聾啞學(xué)校11年度工會工作總結(jié)

聾啞學(xué)校201*年度工會工作總結(jié)

一學(xué)年來，學(xué)校工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為動力，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，抓機遇、促改革，按照市總工會、市教育工會的工作部署，緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，立足于為教職工的愉快工作服務(wù)，為教職工的幸福生活服務(wù)，為教職工的成長發(fā)展服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的同事關(guān)系，發(fā)揮了工會在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中的橋梁紐帶作用。

一、關(guān)心教職工生活，全力為教職工服務(wù)

本學(xué)年，學(xué)校工會把關(guān)注教職工身體健康、關(guān)心教職工生活作為頭等大事，組織全體教工健康查體，建立健全了教職工健康檔案，為全體教職工過生日、送蛋糕、送賀卡祝福；對生病教工殷殷垂詢、及時慰問；節(jié)假日不忘困難教工，登門走訪、送去春天般的溫暖。以服務(wù)為主線，以活動為載體，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造力，開展了陽光體育運動，秉承“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健身理念，學(xué)太極拳、練合唱、組織女工參加市教育系統(tǒng)合唱比賽、推薦青年教師參加全市青年教師基本功大賽，組織全體教工參加市教育系統(tǒng)太極拳表演賽，舉辦教工象棋、跳棋比賽，教工第三屆軟式排球賽、師生籃球友誼賽、個人跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等豐富多彩的文體活動，營造出全民健身的良好氛圍，使廣大教職工工作愉快、快樂生活。

二、加強職業(yè)道德建設(shè)，提升教工隊伍的整體素質(zhì)為深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進廣大教職工積極爭做特教事業(yè)的排頭兵，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，在全校營造積極向上的精神風(fēng)貌和濃厚氛圍，工會相繼開展了以下活動：

1、在全校掀起新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和新修訂的“淄博市教師十不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)活動。采取會議集中學(xué)習(xí)、在宣傳欄與辦公室廣泛張貼和小組討論的方式加深學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，相互監(jiān)督并進行不定時檢查，真正把學(xué)習(xí)落到實處、做到學(xué)以致用。

2、開展了向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)活動。制作活動宣傳板，在辦公樓、教學(xué)樓分別展示，大力宣傳袁文婷、譚千秋、嚴(yán)蓉、向倩、李佳萍等教師的英雄事跡，印發(fā)了《大寫的愛》、《我眼里滿含淚水》、《201*：放歌抗震救災(zāi)！》、《五月的汶川》等優(yōu)秀詩文，舉辦了“銘記災(zāi)難、傳承優(yōu)秀”抗震救災(zāi)經(jīng)典詩文朗誦會，組織師生撰寫了《愿將愛心來傳遞但為生命共祈禱》一句話祝福活動，組織小組討論會，邀請我市第一批赴四川擔(dān)任醫(yī)療救援任務(wù)的救援隊隊長時孝中同志到校作報告，組織全體師生為災(zāi)區(qū)愛心捐款、在全國哀悼日默哀等等，活動的開展凈化了教工的心靈，升華了對生命的認(rèn)識，以實際行動表達了師生對汶川大地震中死難同胞的深切哀悼，對萬眾一心、眾志成城抗震救災(zāi)民族精神的頌揚以及對抗震救災(zāi)英雄的敬仰、對戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家園的祝愿。

3、積極參加市教育系統(tǒng)各項活動。組織教職工踴躍參加市教育系統(tǒng)書畫、攝影、象棋等比賽，報送的書畫作品喜獲兩個一等獎、四個二等獎和多個三等獎。鼓勵青年教師參加市教育工會舉辦的第三屆青年教師基本功大賽，一名教師獲得錄像課比賽二等獎。

4、舉辦了“和諧之星”評選活動。整個活動以爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)之星、業(yè)務(wù)之星、敬業(yè)之星、孝賢之星、健康之星”為主要內(nèi)容，在全校開展“三個一活動”，即：舉辦一次學(xué)習(xí)活動、收看一部專題片、開展一次討論。以工會小組為單位對照“五星”評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦一至二名先進典型，12月份工會組織演講評比，評選出四名校級“和諧之星”，進行了表彰獎勵。

5、開展了師德師風(fēng)自評、互評活動。組織教職工對照《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準(zhǔn)》進行自我會診，查擺出個人在師德方面存在的問題，寫出個人反思、整改意見。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合每個教工的品行修養(yǎng)、工作業(yè)績，以無記名方式評選出6名校級師德標(biāo)兵，推進了我校師德建設(shè)，促進了學(xué)校教工隊伍的整體素質(zhì)。

