思想作風(fēng)整頓教育活動個人總結(jié)

思想作風(fēng)整頓教育活動個人總結(jié)

司法局王秀香

按照省、市進(jìn)一步做好問題奶粉查處工作的有關(guān)要求，結(jié)合縣要求和實際部署按照縣委深入開展思想作風(fēng)整頓教育活動和縣委關(guān)于進(jìn)一步做好問題乳粉查處工作的有關(guān)要求我個人高度重視，為保持我縣徹查問題乳粉的高壓態(tài)勢，確保我縣工作不疏漏。并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、主要問題

一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高.往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少.經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料.沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識,不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作.特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵,對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識.

二是業(yè)務(wù)功底不扎實,文字水平不高.自己以前在工作,雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上.掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知

識知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,

自身

綜合素質(zhì)不高,對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿.雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高.

二、存在問題的原因1是思想觀念比較陳舊.

未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神

實質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高.因而不善于用理論指導(dǎo)實踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識.

2是認(rèn)識上存在偏差.從參加以來基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為基層工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作.少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè).工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時甚至流露出

馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性.對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠,體會不深,總感到從事文字工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求.事實上,在新形勢下工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識很多,如何為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問題.三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì).具體做到以下幾點：

1是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志三個代表重要思想放在首要位,始終堅持不懈.通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識.不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識.

2是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫.作為司法行政一名工作人員,

我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識.通過與基層的溝通,了解基層所工作的狀況,熱心為其提供幫助和指導(dǎo).加強(qiáng)與各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問題,并及時提出有價值的信息和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù).加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待.

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好,取得成效。

二一年十二月三十一日

擴(kuò)展閱讀：隊伍教育整頓活動小結(jié)

強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，切實查擺剖析全面推進(jìn)教育整頓活動向縱深發(fā)展

XX市工商局XX分局隊伍教育整頓活動開展情況小結(jié)

按照省、市局的統(tǒng)一部署和安排，分局隊伍教育整頓活動自啟動以來，全體干部以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的作風(fēng)投入這項活動。通過學(xué)習(xí)教育、查擺問題、剖析根源，堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改，隊伍教育整頓活動已初見成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本步驟

1、準(zhǔn)備部署階段（7月6日-7月9日），市局隊伍教育整頓工作動員大會召開后，分局迅速成立組織機(jī)構(gòu)，組織召開班子成員專題碰頭會，傳達(dá)會議精神，把握上級要求，領(lǐng)會目的意義，分析形勢現(xiàn)狀，研究工作思路，制定實施方案，為教育整頓活動的正式啟動作好前期準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)教育階段（7月10日-7月31日），召開分局隊伍教育整頓動員大會，明確工作意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識，指定學(xué)習(xí)范疇，分解活動步驟，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，落實督促檢查。本階段，分局組織集中學(xué)習(xí)3次，要求以科、所為單位分組學(xué)習(xí)4次，開展學(xué)習(xí)督查2次，干部個人撰寫心得體會120篇，向市局上報簡報1篇，在市局OA上發(fā)布動態(tài)信息3篇，編發(fā)內(nèi)部工作簡報2期；同時積極主動地向高新區(qū)管委會多次匯報，增強(qiáng)工作透明度和活動深度、廣度。

3、查擺剖析階段（8月1日-8月31日），組織召開班子、支部、科所專題民主生活會，引導(dǎo)干部暢所欲言，勇于直面問題，敢于挑刺擠皰；深入基層，開門查擺，廣開言路，全面歸集社會各界的不同意見和合理化建議�；顒娱_展以來，分局組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會1次，中層干部務(wù)虛會1次，老干座談會1次，行風(fēng)監(jiān)督員、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員座談會1次，意見和建議通報會1次，推行了聯(lián)系基層服務(wù)月活動，開展談心活動21人次，撰寫專題民主生活會發(fā)言提綱10篇，撰寫剖析材料40篇，發(fā)放《征求意見函》份，發(fā)放征求意見表份，收集到對分局意見和建議條，單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人意見和建議條。

上述各階段工作分局均確保了干部活動參與率達(dá)100%，覆蓋面達(dá)100%。

二、具體做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署1、成立機(jī)構(gòu)，制定方案

分局高度重視這次隊伍教育整頓活動，切實加強(qiáng)對隊伍教育整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)。為使活動有序開展，分局成立了由黨支部書記、局長程進(jìn)同志親自掛帥，其他黨支委成員以及各科室、所負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。形成了一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，分管局長具體抓，辦公室積極組織協(xié)調(diào)，各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局，狠抓責(zé)任制落實。并認(rèn)真制定了《XX市工商行政管理局XX分局隊伍教育整頓實施方案》、《活動日程安排表》。為保證更好地開展教育整頓活動的日

常工作，分局還對外公布了舉報電話，落實了專項經(jīng)費，做到了組織機(jī)構(gòu)完備、后勤保障穩(wěn)定。

2、廣泛動員，積極工作

為了提高開展隊伍教育整頓重要性的認(rèn)識，讓全局干部在思想上受到深刻教育，分局采取多種形式，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動，引導(dǎo)干部端正態(tài)度，自覺參與。

