黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動個人總結(jié)

*月**日，**辦公室黨支部召開黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動動員大會后，本人按照黨支部的安排部署，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，書面材料學(xué)習(xí)與科室人員講座相結(jié)合，學(xué)習(xí)各級精神與撰寫心得體會相結(jié)合，讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄相相結(jié)合等方式，重點學(xué)習(xí)了各級關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會等有關(guān)決定及黨內(nèi)監(jiān)督、紀(jì)律處分和廉潔從政等有關(guān)規(guī)定；學(xué)習(xí)了hjt在中紀(jì)委七次全會上的重要講話精神；學(xué)習(xí)了公文處理、辦事辦會等業(yè)務(wù)知識。通過深入學(xué)習(xí)、討論及一系列活動的開展，自己對開展這次作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要性和必要性有了更進一步的認(rèn)識，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性進一步增強，理想信念更加堅定，黨員義務(wù)和責(zé)任更加明確，宗旨意識更加牢固，作風(fēng)更加務(wù)實，精神更加飽滿，工作更加積極。一、查擺問題

在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我按照黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的總體部署和要求，在聽取單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議后，緊緊圍繞黨支部作風(fēng)建設(shè)教育活動的目標(biāo)，即事業(yè)心、責(zé)任心明顯增強，執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力明顯提高，辦公室各項工作取得明顯突破，結(jié)合自身實際，認(rèn)真進行“八查八看”：一是查理想信念樹立得牢不牢，看是否講政治、講大局；二是查學(xué)習(xí)的自覺性高不高，看學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、效果怎樣；三是查為大局服務(wù)的意識強不強，看業(yè)務(wù)工作完成得好不好；四是查科室管理嚴(yán)不嚴(yán)，看規(guī)章制度落實是否到位；五是查敬業(yè)奉獻精神強不強，看是否存在浮躁攀比思想；六是查政績觀念樹立得正確不正確，看是否做到恪盡職守、求真務(wù)實；七是查“一盤棋”思想樹立得牢固不牢固，看是否做到團結(jié)協(xié)作、密切配合；八是查模范帶頭作用發(fā)揮得好不好，看是否做到以身作則、爭先創(chuàng)優(yōu)，自我剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題，現(xiàn)將有關(guān)問題剖析如下：（一）思想作風(fēng)方面

一是思想保守，思路不清，進取心不強，工作積極性、主動性不高，推一推動一動，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，敷衍塞責(zé)，消極怠工，工作質(zhì)量和工作效率低下。二是全局觀念不夠強，本位主義思想重，有時想問題、辦事情未從全局出發(fā)，而以個人利益為重。工作不夠大膽，遇困難和挫折時容易產(chǎn)生畏難情緒，對身邊發(fā)生侵害國家、集體利益的不良行為不敢批評制止，怕得罪人，影響同志關(guān)系，人云亦云，存在明哲保身、事不關(guān)己、高高掛起思想。三是由于各種消極腐敗現(xiàn)象的存在，自己也不同程度的受其影響，理想信念有時變得模糊，存在實用主義思想。（二）學(xué)風(fēng)方面

學(xué)習(xí)的主動性不強，方法不佳，心態(tài)不正，存在急用、實用、浮躁思想，對目前工作有用的知識則多學(xué)、深學(xué)，對工作無用的則少學(xué)、淺學(xué)，突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認(rèn)真，但想到具體的工作任務(wù)是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，可學(xué)可不學(xué)，學(xué)習(xí)流于形式和表面化，總覺得在學(xué)習(xí)上只要按照辦公室的安排，學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容就可以，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動狀態(tài)。在理論研究上沒有下功夫，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫心得體會不多。存在本本主義思想，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題的能力，導(dǎo)致政治敏銳性和洞察力不強，不善于從政治的高度來觀察、分析問題，對事物的認(rèn)識不清、不深、不全，帶有盲目性。（三）工作作風(fēng)方面

一是創(chuàng)新意識不強，工作主動性不夠。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)安排，局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。在具體工作中，就如何結(jié)合本科室實際開拓創(chuàng)新、搞出特色上沒有自己的工作思路，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，還不能用全新的思維和方式去開創(chuàng)新的工作局面。沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，接到任務(wù)時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎

樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付過關(guān)想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果。

二是業(yè)務(wù)技能和實踐能力與工作崗位要求還存在差距。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料、事項還不能做到得心應(yīng)手，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。綜合協(xié)調(diào)能力差、辦事經(jīng)驗少，辦事過程中常感覺不知所措。對本職崗位所須具備的知識掌握不足，各方面的政策和文件精神未能全面準(zhǔn)確掌握，碰到問題才急忙查找資料，尋求解決辦法；對于未碰到的問題，沒有主動去了解。工作方法簡單，對各項督查事項大多采用電話問情

況、要材料的方式開展督查，督查不夠深入，督促檢查不到位。深入基層少，對基層情況了解不多，基層經(jīng)驗少。三是紀(jì)律觀念不強，偶爾存在因私脫崗辦事現(xiàn)象。二、原因分析

上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的，有客觀原因，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

（一）對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足

平時雖然也注重馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視；學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，對理論的學(xué)習(xí)只停留于對字面意思的理解上，沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓，對理論的理解不夠深，不夠透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指導(dǎo)實踐的強大理論武器。

（二）對自身要求不嚴(yán)

工作有時不夠深入，作風(fēng)不夠扎實，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于不出問題，應(yīng)付過關(guān)。創(chuàng)新意識淡化，沒有充分發(fā)揮自身的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高、不夠嚴(yán)，導(dǎo)致大錯誤沒有犯，小失誤經(jīng)常有。對縣委辦任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、節(jié)奏快的情況認(rèn)識不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。（三）對學(xué)習(xí)、工作的主動性不足

業(yè)務(wù)技能、綜合能力的低下既有自己業(yè)務(wù)不熟悉、經(jīng)驗不足的客觀原因，更重要的是自己向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾和書本學(xué)習(xí)的積極性、主動性、自覺性不強，創(chuàng)新意識不足，主觀能動性未充分發(fā)揮；參與工作實踐不夠，積累的知識、能力不足。

針對自己作風(fēng)方面存在的以上問題，我將在今后工作采取有效措施逐步改正。

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黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動心得體會

就參加這次黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動的感受談點個人體會，不妥之處請同志們批評指正。

一、加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動，是我們落實實事求是的科學(xué)求實精神提出的新要求

我們黨一貫重視黨員干部作風(fēng)建設(shè)，改革開放以來，黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六屆四中全會，都針對不同時期的不同情況專門對黨的作風(fēng)建設(shè)作出部署。黨的十六屆六中全會對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出了明確要求。但是，在長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務(wù)、黨員干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認(rèn)識到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢，清醒地看到在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問題，清醒地意識到切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。

二、全面加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀必須靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實。這就要求我們大興求真務(wù)實之風(fēng)，把積極進取精神和科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文

章，不搞花架子，辦實事、求實效；大興調(diào)查研究之風(fēng)，就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研，得出解決問題的可行辦法；提高科學(xué)判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求；提高處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益關(guān)系的能力，既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制，不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

三、全面加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)構(gòu)建社會主義和諧社會事業(yè)的興衰成敗

我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會。當(dāng)前，我國已進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。在這樣的歷史條件下構(gòu)建社會主義和諧社會如果黨員干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實，不但難以成為和諧社會建設(shè)的領(lǐng)頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關(guān)系，甚至激化社會矛盾。如果各級黨員干部不能真正做到為民、務(wù)實、清廉，勢必影響和諧的干群關(guān)系，影響構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。

四、全面加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)

各級黨員干部是黨和國家的寶貴財富，也是建設(shè)有中國特色

社會主義事業(yè)的骨干力量，能不能保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)地團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾去工作和奮斗，關(guān)系著一個單位、一個地區(qū)的黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，對黨的事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。黨員干部的作風(fēng)又是與黨員干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關(guān)的，作風(fēng)好壞既是檢驗黨員干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是體現(xiàn)一個政黨是否先進的顯著標(biāo)志。

黨員干部只有做到“慎微”，也就是防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，才能樹立正確的世界觀；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于燈紅酒綠，流連于聲色犬馬，才能形成正確的人生觀；只有做到“慎交”，也就是擇善而交，和人民群眾交朋友、同基層干部交朋友、同先進模范交朋友、同專家學(xué)者交朋友，才能形成正確的價值觀；只有做到“慎獨”，也就是臺上臺下一個樣，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒監(jiān)督一個樣，才能樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

