衛(wèi)生保健工作總結
衛(wèi)生保健工作總結
201*201*年第一學期
本學期衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學工作,牢固樹立健康第一,加強教育的思想,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內并漫延
1、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查,認真查驗、分析體檢表,其中幾名幼兒有輕微貧血,在開學初向家長發(fā)放改善幼兒貧血的相關材料。2、抓好對新入園教職工體檢工作。
3、加強對流行性疾病的防范,堅持每天晨間檢查和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時注重“看”、“問”,及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取有效措施,帶領教師學習流行病知識,提高防范意識,防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,按要求填寫用藥記錄,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全園幼兒進行小體檢(身高、體重、視力)。除部分幼兒生病或外地幼兒回家外,其他幼兒都進行了檢查。二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合主班老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。2、利用晨間檢查時間,指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、結合教學,加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。
5、本學期對吃手幼兒進行了管理,部分幼兒在管理期間吃手次數減少,幼兒已有自我限制意識,但不能堅持,雖然有了一點效果但還是需要加強管理。
6、肥胖兒的管理方面。本學期對肥胖兒在飲食、運動上都進行管理,增加運動量,在飲食上讓幼兒先喝湯,讓幼兒慢慢吃,同時還和家長聯(lián)系,在家也適當限制幼兒飲食量、減少零食的攝入量。幼兒在管理后體重雖然沒有達到標準,但也沒有增長,基本上是有點效果。三、嚴把衛(wèi)生消毒關,確保使用安全
1、本學期依據制定的《評價指南》衛(wèi)生保健檢查工作內容,針對幼兒園各個部門的衛(wèi)生進行檢查、評分,提高衛(wèi)生質量。
2、嚴格執(zhí)行消毒制度。幼兒餐具、水杯、毛巾采用清消清程序進行消毒,教室、廁所嚴格執(zhí)行消毒要求,在特殊時期加強消毒。四、積極適時對幼兒、家長開展健康教育及宣傳
1、根據季節(jié)和疾病的流行情況以及針對幼兒特殊需要開展健康教育,利用幼兒園宣傳欄向家長宣傳相關知識。
2、每月發(fā)放健康教育材料,由老師采用教育形式向幼兒宣傳,提高幼兒健康意識。鼓勵班級根據本班幼兒實際情況開展有針對性的健康教育,積極向家長宣傳。五、不足與努力方向
1、對體弱兒(貧血)管理不到位,雖然在開學初向家長發(fā)放了材料,并也向家長詳細了解幼兒情況,協(xié)同家長對幼兒進行管理,但是沒有及時建立專案,缺少工作痕跡。
2、自身工作安排不合理,在衛(wèi)生保健方面的工作抓的不細致,管理跟不上,工作方法欠思考,致使工作效果不明顯。有好多常規(guī)工作總是需要多次強調,面對這種現(xiàn)象沒有及時想辦法有效解決,因此在質量上總是達不到要求。
3、工作重心偏于前勤,對后勤的管理檢查不到位,甚至有些托管,致使對后期工作的評價缺少針對性,對后勤的管理標準缺少統(tǒng)一性。
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衛(wèi)生保健室工作總結
學校衛(wèi)生工作是一項基礎性和保障性工作,是教育教學工作的一項重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。
一學期以來,在校領導的大力支持和親切關懷下,在全體教職工的配合下,學校醫(yī)務室緊緊圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》,認真落實學校衛(wèi)生工作計劃,認真履行學校保健員的義務和責任,較好地完成本學期預防保健衛(wèi)生工作,本學期主要工作總結如下:
一、認真做好日常工作
干凈整潔的校園環(huán)境是學校教育教育取得成功的一個客觀條件,為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,和諧安全的學習環(huán)境是學校的的責任,也是保健員的義務。每日檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況,發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次,每周大掃除時,指導專管人員清洗消毒大小便所和排水溝,定期對學校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進行健康教育
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強學生的自我保護意識,本學期又加大了宣傳力度。利用健康課,對學生進行個人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題時,指導學生糾正衛(wèi)生陋習,培養(yǎng)學生正確的衛(wèi)生習慣。在老師們的配合下利用紅領巾廣播站進行知識宣傳,還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識,提高學生的認知,增強學生的自我保護能力。
三、做好傳染病、流行病防治工作
冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié),做好預防工作是關鍵。學校是一個人口密集的場所,而且屬于易感人群,一但發(fā)生傳染,要控制局面是非常困難的一件事?刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發(fā)熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一有學生患上水痘、腮腺炎等傳染病,在學校已經傳給其他同學,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因為,傳染病都有發(fā)熱癥狀。
所以本學期,在班主任的配合下,一直堅持做好晨檢記錄,時時掌握好學生的身體健康情況,聯(lián)防聯(lián)控不松手。
四、及時處置學生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理
小學生活潑好動,好奇心重,意外傷害在所難免,在做危險動作無人及時發(fā)現(xiàn)制止時,發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學期都購進一些常見病的藥品,以備應急,針對一些小傷小病能夠及時處理和治療,對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷,親自護送至醫(yī)院急救,維護了正常的教育教學秩序。對醫(yī)務室的醫(yī)療藥品和設備進行必要的添置,處理了部份過期和失效藥品,確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務室才更好地做到了師生常見病防治工作,杜絕了各種醫(yī)療事故。
五、努力方向
根據國家有關規(guī)定,學校應每年進行一次學生身體健康體檢,由于學校課程緊,無時間差,學生收費困難,此活動一直處在停止狀態(tài)。建議能夠恢復。另學校按照國家規(guī)定,應舉行“小學生陽光長跑活動”,以達到教育局的要求和增強學生的身體健康素質。
時光無聲,逝如流水,忙忙碌碌中又過了一學期,這一學期來,有收獲也有失落,有歡喜也有憂慮;仡欉@一學期來的工作,雖然取得了較好的成績,但搞好學校健康衛(wèi)生工作,任重而道遠。在新的一年里,在學校的領導和指導下,要進一步加強醫(yī)務室的建設,增強計劃性,堅持科學性,突出教育,注重預防,著眼未來,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
下泊小學201*.
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