三年級(jí)上學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié)
王家寨小學(xué)201*201*三年級(jí)上學(xué)期
班級(jí)管理工作總結(jié)
教師:劉光鳳時(shí)間:201*.1.11
一學(xué)期又結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和任課老師的協(xié)助支持下,加上全班同學(xué)的共同努力,我們班學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)管理工作總結(jié)如下。一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想品德教育
一學(xué)期來,我根據(jù)學(xué)校德育和學(xué)校少先大隊(duì)部的工作重點(diǎn)為指導(dǎo),針對(duì)我們班學(xué)生的特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為突破口展開班級(jí)教育管理。首先利用開學(xué)之初,借助班會(huì),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的學(xué)習(xí)生活中;同時(shí),調(diào)整了班干部隊(duì)伍,這一舉措激發(fā)了新一任班干部熱愛班集體、管好班集體的思想意識(shí),并付諸于實(shí)踐;再者,洞察學(xué)生的言行舉止,充分利用晨會(huì)課,及時(shí)結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,做到有則改之,無則加勉;最后,利用每周一次的升國旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、文明禮儀教育,努力使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣。二、學(xué)科教學(xué)中滲透行為習(xí)慣教育
為了使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。我采取了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主要有以下幾個(gè)方面:1.認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。向?qū)W生介紹各位任課老師的教學(xué)專長,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師們的尊敬與熱愛之情;向?qū)W生講述各門學(xué)科的重要性,要求學(xué)生嚴(yán)格按每天的課程表上課,認(rèn)真對(duì)待每一門課。2..加強(qiáng)交流與溝通。
我經(jīng)常與各任課教師溝通,交流意見,確立目標(biāo),形成合力,增強(qiáng)教育效果。比如:我班有幾個(gè)男生經(jīng)常要偷懶少做或不做數(shù)學(xué)作業(yè)和語文回家作業(yè),每次從課代表處了解情況后我會(huì)及時(shí)要求他們補(bǔ)做好,并交給數(shù)學(xué)老師和語文老師批改。情節(jié)嚴(yán)重的,我會(huì)及時(shí)告知家長一同查明原因,加強(qiáng)教育。三、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)安全教育
本學(xué)期中,我能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。1.全員參與,層層發(fā)動(dòng)。
通過黑板報(bào)等形式大力宣傳安全的重要意義。利用班會(huì)課、晨會(huì)課等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和課間、午間活動(dòng)時(shí)的安全教育,以及自我救護(hù)和求救方式的教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的路上的安全教育。
放學(xué)時(shí)每天送他們離開時(shí),我都要叮囑他們注意交通安全。再三叮嚀要遵守交通規(guī)則,一本正經(jīng)走回家,不要在路上玩或串門。比如:有一天我上班的路上看到我班兩位學(xué)生在路上追逐,到校后我立即找他們談話,指出他們的過錯(cuò)可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。晨會(huì)課上,我對(duì)全班同學(xué)又進(jìn)行了一次交通安全教育。課后,我通過電話聯(lián)系了兩位學(xué)生的家長,告知此事,希望他們?cè)诩乙惨訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。四、重視與家長的聯(lián)系
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等形式,向家長告知孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)。同時(shí)對(duì)家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。五、支持學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)具有教育性、趣味性、創(chuàng)造性、自主性和實(shí)踐性。我大力支持本班學(xué)生參加各種活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、好書推薦等等。通過一學(xué)期的工作,在我和全體同學(xué)的共同努力下,取得了一定的成績。在以后的工作中,我將揚(yáng)長避短爭取把我們班搞得更好。
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三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
我班共有名學(xué)生,名男生,名女生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,熱愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,二年級(jí)時(shí),收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣,需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
為做好本學(xué)期工作,我將從以下幾方面來做好班級(jí)管理:1、做好收心教育。由于剛放了一個(gè)暑假,學(xué)生正處于放松、松弛狀態(tài),為使學(xué)生盡快進(jìn)入到學(xué)習(xí)的良好狀態(tài),利用開學(xué)初的前兩天時(shí)間,對(duì)學(xué)生做好收心教育。
2、抓好常規(guī)管理。
(1)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
(2)通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及《班級(jí)班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。
(3)開展愛國主義教育、集體主義教育。利用國慶節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)假日,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。
(4)不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。
(5)做好值日清掃工作。
劃分值日生職責(zé)范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。
(6)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。
(7)抓好學(xué)生體育鍛煉。利用兩操及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽光體育一小時(shí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康做好引導(dǎo)與加強(qiáng)。
工作安排:九月份:
1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生2、教室布置3、召開家長會(huì)4、為迎國慶準(zhǔn)備材料。十月份:迎國慶手抄報(bào)比賽十一月份:1、期中考試2、期中行為規(guī)范考核十二月份:1、期末復(fù)習(xí)2、迎元旦活動(dòng)
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