營山縣XX小學(xué)201*年度工作總結(jié)
XX小學(xué)201*學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)年度,我校在縣教育局等教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,學(xué)校堅持依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作。同時,結(jié)合目前我校所面臨的新形勢、新任務(wù),全體教職員工以更高的標準、更昂揚的精神和更扎實的工作作風,努力推進教育現(xiàn)代化工程的實施,全面推進學(xué)校素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、堅持依法治校,推進學(xué)校管理民主化。
學(xué)校行政進一步明確分工,堅持重大問題集體討論,具體工作分管負責,團結(jié)協(xié)作。校領(lǐng)導(dǎo)班子都能做到廉潔自律,主動接受教代會監(jiān)督,經(jīng)常深入群眾,廣泛聽取教職工對學(xué)校工作的意見,接受合理化建議,保證學(xué)校重大決策的科學(xué)性、民主性、合法性。教代會制度健全,定期活動,實行民主管理,發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。例如,學(xué)校在進行評優(yōu)評先的時候,程序充分民主、透明,做到“三公開”。各類先進的評選均在個人申請、公開述職的基礎(chǔ)上,由教代會主席團、行政人員、教研組長、年級組長、教代會代表等人員投票產(chǎn)生,并在公示欄中進行公示,充分考慮到能反映出群眾的真實的聲音,受到了廣大教職員工的交口稱贊。
二、堅持德育為首,注重德育工作常規(guī)化。
在學(xué)校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位,注重德育工作從小事、從身邊事抓起,加強德育工作常規(guī)化管理,注
重德育工作的成效,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校本著對每一位學(xué)生負責的觀念,加強了對班主任的常規(guī)量化考核,實行班主任資格審查制、班主任聘任制,有效地保證了班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。同時,制訂切實可行的德育計劃,使我校德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、狠抓學(xué)生管理。抓好《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使規(guī)范貫穿于整個學(xué)期。與此同時,加強行政教師值班、學(xué)生每日三項檢查,加強門衛(wèi)制度。做好學(xué)生遲到、早退、佩戴胸卡的檢查工作。認真抓好檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成自覺的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)。做好日常班級常規(guī)管理考核工作,本學(xué)期逐步完善考核方案,實行班主任工作百分考核制,從胸卡檢查、三項檢查、做操等多個方面考核,逐步形成了良好的班風和學(xué)風;狠抓教育質(zhì)量,各班加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門功課,注重學(xué)生自立、自理、自控能力及興趣培養(yǎng);關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學(xué)生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、抓好法制教育和安全教育。學(xué)校把法制教育和安全教育工作列入重要議事日程,校長直接抓,分管副校長具體抓,利用班會課、晨會課、升旗儀式等各種場合進行法制安全教育,使全校上下重視法制、法規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
5、注重在活動中育人。本學(xué)年度,學(xué)校開展了豐富多彩的集體活動。以“健身心產(chǎn)、強體魄、迎奧運”為中心,開展了冬運會、春運會;以“和諧、文明校園”為主題,開展了創(chuàng)建“綠色學(xué)!薄捌桨残@”活動,凈化了校園環(huán)境,創(chuàng)造一個綠色寧靜平安的校園;開展了“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育系列活動,利用升旗儀式、班會課等,宣傳社會主義榮辱觀,并進行了“八榮八恥”個性化作文征文活動,有30人獲獎;開展了長征宣傳活動和感恩教育系列活動,開展了“9〃18”“12〃9”系列活動,開展了成人儀式和清明節(jié)奠掃革命烈士陵園活動;開展了“一幫一、獻愛心”活動,做好了貧困學(xué)生的扶貧幫困工作,通過各種活動的開展,使學(xué)生在活動中受到教育,增強了團隊意識。
三、堅持教學(xué)為本,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”的意識,強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行新課程計劃,認真搞好新課程的實驗工作。新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,我校將課程改革作為學(xué)校工作的重點,遵照新課程標準要求,開全開足了規(guī)定課程門類,并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時,上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)效果。
2、加強教學(xué)“六認真”工作。各科教師對這項工作都抓得比較實,在制定教學(xué)計劃,設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時,注意學(xué)生的年齡特征,認知水平,擺正教師與學(xué)生的地位,給學(xué)生自主探索機會。在課堂教學(xué)中,提倡啟發(fā)式、討論式,重視教學(xué)過程的設(shè)計,充分發(fā)
揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。同時,加強“六認真”的檢查督促工作。本學(xué)年度對教師“六認真”工作的檢查每月一次,每學(xué)期檢查四次,并根據(jù)情況對個別教師進行抽查,并把檢查情況及時通報到每位教師,在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求有關(guān)老師及時進行整改。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長平時也加強了聽課檢查,并能及時提出課堂整改意見。每學(xué)期教研組長、備課組長平均聽課20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課25節(jié),主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽課40節(jié)以上。