為及時落實省、市局的安排和部署，分局充分準(zhǔn)備，組織召開了全局隊伍教育整頓活動動員大會。會議要求每一位同志要把思想統(tǒng)一到鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，全面適應(yīng)工商工作轉(zhuǎn)型的新形勢新要求上來，統(tǒng)一到市局打造“雙合格”、“三過硬”的工商隊伍的總體思路上來。為確保隊伍教育整頓活動既充分體現(xiàn)省、市局的要求，又能結(jié)合分局自身工作實際情況。會議強(qiáng)調(diào)：全體干部要迅速行動，積極采取措施，扎實開展以“五學(xué)”（學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)政策、學(xué)時事、學(xué)制度）活動為載體，以“六觀”（人生觀、權(quán)力觀、利益觀、大局觀、法紀(jì)觀、工作觀）教育為主要內(nèi)容的隊伍教育整頓工作。

為更有力地推進(jìn)隊伍教育整頓活動深入開展，分局還充分利用OA、簡報等多種形式將隊伍教育整頓的目標(biāo)要求、活動步驟、學(xué)習(xí)內(nèi)容、剖析材料等公開發(fā)布，接受廣大干部的監(jiān)督，營造良好的氛圍。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫心得體會和剖析材料

為避免隊伍教育整頓活動流于形式，分局緊密聯(lián)系隊伍建設(shè)實際和工作實際，制定方案有創(chuàng)新，落實措施有特色。在“學(xué)習(xí)動員”階

段，充分利用每周二、周五組織集中學(xué)習(xí)，結(jié)合省、市局要求，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)活動。制定了學(xué)習(xí)計劃，重點圍繞市局編印的指定學(xué)習(xí)資料和科學(xué)發(fā)展觀的理論讀物。由于采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等形式，參加教育整頓活動的干部都認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，高質(zhì)量地作好學(xué)習(xí)筆記并撰寫了心得體會。

在查擺剖析階段，分局班子及全體干部努力克服工學(xué)矛盾，利用下基層指導(dǎo)工作、開展日常巡查監(jiān)管等機(jī)會，正視群眾反映的熱點難點問題，把握剖析重點，勇于從班子及自身查找問題，剖析問題全面深刻，撰寫的剖析材料能切中時弊，為深入開展后階段活動奠定了基礎(chǔ)。

4、抓好督促檢查，確保不走過場

為了準(zhǔn)確把握這次隊伍教育整頓活動各個階段的工作要求，分局隊伍教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組專門對教育整頓活動進(jìn)行了督促檢查。采取聽、看、查、訪、談等方式了解進(jìn)展情況，對少數(shù)同志未按要求開展工作提出了改進(jìn)措施和意見，有力地推動了分局隊伍教育整頓活動的開展。與此同時，還充分利用舉報電話，接受群眾對全體干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和廉潔勤政方面的監(jiān)督。

（二）廣泛征求意見，深刻查擺分析

1、征求意見的形式：充分利用發(fā)放《征求意見函》、征求意見表，開展交心談心活動，開好民主生活會等形式廣泛征求各方面的意見。

分局隊伍教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員、消費者代表、人事局、產(chǎn)業(yè)局、招商局、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)

單位的意見和建議；同時發(fā)放征求意見表征求分局干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和機(jī)關(guān)各科室的意見和建議。共發(fā)放份《征求意見函》，收回《征求意見函》份；發(fā)放份征求意見表，收回意見表份。

8月4日-8月31日，組織開展了為期1個月的“基層服務(wù)月”活動。固定每周兩個工作日為服務(wù)日，由1名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，安排機(jī)關(guān)人員全天到工商所體驗基層工作，換位思考，指導(dǎo)工商所登記和監(jiān)管工作，同時幫助工商所分析查找當(dāng)前存在的主要問題和困難，認(rèn)真研究解決問題，同時開展了交心談心活動，相互溝通、相互交流。目前，已為工商所解決了10余個難點問題和困難，對重點難點問題給予了有效的指導(dǎo)服務(wù)。

8月11日，召開了老干部座談會。充分聽取老同志對分局隊伍建設(shè)、思路決策、規(guī)范管理、學(xué)習(xí)教育等方面存在問題的反映。

8月14日，召開行風(fēng)監(jiān)督員、企業(yè)、人大代表、政協(xié)委員座談會，廣泛征求社會各界對分局干部素質(zhì)、辦事效率、服務(wù)舉措、職能發(fā)揮、政策落實、廉政建設(shè)等方面提出的意見和建議。

8月16日，利用周末休息時間召開了中層干部工作務(wù)虛會。與會干部在會前撰寫了剖析材料和發(fā)言提綱，會上按照“三個代表”重要思想和隊伍教育整頓活動的要求，分別聯(lián)系思想和工作實際，積極開展批評與自我批評，深刻剖析、總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，查擺本部門存在的突出問題和難點問題，檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，進(jìn)行深刻的思想根源剖析。