6、召開了青年教師座談會。為了讓年輕教工深入了解學(xué)校的發(fā)展歷史，汲取經(jīng)驗，鼓舞干勁，讓特殊教育事業(yè)星火相傳、蓬勃發(fā)展，我們舉辦了青年教師座談會：十幾名青年教工與建校初期的四名元老圍坐在一起，聽他們講述了建校初期的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校舍校貌改造、教師專業(yè)培訓(xùn)、教育教學(xué)、福利待遇等情況。老教工們那種艱苦創(chuàng)業(yè)、鍥而不舍、滿腔熱忱、樂觀向上的敬業(yè)、奉獻精神深深地感染著大家，是一堂深刻、鮮活的思想教育課。7、建立長效機制，營造良好師德氛圍。為保證學(xué)校辦公環(huán)境的清新潔凈，工會將辦公樓衛(wèi)生責(zé)任到人，定做了衛(wèi)生責(zé)任牌，并在以往的衛(wèi)生死角設(shè)立“黨員崗”，號召全體黨員以身作則，率先垂范。實行了支部聯(lián)系教研組、黨員聯(lián)系班級制度，成立了教師手語志愿服務(wù)隊，走向社區(qū)、走向社會進行義務(wù)指導(dǎo)；建立輪流培訓(xùn)機制，分批組織教師走出校門、走進國內(nèi)名校參觀學(xué)習(xí)，吸收先進教育理念、帶動學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

三、完善校務(wù)公開制度，認(rèn)真履行維權(quán)職能

1、校務(wù)公開工作逐步完善。為進一步加強民主管理、民主監(jiān)督，辦讓人民放心滿意的特殊教育，學(xué)校工會進一步完善校務(wù)公開制度，拓寬公開內(nèi)容，建立校務(wù)公開欄，制定“園丁譜”、開辟信息窗，將學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、收費情況、教工崗位聘任、學(xué)校工作安排及各處、室、組訊息、公告等及時公開，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、職稱評定、評優(yōu)、考核、教學(xué)、政教、后勤等工作情況，接受全校教職工、學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督，得到教職工及學(xué)生家長的廣泛贊同，保障了學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)開展。

2、熱點、難點問題渠道暢通。工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，對教職工普遍關(guān)心的熱點、難點問題通過合理渠道上報學(xué)校黨支部，較好的保障了教職工參與民主管理權(quán)利的落實，年度初，在全體教職工中舉辦“新學(xué)期，說心里話”活動，以工會小組為單位匯集了教職工普遍關(guān)心的十多個問題，為新班子謀劃學(xué)校發(fā)展提供了第一手的資料，同時使倍受教職工關(guān)注的實際問題引起重視、得以改善。

3、堅持教代會制度規(guī)范有序。12月31日，召開了七屆一次教代會、工代會，聽取并審議了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀加強師德建設(shè)的實施意見》以及校長工作、工會工作、學(xué)校財務(wù)、工會財務(wù)等報告，進行換屆選舉，總結(jié)、回顧了過去，號召面向未來，進一步激發(fā)了我校教職工在新形勢下廣開辦學(xué)思路、共謀特教發(fā)展的新熱情。

四、加強工會自身建設(shè)，提高工會整體工作水平1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高工會干部的業(yè)務(wù)水平工會干部能積極參加上級工會組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并自覺學(xué)習(xí)《工會法》有關(guān)知識，自覺閱讀《中國教工》、《工會財務(wù)》、《工人日報》等有關(guān)工會工作的文章，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒別人的先進工作經(jīng)驗，逐步提高自己的工作能力和效率。工會委員的自身學(xué)習(xí)和民主、服務(wù)意識逐步增強，工會干部的業(yè)務(wù)水平逐步提高。

2、加強制度建設(shè)，進一步提高工會整體工作水平

一是定期召開工會委員會會議，及時傳達上級工會的文件，了解教職工意愿和要求，研究制定工會工作計劃，及時向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)反映情況。二是結(jié)合市教育工會關(guān)于教代會建設(shè)情況的檢查，對教代會和工會有關(guān)檔案資料進行了整理，及時做好有關(guān)檢查的準(zhǔn)備工作。三是充分發(fā)揮各工會小組在收集信息、組織活動中的作用。四是加大了對內(nèi)對外的宣傳力度，確保把工會開展的各項工作及時向新聞媒體、向上級工會、向教職工報道。五是積極爭取行政領(lǐng)導(dǎo)對工會經(jīng)費的支持，組織好工會會費的收繳，并嚴(yán)格工會財務(wù)制度，堅持以收定支，略有節(jié)余的原則，保證工會工作的正常進行。

五、加強密切合作，促進各項工作全面發(fā)展

本學(xué)年，學(xué)校工會一班人精誠團結(jié)，與各處、室、組密切配合，圍繞教育教學(xué)這個中心，堅持以人為本，抓實干、促和諧，在學(xué)校教育教學(xué)競賽、運動會以及其他群體活動中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，并成立校報編輯組，利用《淄博特教》這個宣傳陣地，為師生提供交流平臺，宣揚正氣、鼓舞士氣，為學(xué)校發(fā)展注入了生機與活力。

