思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

思想作風(fēng)整頓工作總結(jié)

坪頭中學(xué)李海濤

根據(jù)王局長講話精神與文件精神，在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展思想作風(fēng)整頓工作，旨在改進(jìn)工作態(tài)度和工作方法，我校在張校長的周密安排部署下，開展了為期一月的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我從自身工作中尋找問題，尋找差距，分析問題產(chǎn)生的原因及我的思想認(rèn)識(shí)變化等，現(xiàn)就我的自查反思總結(jié)匯報(bào)如下：

按照文件要求，我逐條與自己對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自身有許多不足：吃苦精神與奉獻(xiàn)精神不夠，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同志態(tài)度不好，不夠熱情，不夠耐心細(xì)致，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，大局意識(shí)不強(qiáng)，不能嚴(yán)于律己、與人和諧，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，有發(fā)牢騷、埋怨等消極情緒現(xiàn)象，工作效率不高，學(xué)習(xí)不自覺，業(yè)務(wù)能力沒長進(jìn)，有職業(yè)倦怠現(xiàn)象等，嚴(yán)重影響了學(xué)校整體工作的開展與推進(jìn)。真是不比不知道，一比嚇一跳，著實(shí)讓我對(duì)自己有了新的看法，以前比我感覺良好、自以為是，其實(shí)不然。我對(duì)我的思想見識(shí)以及做的一些事情感到很后悔，很不應(yīng)該，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作的開展，給領(lǐng)導(dǎo)制造了不必要的麻煩，影響了同事間的關(guān)系，破壞了原本和諧的校園氛圍。正好借助本次思想作風(fēng)整頓，我很好的尋找到了自己的不足與缺點(diǎn)，正是這些缺點(diǎn)與不足嚴(yán)重阻礙了我發(fā)展的步伐，影響了我業(yè)務(wù)能力的提升。因此，我決定堅(jiān)決改掉不良的行為與習(xí)慣，改掉自己的缺點(diǎn)與不足，迎頭趕上。

在一個(gè)多月的時(shí)間里，我與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行了交流，并且時(shí)常反思自己，在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不帶情緒，不發(fā)牢騷。牢固樹立職業(yè)信念，愛崗敬業(yè)，積極鉆研業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)能力，提高工作效率，要不怕吃苦，不怕吃虧，講求奉獻(xiàn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處，努力改掉不良行為與習(xí)慣，不斷提高完善自己，工作中不應(yīng)付塞責(zé)，投機(jī)取巧，加強(qiáng)溝通與交流，出色的完成分配的任務(wù)，并且要培養(yǎng)自己要有寬廣的心胸，做人要大氣，不斤斤計(jì)較，踏踏實(shí)實(shí)工作，要有大局意識(shí)，有主次之分，以學(xué)校的工作為主，從學(xué)校的大局出發(fā)考慮問題。

通過此次活動(dòng)，使我的思想有了很大的進(jìn)步，工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。在今后的工作中，希望同事們監(jiān)督我，鼓勵(lì)我，為了坪頭中學(xué)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量！

二零一三年四月二十七日

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思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，全面落實(shí)上級(jí)文件精神，我校開展了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓”活動(dòng)。在全體教職工的積極參與下，我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好各個(gè)階段的工作；學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動(dòng)，較好地完成了各階段的整頓任務(wù)�，F(xiàn)就整頓活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）抓好學(xué)習(xí)，搞好思想發(fā)動(dòng)。我校及時(shí)召開班子會(huì)議，及時(shí)成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整頓工作。召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)精神，安排部署了進(jìn)校的整頓工作，使全體明確了整頓活動(dòng)的重大意義，明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強(qiáng)了單位教職工積極參與的自覺性和主動(dòng)性。

我們按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的“二結(jié)合”方法進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到了保證人員、保證時(shí)間，保證質(zhì)量“三個(gè)保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一筆記“四個(gè)統(tǒng)一”。班子成員和單位教職工都認(rèn)真記了學(xué)習(xí)筆記，圍繞“人人是學(xué)校發(fā)展的窗口，人人是學(xué)校發(fā)展的形象，人人是學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，人人是學(xué)校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料，并在全體人員會(huì)議上進(jìn)行交流，不斷提高認(rèn)識(shí)，為教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

（二）對(duì)照檢查，解決問題。我們在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實(shí)際，采取“自己找、相互幫、組織點(diǎn)”的辦法，重點(diǎn)解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問題，把分析查擺問題作為整個(gè)整頓活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；作風(fēng)漂浮，工作落實(shí)不力：紀(jì)律松弛，教育管理不嚴(yán)等問題，開展對(duì)照檢查，以“四查四看四樹立”為目標(biāo)，看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃不濃、看大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于單位教職工準(zhǔn)備充分，對(duì)照檢查材料內(nèi)容充實(shí)，觸及了實(shí)質(zhì)，收到了好的效果，達(dá)到了整頓的目的。

