一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將結(jié)束，作為一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教與學(xué)，伴隨著忙碌與收獲，圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。先將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想教育方面

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。課堂上觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，注意矯正學(xué)生的坐姿以及握筆的姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師，我喜歡班上的優(yōu)等生，更關(guān)注班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班學(xué)生趙澤鵬、趙洪龍等上課發(fā)呆，基礎(chǔ)太差，作業(yè)完成難度大。我沒(méi)有放棄他們，而是經(jīng)常利用一切可利用的時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)他們，抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心的不斷鼓勵(lì)他們，漸漸的他們也有了一些進(jìn)步。二、教學(xué)工作方面1、備課

認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參、對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。先周備課，仔細(xì)批注，預(yù)設(shè)每一部分知識(shí)在具體教學(xué)中出現(xiàn)的情況。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣學(xué)具。每周認(rèn)真寫(xiě)出上一周教學(xué)反思，總結(jié)一周教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。2、上課

根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言特點(diǎn)，數(shù)學(xué)課上盡量使用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)解釋抽象的概念。創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。大膽放手讓學(xué)生主動(dòng)探究，力求學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼動(dòng)腦。采用兩人、四人小組式合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)合作能力。讓學(xué)生當(dāng)小老師試講，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。3、批改作業(yè)

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改。認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，面批指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為我校課改先鋒隊(duì)的一員，我積極學(xué)習(xí)太谷經(jīng)驗(yàn)、杜郎口三三六模式、榆次逸夫小學(xué)的三步導(dǎo)學(xué)新理念。并在教學(xué)中結(jié)合本班實(shí)際情況不斷摸索、思考適合本班學(xué)生的教學(xué)方法，力求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力的方法和途徑。課堂中使用檢測(cè)卡，采用星級(jí)評(píng)價(jià)并與我校小紅花榜結(jié)合起來(lái)。每次檢測(cè)得5顆星換一朵小紅花張貼在紅花榜上。小組合作中注重捆綁式評(píng)價(jià)，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。同時(shí)也贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。一份耕耘，一分收獲。所取得的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往，勤勉務(wù)實(shí)的工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

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一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下

自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在一年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。三、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任電子琴隊(duì)興趣班的訓(xùn)練任務(wù)。興趣班人員多，任務(wù)重，利用一切時(shí)間訓(xùn)練，在琴不夠的情況下我，把一個(gè)隊(duì)分成二個(gè)隊(duì)，無(wú)形中加重了我的負(fù)擔(dān)，一節(jié)課要講兩遍，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。六、努力目標(biāo)

１加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

２、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。七、不足方面

1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。2、性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀，有待改善。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任

和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。

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