鐵路小學社團活動總結五二

鐵路小學社團活動總結

社團名稱活動內(nèi)容跳繩社團輔導教師花樣跳繩經(jīng)過一個多月的大課間跳繩活動，學生有不少收獲：1、自覺性提高在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領下，學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩�；顒油戤吅�，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。2、花樣豐富學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩，胡素芹活動總結只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習，學生學會了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳五花八門，各式各樣。有的學生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。3、師生關系融洽在跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。經(jīng)過這些活動中，老師和學生的關系更融洽了。4、促進學生學習在跳繩的過程中，數(shù)學老師還讓學生一邊跳繩一邊背數(shù)學乘法口訣，手腦并用，促進學生利用那激烈的體育活動精神學習文化，使學生們更快更有效地掌握口訣。

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信息技術社團活動總結

時光荏苒，信息技術社團活動已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團的建立到發(fā)展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結如下：

1、社團的組織要嚴格，既兼顧學生的積極性，又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的電腦知識，上課也很認真、積極，這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力，利用社團活動時間來玩游戲放松心情，來娛樂，這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。

2、加強社團的管理，建立干部制度，老師做好管理的引導，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正�；�、人性化、達到高效、靈活的效果。

3、活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學生的興趣，又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分，給學生大量的練習時間，充分發(fā)揮學生間互相幫助，相互學習的能力，發(fā)揮學生的自主性和能動性，挖掘?qū)W生的潛力。

4、在這半年的社團活動中，我結合五年級學生的興趣特點和信息技術教學的要求，對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘，練習30分鐘，給學生分發(fā)相關材料，充分發(fā)揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時，鍛煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞。

5、我們的學生基本上都是外來工子女，學生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性，堅持每周活動一次，讓知識和能力有一個積累的過程，為培養(yǎng)信息技術后備人才下足功夫。

6、對以后活動的想法：繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團活動，不斷吸收新學員，開發(fā)學生的潛力，讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。

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