3、健全教科研工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮教研組的作用。首先各教研組根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動。本學(xué)年度進一步加強了備課組的活動,提倡集體備課,加強教師間的聽課交流。本學(xué)年教師開課146節(jié)次,教師每學(xué)期平均聽課10節(jié)。對作業(yè)、單元測驗要求教師精心設(shè)計,精心布置,精心批改,并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,收到了很好的效果。其次各教研組以校長室為指導(dǎo),以廣大教師為依靠,在各教研組長、備課組長的帶領(lǐng)下,根據(jù)本學(xué)科特點,圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開展了形式多樣的教科研活動。各學(xué)科教研組、備課組向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分鐘要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點,重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,特別要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,教學(xué)科研氛圍濃厚,很好地達到了以研促教的效果。
4、對教學(xué)質(zhì)量實行目標管理。本學(xué)年度學(xué)校根據(jù)本屆兩級畢
業(yè)班情況,學(xué)校提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號,分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率。在今年初中畢業(yè)考試中,有名學(xué)生被營中錄取,中考成績分以上達人,升學(xué)率達到,贏得了良好的社會聲譽。在重點抓好兩級畢業(yè)班的同時,學(xué)校對非畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作也非常重視。對非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況,通過各種途徑進行了調(diào)研。如:實行推門聽課,抽查教案、作業(yè)批改情況、召開部分學(xué)生座談會、學(xué)生問卷等形式了解教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對教學(xué)中存在的問題,及時研究解決方案、措施,在教學(xué)工作中需整改的,督促有關(guān)老師進行整改。
四、堅持師德、師能建設(shè),教師素質(zhì)有了顯著提升。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是一所學(xué)校成功的根本保證。因此學(xué)校把加強師德和提升教師能力做為提升教育教學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校品牌的重要手段。一是在師德方面,學(xué)校經(jīng)常組織全體教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個代表”的思想,學(xué)習(xí)“十六大”精神及有關(guān)教育改革的政策法規(guī),端正教育思想,全面貫徹教育方針,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,面向全體學(xué)生,做到教育育人。重視師德建設(shè),樹立教師無小節(jié)觀念,處處楷模,為人師表,遵紀守法,無違法犯罪現(xiàn)象,同時,根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際情況,在黨員中開展了黨員“蹲點一個班級”“幫助一個學(xué)生”活動,黨員同志經(jīng)常深入到學(xué)生中,與班級、與學(xué)生結(jié)隊子,幫助年輕班主任管理班級,教育后進生、幫扶貧困生,為他們捐衣物。本學(xué)年度,在學(xué)校黨員教師的發(fā)動下,為唐俊等貧困學(xué)生捐款捐物共計捐人民幣
5480元。二是在提升教師能力方面,我們繼續(xù)進行了師徒結(jié)對活動,學(xué)校推選了在教育教學(xué)上比較成熟的老師作為新上崗教師的教育教學(xué)的引路人,以縮短青年教師成熟的周期。加大了校本培訓(xùn)工作力度,切實開展好教師的新課程培訓(xùn)工作,以便使全體教師理解新課標、領(lǐng)會新教材,掌握新教法,適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校細化教學(xué)操作,強化質(zhì)量意識,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標”的鮮明辦學(xué)特色和強調(diào)把人作為發(fā)展中心“人既是發(fā)展的第一主角,又是發(fā)展的終極目標”這一嶄新的管理理念。組織全體教師認真學(xué)習(xí)“新課改”計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽隨堂課、評優(yōu)課活動,狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。積極實施國家、省、市級課題研究,不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),改變教學(xué)模式,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而形成求真務(wù)實的教學(xué)風格,體現(xiàn)出“求實、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。
五、堅持規(guī)范管理,后勤的服務(wù)育人意識得到進一步加強。本學(xué)期,后勤人員遵照黨的教育方針和堅持勤儉辦學(xué)的原則,進一步確立了為學(xué)校教育服務(wù)的思想。后勤工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活所急需,保證教師、學(xué)生能安心工作和學(xué)習(xí)。后勤工作較以前有了很大的進步。一是辦好食堂,師生生活有保障,對食堂管理(包括小店),能監(jiān)督進貨渠道,嚴把質(zhì)量關(guān),保障衛(wèi)生工作到位,防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。二是財務(wù)方面,能嚴格執(zhí)行學(xué)校財金制度,規(guī)范各類收費及手
續(xù),能按規(guī)定及時做好向政府申請錢款的工作,保證學(xué)校工作的正常開展。三是警鐘長鳴,狠抓安全不放松。除食品安全外,還對學(xué)校住房,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使之安全運行;切實抓好學(xué)校的消防設(shè)備維護工作,并能經(jīng)常檢查;嚴格管理學(xué)校配電間設(shè)備,對于教室內(nèi)的電器、電線,教室、走廊的照明器材進行了部分更換,切實預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。
總之,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,本年度我校的各項工作都取得了很大的進步,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,普遍實施多媒體教學(xué)有一定難度,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校還缺少縣級以上學(xué)科帶頭人。今后,我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校。我們深信:在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,用自己的智慧和努力,為把雙溪小學(xué)打造成一流農(nóng)村小學(xué)而努力奮斗。
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