六、認(rèn)真做好上級工會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，不講客觀，不推諉責(zé)任，立足崗位，踏實工作，得到上級教育部門、學(xué)校教職工的認(rèn)可和信賴，為學(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。年內(nèi)，學(xué)校先后被授予“殘疾人之家”、“山東省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“廠務(wù)公開民主管理規(guī)范年活動先進單位”、“優(yōu)秀教工之家”等榮譽稱號。

201*年學(xué)校工會工作思路

指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，發(fā)揚認(rèn)真專業(yè)務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持以人為本的工作方針，充分履行維護職能，提高教職工的思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教職工，真心實義為教職工說話辦事、排難解憂，動員團結(jié)全校教職工積極參與教育教學(xué)改革，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進特殊教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

一、加大師德建設(shè)力度，造就高素質(zhì)的師資隊伍

積極配合學(xué)校黨、政工作，帶領(lǐng)教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、開闊眼界、與時俱進，促團結(jié)、講正氣，推進校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的師表形象，讓教職工工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高全體會員的整體素質(zhì)。

二、以校務(wù)公開為龍頭，加大民主建設(shè)力度

工會要繼續(xù)重視教職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強教職工的主人翁意識，以校務(wù)公開促使教職工對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序等進行全面的、深入的了解，從而調(diào)動廣大教職工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學(xué)校管理的意識,加強學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、加強凝聚力工程建設(shè)，保持學(xué)校平穩(wěn)、健康發(fā)展開展凝聚力工程建設(shè)，是今后我校工會工作的重點之一。1、抓好“教工之家”的建設(shè)工作，鞏固“優(yōu)秀教工之家”的成果。要繼續(xù)發(fā)揮教職工的主觀能動性，不僅在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心他們，切實幫助他們解決實際困難，以真摯的關(guān)懷讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)活動中，快樂工作、愉快生活，使工會真正成為全體教職工溫馨的“家”。

2、積極爭取行政支持，努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶會員的身心，豐富會員的業(yè)余生活。

3、健全服務(wù)機制，更好地落實會員的各種待遇。支持女工委根據(jù)女教職工的特點開展各種有益活動，維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。開展好“三八”婦女節(jié)慶�；顒�。積極參加上級工會組織的各項活動。關(guān)心離退休教職工的生活，落實相關(guān)的政治生活待遇，繼續(xù)組織好“送溫暖”活動，使“送溫暖”活動制度化、經(jīng)�；�。

四、加強工會自身建設(shè)，促進學(xué)校和諧發(fā)展

工會委員要繼續(xù)統(tǒng)一思想，堅持以人為本，協(xié)助落實學(xué)校黨政工作計劃，一方面要維護學(xué)校的利益，另一方面要顧及廣大教職工的利益，及時將廣大教職工的意見和建議反映給學(xué)校黨政部門，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，保持政令暢通，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

201*-12-

擴展閱讀：工會工作總結(jié)(10-11)

學(xué)校工會工作總結(jié)

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校工會

201*年7月6日

201*201*年度，我校工會在縣教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走特色辦學(xué)的道路，組織全校教職工團結(jié)開拓、感恩奮進，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校實現(xiàn)災(zāi)后跨越式發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，我校工會也被評為“安縣教育工會先進集體”�，F(xiàn)將201*201*年學(xué)校工會工作總結(jié)如下：

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是學(xué)校的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一下午為教師學(xué)習(xí)時間、每周五下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、科學(xué)發(fā)展觀理論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《安縣教師師德師風(fēng)守則》等教育法律法規(guī)，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)習(xí)葉子平同志活動結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)和實踐，塑造和完善教師自身的人格，取得了良好效果。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。許多年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的教學(xué)成績突出，成績喜人，為學(xué)校爭得榮譽；有的專業(yè)成績突出，成為安縣學(xué)科教學(xué)骨干。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。

在縣教研室的組織指導(dǎo)下，我校立項、申報的縣級科研課題《農(nóng)村初中學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和研究》已成功通過上級審驗，正式立項，并取得了前期研究成果。

二．堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校的教育特色打造，災(zāi)后軟件升級；學(xué)校崗位設(shè)置和教師聘任；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。

2．堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行縣政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，公布資料140份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。

政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校70多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子，時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

我校年輕教師占80％，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

（1）開展各種藝術(shù)活動。

為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。

（2）開展各類體育活動。

安縣界牌鎮(zhèn)時全國全民健身先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會充分發(fā)揚了這一傳統(tǒng)，與政教處聯(lián)辦了體育周活動，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。學(xué)校在原足球隊、籃球隊的基礎(chǔ)上還成立了乒乓球隊、排球隊、象棋隊，經(jīng)常組織隊員們以球會友，與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。

在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業(yè)的熱愛，對師德師表的進一步認(rèn)識，更抒發(fā)了對學(xué)校工會的感激之情。

總之，201*201*年度，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

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