通過務(wù)虛會的召開，全體中層干部進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。通過批評與自我批評，進(jìn)一步堅定了做好新時期工商工作的信心，達(dá)到了團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高的目的。

2、征求到的意見：對班子意見和建議經(jīng)認(rèn)真梳理后有條，對班子成員的意見和建議條。歸納起來涉及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面。

（1）思想作風(fēng)方面

班子及成員解放思想不夠，少數(shù)干部職工還停留在完成或應(yīng)付日常工作的思想上，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

（2）學(xué)風(fēng)方面

對政治理論的學(xué)習(xí)不夠扎實深入，理論學(xué)習(xí)與實踐工作時有脫節(jié)，不能學(xué)以致用，自學(xué)時間不足。

（3）工作作風(fēng)方面

抓工作落實的力度不夠，工作安排部署多，督促檢查少，機(jī)關(guān)制度未能做到嚴(yán)格執(zhí)行、敢抓敢管的力度不夠，有些制度尚須進(jìn)一步建立完善。

三、主要特點

1、繼續(xù)抓學(xué)習(xí)教育，將學(xué)習(xí)教育延伸到二階段，邊走邊學(xué)。分局要求增加三篇學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人增加兩篇以上的學(xué)習(xí)體會。

四、下一步工作打算（一）認(rèn)真制定整改方案

針對存在的問題和建議，為確保隊伍教育整頓活動的工作取得實

效，班子成員和全體干部重點圍繞存在的突出問題，制定了整改措施：

一是要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論精髓，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，理解把握新時期新形勢下工商工作的特點，吃透精神，研究新情況、解決新問題。

二是要進(jìn)一步加大對干部的思想教育工作力度，強(qiáng)化務(wù)實、廉潔、奉公的工作態(tài)度，充分發(fā)揮廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系；緊緊圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題，著力為群眾解決實際問題，多辦實事、辦好事。

三是要長期堅持，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，細(xì)化學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)進(jìn)行量化考核，確保學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，帶著問題學(xué)，使學(xué)習(xí)真正入腦入心，不走過場、不流于形式；在學(xué)習(xí)中注重密切聯(lián)系思想、工作實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析問題、解決問題，講求學(xué)習(xí)方法，既要注重理論學(xué)習(xí)，又要到實踐中學(xué)、到群眾中學(xué)，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

四是要始終堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，處理好工學(xué)矛盾，保證足夠的學(xué)習(xí)時間；加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的自學(xué)性，在上班時間杜絕在電腦上玩游戲等不良現(xiàn)象，把寶貴的時間真正用在工作學(xué)習(xí)上，營造崇尚實干、切忌空談的良好氛圍。

五是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改變工作方式。整頓會風(fēng)、文風(fēng)，盡量少開會、開短會，著眼于解決實際問題；完善工作量化考核機(jī)制、目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任落實；深入基層、深入一線解決實際問題。

嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，保證足夠的工作時間。對遲到、早退、無故不到崗者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處；大膽管理，以制度管人、令行禁止；建立健全相關(guān)管理制度，如車輛管理制度信息管理及報送制度等。加強(qiáng)班子成員、干部職工之間的交心談心，做到彼此理解、換位思考，互相尊重，協(xié)調(diào)溝通。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會落實黨員監(jiān)督條例和處分條例，減少不必要的工作應(yīng)酬，防止各類腐敗現(xiàn)象的滋生。把管理從八小時內(nèi)延伸到八小時之外，注重從細(xì)節(jié)入手，對少數(shù)干部下班應(yīng)酬飲酒駕車等行為加以批評教育切實制止，防患于未然，不斷加強(qiáng)警示教育，營造風(fēng)清氣正的良好局面。

六要在隊伍教育整頓活動中，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到教育整頓與抓業(yè)務(wù)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。

（二）著眼長遠(yuǎn)，深入整改，建立健全規(guī)章制度

1、建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制，努力提高全局干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型支部活動，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念、黨章和黨紀(jì)國法、社會主義榮辱觀、廉潔自律、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)等方面的教育培訓(xùn)，更新思想觀念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，不斷提高政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚新風(fēng)正氣。進(jìn)一步建立健全關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，尤其是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和監(jiān)督督查制度。切實按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)與

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)隊伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力，努力營造“用心想事、用心謀事、用心干事”的良好氛圍。

3、不斷健全和創(chuàng)新工作機(jī)制，提升服務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)全局意識、服務(wù)意識的教育培養(yǎng)，堅持和完善令行禁止、依法行政、行為規(guī)范的工作規(guī)則。

（三）結(jié)合四個課題，確保工作實效

結(jié)合隊伍教育整頓活動的深入開展，分局面向全局提出了四個課題，廣泛征求意見，并明確由班子成員分工負(fù)責(zé)落實課題。一是制定分局兩年素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃；二是建立崗位培訓(xùn)測評機(jī)制；三是健全完善問責(zé)機(jī)制；四是創(chuàng)新監(jiān)管服務(wù)新舉措。

后階段，我們將遵照省、市局的階段工作安排和要求，扎實推進(jìn)分局隊伍教育整頓活動向縱深發(fā)展。

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