“加強作風(fēng)建設(shè)、促進廉潔從政”主題教育活動心得體會

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根據(jù)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上提出的要在各級領(lǐng)導(dǎo)干

部中大力倡導(dǎo)八個方面良好風(fēng)氣的要求，州紀(jì)委《關(guān)于開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進廉潔從政”主題教育活動的通知》、縣委《關(guān)于開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進廉潔從政”主題教育活動方案的通知》精神、州紀(jì)委《關(guān)于扎實開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進廉潔從政”主題教育活動的補充通知》以及州紀(jì)委〈關(guān)于禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記重要講話和相關(guān)文件精神，我認(rèn)為，加強作風(fēng)建設(shè)涉及面較廣，但重在落實在平時的工作當(dāng)中，通過學(xué)習(xí)不斷尋找差距，通過找差距使自己能夠得到更快的提高，從而帶動工作上取得更好的成績。下面，我談幾點自己的認(rèn)識。

一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央在新形勢下作出的一項重大戰(zhàn)略決策和重要工作部署。作風(fēng)建設(shè)歷來是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，我們黨從誕生之日起，就始終高度重視這個問題，也在始終不懈地堅持抓這項工作。在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，胡錦濤總書記針對當(dāng)前的形勢任務(wù)，深入分析我國干部隊伍狀況，提出要加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，具有很強的針對性。但必須清醒地看到，胡錦濤總書記指出的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題，在(本文摘至:范文大全)干部隊伍中都有不同程度的表現(xiàn)，有些還比較突出。這些問題的存在，影響了黨的執(zhí)政能力的提高，

影響了現(xiàn)代化建設(shè)的進程，影響了群眾利益的維護，如不盡快加以解決，將嚴(yán)重影響黨員干部隊伍的整體形象，影響經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。為此，全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要保證；是加快構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證；是引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政，進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要保證；是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，永葆黨的先進性的重要保證。必須要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，為構(gòu)建充滿活力、富裕文明、和諧穩(wěn)定的和諧硯山提供有力保障。

（一）堅持為民服務(wù)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

要把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在為人民群眾辦實事、謀利益上。堅持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，真正在感情上貼近群眾，作風(fēng)上深入群眾，工作上著眼群眾，用實事、實干造福群眾，在為群眾辦實事、謀利益中經(jīng)受教育、汲取智慧，不斷密切與人民群眾的聯(lián)系。

（二）加強作風(fēng)建設(shè)，推動社會經(jīng)濟發(fā)展

要把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧硯山上。必須要專心謀事、勇于任事、踏實干事，把心思和精力用在發(fā)展新的支柱產(chǎn)業(yè)、深化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整上，用在推進節(jié)能降耗減排和科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式上，用在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展、提高群

眾生活水平上，用在繼續(xù)深化改革、全面擴大開放上，用在發(fā)展社會事業(yè)、促進社會和諧上。為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧硯山而努力工作。本文來至范文大全:（三）努力完善機制，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

要把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在選人用人上。堅持發(fā)展導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和作風(fēng)導(dǎo)向相統(tǒng)一，全面落實體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的綜合考核評價辦法，完善干部考核、評價、激勵機制，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為干事創(chuàng)業(yè)、為民造福的領(lǐng)導(dǎo)集體。（四）樹立良好形象，提高行政執(zhí)政能力

要把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象上。堅持從政要有品格，用權(quán)要講原則，做人要重形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，講操守、重品行，在干部群眾中樹立可親、可信、可敬的形象，樹立為民、務(wù)實、清廉的形象。體現(xiàn)在提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性上，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)貫穿于黨的建設(shè)的方方面面，貫穿于執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)中，使領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)不斷取得實實在在的進展和成效。二、加強作風(fēng)建設(shè)，必須從廉潔從政開始做起（一）必須牢固樹立“五種意識”，全心全意為民服務(wù)一是要牢固樹立宗旨意識，真心誠意做人民公仆。牢固樹立當(dāng)官不為裝點臉面的觀念，樹立為民不遺余力的觀念，樹立辦事不圖回報的觀念，樹立工作不帶私心的觀念。二是要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作中心，從人民群眾最關(guān)心的問題抓起、從人民群眾

