xx工藝實習(xí)總結(jié)

工藝部實習(xí)報告

經(jīng)過在工藝部門將近一個月的實習(xí)與學(xué)習(xí)，我對工藝部的流程有了大致了解，現(xiàn)總結(jié)如下：

營銷部提供技術(shù)協(xié)議、產(chǎn)品圖紙、工作號等。

技術(shù)中心轉(zhuǎn)化產(chǎn)品圖紙、型材開模圖紙、相關(guān)技術(shù)要求等。工藝部設(shè)計管理規(guī)定，其中包括：

●編制生產(chǎn)明細(xì)表，包括但不局限于：圖號、名稱、材質(zhì)、規(guī)格、單位、數(shù)量、工藝路線、物資編碼、型材模具編號等，建立統(tǒng)一格式；

●生產(chǎn)明細(xì)導(dǎo)入ERP；

●生產(chǎn)明細(xì)表由工藝主管負(fù)責(zé)審核，工藝定額員負(fù)責(zé)審核材料定額，工藝部部長批準(zhǔn)后方可實施。

生產(chǎn)部按照明細(xì)表要求領(lǐng)料及組織生產(chǎn)加工。質(zhì)量管理部按明細(xì)表組織檢查產(chǎn)品質(zhì)量等。

采購部按明細(xì)表進(jìn)行采購原材料或半成品或成品等。

財務(wù)部按明細(xì)表進(jìn)行核算產(chǎn)品成本等及時與營銷溝通項目成本。

當(dāng)圖紙或技術(shù)要求發(fā)生變更時或由于工藝原因生產(chǎn)明細(xì)表變動時工藝部要負(fù)責(zé)：

●編制補充或紅字生產(chǎn)明細(xì)表

●補充或紅字生產(chǎn)明細(xì)表導(dǎo)入ERP系統(tǒng)；

●補充或紅字生產(chǎn)明細(xì)表由工藝主管負(fù)責(zé)審核，工藝定額員負(fù)責(zé)審核材料定額，工藝部部長批準(zhǔn)后方可實施

在此次實習(xí)過程中我了解到了許多關(guān)于工藝方面的知識，學(xué)到了很多課本上沒有的東西同時也讓我將課本上學(xué)到的與實踐可以結(jié)合起來進(jìn)行驗證，這次實習(xí)考證為我以后在公司的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。以上是我對此次實習(xí)的總結(jié),由于個人時間倉促某些地方可能會有疏忽遺漏望指導(dǎo)。這段時間的實習(xí)讓我真正體會到了工作的辛苦，對我來說，是一次不同往常的經(jīng)歷，一個寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中，我學(xué)會了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。態(tài)度決定一切，可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)新的文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)及管理水平，做好自己的本職工作從自身的實際情況出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機遇，努力工作，積極進(jìn)取，與部門同事團(tuán)隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己最大的努力做好本職工作，為我們公司的飛速發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xxx

20xx年xx月xx日

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留壩縣中學(xué)實習(xí)小組實習(xí)總結(jié)

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，那是我們15個實習(xí)生所見到的201*年的第一場雪，我們永遠(yuǎn)記得那天是201*年11月25日。在和學(xué)生們教師們的依依惜別中，我們離開了風(fēng)雪交加的留壩縣中學(xué)。

時間過得真快��！將近一百天的實習(xí)就這樣結(jié)束了�；叵肽且话偬�，有太多的難忘。我們第一次走上神圣的講臺，我們第一次聽到“老師”這一光榮的稱謂。人生有許多第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、但又頗具誘惑的事情。201*年9月12日，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮的心情來到留壩縣中學(xué)，開始了為期三個月的教育實習(xí)，三個月的教育實習(xí)讓我感覺不虛此行，我學(xué)到了很多東西。實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們繼承發(fā)揚了陜西師范

大學(xué)“厚德，博學(xué)，勵志，篤行”的校訓(xùn)，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，在整個實習(xí)階段，我們從只會“紙上談教”的大學(xué)生到能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到對班級管理有一定管理能力的準(zhǔn)班主任，這一切無不見證著我們所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我們從幾個方面對我們留壩縣中學(xué)實習(xí)小組的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

1.和帶隊老師積極溝通，全力配合，遵守紀(jì)律。我們這個小組的實習(xí)工作

是由數(shù)科院的范麗老師負(fù)責(zé)。她作為一個女教師，耐心細(xì)致，循循善誘。我們?nèi)�體實習(xí)生也能理解她的不易。在來回的路途中，我們認(rèn)真聽從其安排，注意各項安全事項，保證了實習(xí)生的的實習(xí)安全。在留壩中學(xué)實習(xí)期間，我們遵守紀(jì)律，嚴(yán)格履行各項請假手續(xù)，做到了陜西師范大學(xué)所規(guī)定的實習(xí)要求，保證了實習(xí)順利進(jìn)行。