為了進(jìn)一步查擺問題，我校召開了專題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時(shí)期教師培訓(xùn)工作為中心議題。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，對(duì)照群眾提出的批評(píng)意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評(píng)；大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，深刻認(rèn)識(shí)問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個(gè)班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。

（三）制定措施，認(rèn)真整改。為確保整頓活動(dòng)取得實(shí)效，保證整改方案和措施的落實(shí)，每個(gè)人都針對(duì)查擺出的問題，結(jié)合“八個(gè)方面良好作風(fēng)”，制定了詳細(xì)的整改措施，并提出了時(shí)限要求。制定實(shí)施了與工作相關(guān)的措施和辦法，提高了教學(xué)質(zhì)量。（四）明晰思路，分解工作任務(wù)。及時(shí)進(jìn)行全面部署，目標(biāo)任務(wù)清楚，工作思路清晰，主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到了心中有數(shù)。制定了目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則，為完成目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)

二、初步效果

這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一次集中整頓活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我校初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員“思想上有明顯提高，工作上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。具體說，主要收獲有以下幾個(gè)方面：

（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實(shí)際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對(duì)十七大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)的全面把握上，在對(duì)轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的，必須從自身做起，始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺堅(jiān)持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠心誠意為基層服務(wù)，為教師多辦好事和實(shí)事。

（二）找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。學(xué)校班子成員和教職工都能把這次整頓活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺參與。在對(duì)照檢查時(shí)，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

（三）增強(qiáng)了解決自身問題的能力。在整頓活動(dòng)中，班子成員和教職工以整風(fēng)精神，針對(duì)存在的突出問題開展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上，大家態(tài)度誠懇，嚴(yán)肅認(rèn)真，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。普遍感到，這次民主生活會(huì)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，使與會(huì)同志受到了一次深刻生動(dòng)的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動(dòng)作為新的起點(diǎn)，開展好經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力，為教師進(jìn)校更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。這次整頓活動(dòng)使教師普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，求實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)進(jìn)一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進(jìn)一步樹立了學(xué)校的形象。

三、仍然存在的問題

1、個(gè)別教師觀念轉(zhuǎn)變遲緩，業(yè)務(wù)能力有待提高。2、學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)落后，辦學(xué)條件有待改善。3、學(xué)校對(duì)待教師成長問題方法較少。四、幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算

回顧總結(jié)我校整頓活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算：（一）把思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高貫穿始終，是確保整頓活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，是結(jié)合貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和城的實(shí)際，對(duì)黨員進(jìn)行的一次思想、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，既是整頓活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是搞好活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴(yán)格按上級(jí)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會(huì)議，幫助同志們提高認(rèn)識(shí)，明確要求，打消顧慮，增強(qiáng)信心，為下一步活動(dòng)的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過多種形式開展學(xué)習(xí)，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，才得以使這項(xiàng)活動(dòng)善始善終。

（二）廣泛聽取群眾意見，是確保整頓活動(dòng)取得成效的前提。我校的整頓活動(dòng)一直十分注重結(jié)合進(jìn)校的工作實(shí)際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動(dòng)了群眾參與整頓活動(dòng)的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對(duì)于教師找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，深入進(jìn)行自我剖析，有針對(duì)性地制定整改措施都起到了有力的推動(dòng)作用。

（三）邊學(xué)邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅(jiān)持聞過即改、即知即改是我校這次活動(dòng)的一個(gè)重要指導(dǎo)思想，只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)踐中去，才能切實(shí)解決問題，收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們在活動(dòng)的每一階段都堅(jiān)持了及時(shí)查找問題，盡早解決問題，針對(duì)查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善。對(duì)一時(shí)解決不了的重點(diǎn)問題，制定措施，限期改正，使他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校教師在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上的變化和進(jìn)步。

（四）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織實(shí)施，是確保整頓活動(dòng)取得成效的保證。這次活動(dòng)要求高、任務(wù)重，時(shí)間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把搞好整頓活動(dòng)作為當(dāng)前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時(shí)間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要校長擔(dān)任組長，加強(qiáng)了對(duì)各階段工作的指導(dǎo)。保證了整頓活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行。同時(shí)，我們還堅(jiān)持做到了開展活動(dòng)與當(dāng)前工作兩不誤，兩促進(jìn)。

總之，我校這次整頓活動(dòng)雖然取得了一定成效，但與上級(jí)要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動(dòng)成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進(jìn)一步完善，落實(shí)整改措施的任務(wù)還很艱巨。特別是要清醒地認(rèn)識(shí)到，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動(dòng)全部解決。我們要把這次整頓活動(dòng)作為一個(gè)良好開端，結(jié)合我校提出的“樹新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題活動(dòng)要求，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的窗口和表率。

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