最需要的事情辦起、從人民群眾最不滿意的方面改起，努力搞好服務(wù)，用好的作風(fēng)在群眾中樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好的形象。（二）必須牢固樹立務(wù)實意識，求真務(wù)實創(chuàng)新工作

要堅持講實話、辦實事、求實效，堅持以求真務(wù)實的精神去認(rèn)真抓好落實，并在抓落實的實踐中不斷提高求真務(wù)實的自覺性和堅定性。其次在工作中做到敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，要處理好局部和全局的關(guān)系，處理好眼前和長遠(yuǎn)的關(guān)系，處理好務(wù)實和創(chuàng)新的關(guān)系。最后要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，積極推動各項工作與時俱進，堅決克服不思進取、墨守成規(guī)的觀念和行為，把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去。

（三）必須牢固樹立責(zé)任意識，兢兢業(yè)業(yè)用心干事

責(zé)任意識是領(lǐng)導(dǎo)者的第一素質(zhì)，要認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任重大，同時在工作中要敢于負(fù)責(zé)。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把所擔(dān)任的職務(wù)當(dāng)成是一種責(zé)任，要努力做到對黨和國家負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)、對干部職工負(fù)責(zé)。真正把心思凝聚到事業(yè)發(fā)展上，把精力集中到工作落實上，始終保持一種執(zhí)著的追求精神，用心想事、用心謀事、用心干事。

（五）必須牢固樹立廉潔意識，樹立清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)形象一是要樹立正確的權(quán)力觀、榮辱觀，常思貪欲之害，常懷律己之心，常慕清廉之美，秉公用權(quán)、廉潔從政；二是每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想，提升精神境界，帶頭遵守和執(zhí)行黨紀(jì)國法，帶頭

踐行社會主義核心價值體系；三是要增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，做到生活正派、情趣健康，干干凈凈做事，清清白白為官，堂堂正正做人；四是要大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對鋪張浪費，樹立“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象。

三、加強政治思想學(xué)習(xí)，提高行政從政能力

一是要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，首先加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、江澤民文選和胡錦濤總書記提出的八個方面的良好風(fēng)氣政治思想的學(xué)習(xí)，二是要努力做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康硯山、構(gòu)建和諧硯山的能力，轉(zhuǎn)化為推動硯山社會經(jīng)濟全面發(fā)展的動力。三是要把作風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在工作實踐上，努力做到求真務(wù)實，并在工作落實中強化務(wù)實思想。在實際工作中，要防止憑主觀意志辦事、靠文件決策行政。四是要堅持從實踐中來、到實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中糾正偏差，使個人的思想行為符合客觀實際、符合基層情況。五是要養(yǎng)成說實話、辦實事、求實效的良好風(fēng)氣。六是要有埋頭苦干的精神，堅持深入一線，不搞蜻蜓點水；七是要堅持腳踏實地，不搞坐而論道，一步一個腳印地推進工作落實；八是要有克服困難的精神，對工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，既要充分發(fā)揮主觀能動性，迎難而上，積極解決；又要充分調(diào)動

群眾的創(chuàng)造性，群策群力，共同解決。九是要敢于堅持原則，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。十是要有敢為人先的精神，勇于解放思想，堅持實事求是，主動接受新思想，大膽借鑒新經(jīng)驗，不斷研究新情況，努力解決新問題，勇于開創(chuàng)新局面�？傊�，加強作風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的工作，必須堅持學(xué)以致用，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和心系群眾、服務(wù)人民，提高為人民服務(wù)的思想意識；必須堅持真抓實干、務(wù)求實效，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，培養(yǎng)奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)；必須堅持顧全大局、令行禁止，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)和發(fā)揚民主、團結(jié)共事的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；必須堅持秉公用權(quán)、廉潔從政，培養(yǎng)嚴(yán)于律己的優(yōu)良作風(fēng)和堅持作風(fēng)正派、情趣健康，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。