2.和留壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通交流，做好實習(xí)各項工作。首先是前期工作。201*年9月12日下午我們來到了留壩中學(xué)。留壩中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來進(jìn)行了歡迎，之后我們報上了我們?nèi)�體實習(xí)生的名單，專業(yè)，性別等各項信息。以便留壩中學(xué)盡快給我們安排相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)班主任和見習(xí)班級。確保我們盡快的，穩(wěn)步的投入到教育實習(xí)中。其次是實習(xí)過程中。在實習(xí)過程中我們也積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行交流溝通，虛心接受其意見并認(rèn)真改正。把在實習(xí)階段生活，實習(xí)各方面想法，困難積極認(rèn)真，有禮有節(jié)的反應(yīng)給他們。最后是離開留中的時候。離開時我們都和留壩中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了各項交接，還寫了感謝信，送錦旗，以表達(dá)我們陜師大的感激之情。以便留壩中學(xué)繼續(xù)成為陜師大下一屆的實習(xí)點。

3.向留壩中學(xué)骨干教師認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。留壩中學(xué)給我們安排的教育指導(dǎo)老師均是留壩中學(xué)的各門學(xué)科的骨干。他們大多有著十到二十年的教學(xué)經(jīng)驗。我們?nèi)�體實習(xí)生認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)，從聽課，評課，備課到后來正式的走向講臺。實踐是認(rèn)識的來源，實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在大膽的實踐中我們的教學(xué)水平逐步提高。每一次嶄新的嘗試都能得到很大的收獲。經(jīng)過多次上課之后，我們認(rèn)真反思，接受意見，回顧總結(jié)，避免了剛剛上課的時候犯得一些錯誤。在后面的幾個星期里，老師們給我們了很高的評價。這也增加了我們終身從教的信心和決心。

4.向班主任學(xué)習(xí)管理班級，全面提高管班能力。我們見習(xí)的班級都是學(xué)校的重點班。班主任們都給我們充分放權(quán)。從跟班，組織活動，開主題班會都是堅持我們自己負(fù)責(zé)自己組織，他們只是從旁指導(dǎo)協(xié)助。留壩的作息時間比較早，每天六點50，我們帶領(lǐng)著各自的班級晨跑。全程看班，從早自習(xí)，午自習(xí)，晚自習(xí)。根據(jù)各班的具體情況和個人習(xí)慣，大家管理的方式不一樣。而且在班上看班的同時，大家都會積極輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。我們在一開始就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我們大家的工作起了很大的作用。在班級管理的過程中，我們做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。

5.積極和學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)情和學(xué)習(xí)心理。學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。雖然我們也是從高中生走過來的，但是時代在變化，學(xué)生也在變化。還用以往的思維來認(rèn)識學(xué)生就會陷入了形而上學(xué)的誤區(qū)。我們利用課余時間，活動課和個別學(xué)生交流。在考試完后認(rèn)真分析學(xué)生的考試試卷和學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種心理困難，幫助他們走出困境更好的投入到學(xué)習(xí)中去。并且在體育課的時候我們也積極和學(xué)生打籃球，打乒乓球等各項體育活動。6.和留壩中學(xué)各位教師交流，學(xué)習(xí)其從教經(jīng)驗。有些留壩中學(xué)一線教師和我們同在一個辦公室里，我們常常和他們探討教學(xué)問題，虛心請教在教學(xué)和班級管理方面的疑問。生活上面有什么困難我們也會和他們進(jìn)行交談，他們都會盡其所能的幫助我們。我們在一起建立了良師益友般的情誼。

7.認(rèn)真和學(xué)生家長溝通，全面提升管理能力。留壩中學(xué)每年都會舉行家長會，在實習(xí)期間我們也參加了家長會的各項工作，涉及組織策劃，安排流程，會上發(fā)言等各方面。在家長會結(jié)束后，我們和個別家長細(xì)心交流，指出其學(xué)生學(xué)習(xí)的問題和提出對家長的期望，并且感謝其一如既往的對留壩中學(xué)的支持和我們實習(xí)生的信奈。

8.積極和留壩縣社會各界交流，提高了社會交際能力。在留壩中學(xué)實習(xí)期間，我們實習(xí)生積極和留壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，留壩縣教育局，留壩縣政府等相關(guān)機構(gòu)交流溝通。了解社會問題，特別是大學(xué)生就業(yè)問題。在交流中我們“三思而后行”，注意說話方式和技巧，總結(jié)了很多人際交往中的經(jīng)驗。而且我們?nèi)�體實習(xí)生作為一個團(tuán)體，各成員之間的交往能力也在三個月的實踐中得到了大幅度的提高。為我們以后更好的適應(yīng)學(xué)校工作環(huán)境和復(fù)雜社會環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。三個月的教育實習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)到了很多也發(fā)現(xiàn)了很多我們身上的不足和幼稚。在以后的日子里我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更多的提升我們的綜合能力。以便更好的運用于日后的工作中，希望我們將來都能成為一個合格，乃至優(yōu)秀的中學(xué)教師。

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