié)構(gòu)得到了不斷的優(yōu)化，各個模塊的內(nèi)容在不斷的充實中。小組成員本學(xué)期多次開會討論獻計獻策，努力把本課程做的更好、更完善。2、本學(xué)期我組張毅老師申報了上海市青年教師教育教學(xué)研究課題《職業(yè)教育學(xué)校開展臺球運動的可行性研究》

三、獲得成績

1、張毅老師獲得201*-201*年度上海市中專體協(xié)工作積極分子稱號2、張毅老師獲得青浦區(qū)201*年度學(xué)校體育工作先進個人稱號3、201*學(xué)年第二學(xué)期參加各級各類比賽獲得的成績

組織參加201*年青浦區(qū)陽光體育大聯(lián)賽迎春長跑比賽獲得團體第一名組織參加201*年青浦區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽田徑比賽獲得第一名1人、第

二名1人、第三名2人、其他名次若干。

組織參加201*年青浦區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽中學(xué)生籃球比賽獲得第二

名。由于比賽密集，一天兩場。在半決賽中與上海市第一名青浦高級中學(xué)籃球隊的比賽中，學(xué)生拼勁全力，贏得了比賽的勝利。同時，兩名主力受傷下場。在決賽中輸給了以逸待勞的朱家角中學(xué)，非�？上�。四、其他方面

1、組織舉辦了上海工商信息學(xué)校拔河比賽，共有1200多人次參加了本次比賽，歷時一個多月。期間很多班主任都積極參與其中，為學(xué)生加油鼓勵，做好后勤保障，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。中午比賽時，看臺上加油助威的學(xué)生非常多，豐富了學(xué)生的校園體育文化生活。

2、各專業(yè)部及許多班級舉行的投籃、足球賽等小型多樣的體育活動，努力做到人人有體育項目、班班有體育活動，把“每天鍛煉一小時”真正落到實處。

3、組建新一期的學(xué)校廣播操隊，為學(xué)校的課間操服務(wù)，特別是預(yù)科班的同學(xué)，很多基礎(chǔ)都很差，有的甚至不會。對提高我校整體廣播操水平領(lǐng)操隊員起到了一定的作用。繼續(xù)執(zhí)行課間操管理制度。從跑步進場、教師和學(xué)生檢查、領(lǐng)操員培訓(xùn)、后進生的指導(dǎo)與幫助。并將課間操納入班主任考核機制，定期評優(yōu)評差。一個學(xué)期下來，我校的課間操水平有了質(zhì)的飛躍。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們體育組共有7位老師和3位學(xué)生參加了上海市中專體協(xié)組織的全國第九套廣播操的培訓(xùn)，取得了良好的效果，在新的學(xué)期中我們將盡快推廣出來。

五、提出建議1、在體育運動受到越來越重視的今天，我校能否開設(shè)體育特長班。在青浦高級中學(xué)和朱家角中學(xué)這樣高度重視文化成績的學(xué)校能夠開設(shè)，我想在我校開設(shè)這樣的班級更加有條件。

體育特長班的設(shè)想與運作

舉行入班測試，將學(xué)校各運動隊的學(xué)生統(tǒng)一歸結(jié)的2-3各班級，由體育

組中認真負責的體育老師擔當班主任工作。

減少文化課的數(shù)量和難度，至少保證每天2-3節(jié)課的訓(xùn)練時間。參加各級各類比賽，取得理想的成績，作為考核的重要標準。在自身教練員水平達不到要求的情況下，聘請校外高水平教練前來上

課、訓(xùn)練、指導(dǎo)。

在班級中實行高標準、嚴要求，在學(xué)校中樹立典范。接受各部門的督查，

為學(xué)校學(xué)生行為做出榜樣。

2、進一步完善體育場地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場地。3、建議學(xué)校每年為教研組提供幾次外出交流學(xué)習(xí)機會。只有多走出去、多觀察、多學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念，才能切實提高教師自身水平。

最后“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛我們的職業(yè)，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入�？傊�，世界萬物有因有果，有得必有失，沒有真正的付出怎能得到真正的回報。

張毅

201*年6月

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期一年級

體育教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧！教師實施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。

快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到其目的教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

在上課方面：1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好

第1頁共3頁課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉6、注意每堂課運動量預(yù)計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的責任心和自信心，對待我

第2頁共3頁的每一節(jié)課。精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

梁江帆201*

第3頁共3頁年6月22日

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