作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動心得體會

培訓(xùn)專家網(wǎng)心得體會人氣:154次概要：心得體會,作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動心得體會是關(guān)于報告匯報-心得體會方面的資料，面提高自身素質(zhì)，切實發(fā)揮好表率作用，帶動本級老師在教學(xué)質(zhì)量方面有一個新的提高，為建設(shè)教育強鎮(zhèn)作出我的貢獻。（一）提高素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的

主動性和自學(xué)性。加強法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研判宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我,。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)hjt同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神，我對開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，對如何推動機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更清晰的思路。一、提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到中央和省、市、縣委精神上來通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，hjt同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。按照省委決定和縣委安排，鎮(zhèn)黨委開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，是貫徹hjt總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，打造“綠色郁南”具有重要意義。作為一名教師，我一定要深刻領(lǐng)會中央和省、市、縣委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新部署，做到政治堅定，顧全大局，令行禁止，確保政令暢通。按照“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的基本要求，結(jié)合工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。二、求真務(wù)實，發(fā)揮自身表率作用黨政辦的干部職工，代表著黨委、政府形象。好形象靠好隊伍樹立，好隊伍靠好班子帶領(lǐng)。我要全面提高自身素質(zhì)，切實發(fā)揮好表率作用，帶動本級老師在

教學(xué)質(zhì)量方面有一個新的提高，為建設(shè)教育強鎮(zhèn)作出我的貢獻。（一）提高素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名干部終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研判宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。

（二）顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護團結(jié)，同級組其他成員多溝通、多尊重，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力做好工作。

（三）實事求是，狠抓落實。求真務(wù)實是干部的應(yīng)有品格，是衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)志。群眾最反感的是搞“花架子”，做表面文章作風(fēng)漂浮，工作不實。我要從自身做起，在黨政辦大力弘揚務(wù)實精神，堅決反對形式主義，改進會風(fēng)和文風(fēng)，把精力用在抓落實上。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

（四）嚴(yán)于律已，廉潔從教。作為一名老教師，我要樹立做任何工作都是為黨工作的理念，淡泊名利，一心為公。嚴(yán)格按照中央、省、市、縣紀(jì)委的要求，堅持“八個堅持、八個反對”，牢記社會主義榮辱觀，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，經(jīng)得起考驗，守得住底線。時刻牢記“兩個務(wù)必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。三、突出重點，加強作風(fēng)建設(shè)“用心想事、用心謀事、用心干事”是這次作風(fēng)整頓的主要內(nèi)容，也是我們事業(yè)發(fā)展的必然要求。黨政辦要提高整體服務(wù)水平，必須狠抓作風(fēng)整頓建設(shè)。（一）圍繞目標(biāo)，狠抓作風(fēng)整頓。過去工作取得的一些成績，令少數(shù)干部滋生了盲目樂觀的情緒，這對我們非常不利。我們要通過作風(fēng)整頓建設(shè)活動，清醒地看到與其他縣鎮(zhèn)的差距。堅決破除“守攤子”、不思進取的觀念，確定更高奮斗目標(biāo)，爭創(chuàng)更好的教學(xué)成果。

（二）大膽創(chuàng)新，狠抓作風(fēng)整頓。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是教學(xué)工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我們要通過作風(fēng)整頓建設(shè)活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措引領(lǐng)推動各項工作朝前發(fā)展。敢于改進教學(xué)方式，講究教學(xué)方法，不斷增強干部的綜合素質(zhì)。善于運用科學(xué)理念改進工作程序，以此激發(fā)創(chuàng)造活力。為此，我們要營造一種尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的

氛圍，保護創(chuàng)新的熱情，鼓勵創(chuàng)新的實踐，寬容創(chuàng)新的挫折，不斷增強整體創(chuàng)新的能力。

（三）迎難而上，狠抓作風(fēng)整頓。發(fā)展在克服困難中實現(xiàn)，才干在克服困難中增長。我們在發(fā)展中必然會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵是以什么態(tài)度來對待。我們要通過作風(fēng)整頓建設(shè)活動，堅決反對遇到困難就躲，碰到麻煩就繞，遇到阻力就退的現(xiàn)象，要直面困難，敢于碰硬，用動態(tài)的思路、發(fā)展的辦法努力解決難題。

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