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荷田中學(xué)201*年下學(xué)期寢室內(nèi)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

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荷田中學(xué)201*年下學(xué)期寢室內(nèi)務(wù)比賽活動(dòng)總結(jié)

荷田中學(xué)201*年下學(xué)期寢室內(nèi)務(wù)比賽

活動(dòng)總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng);創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境,給寄宿生營(yíng)造一個(gè)溫馨的家;促進(jìn)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理技能和學(xué)生整體素質(zhì)的提高,進(jìn)一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理的要求,在政教處的組織下,于第13、14、15周的11月24日12月7日舉行了為期10天的全校寢室內(nèi)務(wù)比賽。在比賽期間,各寢室的同學(xué)表現(xiàn)出極大的熱情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比賽中,每天仔細(xì)認(rèn)真的完成了規(guī)定的20項(xiàng)比賽內(nèi)容,整個(gè)寢室面貌煥然一新,給人以賞心悅目的美好感受。在評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審下,結(jié)合平時(shí)成績(jī)和比賽成績(jī),評(píng)出了下列榮譽(yù)寢室:

一等獎(jiǎng):135c的207寢室、307寢室,136c的308寢室137c的205寢室,139c的407寢室141c的405寢室

二等獎(jiǎng):136c的206寢室,137c的309寢室,138c的204寢室139c的202寢室、301寢室,141c的406寢室142c的403寢室

三等獎(jiǎng):138c的203寢室、409寢室,141c的302寢室、303寢室

142c的304寢室、305寢室、404寢室

這次比賽能夠取得圓滿(mǎn)成功,主要有以下4個(gè)重要因素:

1、宣傳廣泛,師生重視

內(nèi)務(wù)比賽開(kāi)始前一周,政教處通過(guò)班主任會(huì)議、周一升旗儀式、全校寢室長(zhǎng)會(huì)議反復(fù)宣傳,并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳,使同學(xué)們都明確了這次比賽的目的意義,個(gè)個(gè)都想借助這個(gè)比賽的機(jī)會(huì)好好提高自己的內(nèi)務(wù)整理水平;借助這個(gè)大舞臺(tái)展示自己的才華,為寢室、班級(jí)爭(zhēng)光。特別是初一學(xué)生更是積極,比如7年級(jí)的一些同學(xué)為了有一個(gè)充裕的整理內(nèi)務(wù)的時(shí)間,他們?cè)趯嬍议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每天提前十分鐘起床,晚上就寢前再練幾分鐘,邊練邊切磋;142班學(xué)生在寢室長(zhǎng)譚巨琰的帶領(lǐng)下對(duì)寢室的墻面上的頑固污垢進(jìn)行了清洗,使整個(gè)寢室煥然一新。

2、參加面廣,熱情高漲

在內(nèi)務(wù)比賽進(jìn)行的這10天時(shí)間內(nèi),所有的寄宿生都參加到這次活動(dòng)中來(lái),同學(xué)們每天都用比賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)作為寢室每天要達(dá)到的要求。各班的男、女生分別利用體育課、或其他空閑時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

每天早晨政教處和紀(jì)律部逐個(gè)寢室進(jìn)行平時(shí)內(nèi)務(wù)比賽檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)公布,同學(xué)們對(duì)照扣分點(diǎn)及時(shí)整改,保證第二天不在同一項(xiàng)目上再次扣分。

3、策劃周全,進(jìn)程順暢

在幾次的寢室長(zhǎng)會(huì)上,政教處多次強(qiáng)調(diào)這次比賽的重要性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性,使整個(gè)活動(dòng)有了思想保證。政教處還將內(nèi)務(wù)比賽項(xiàng)目總結(jié)成20項(xiàng)(見(jiàn)《荷田中學(xué)寢室內(nèi)務(wù)比賽評(píng)分細(xì)則》),寢室長(zhǎng)組織同學(xué)每天早晨對(duì)照每一項(xiàng)認(rèn)真整理;同時(shí)政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行的每一步都精心研討、細(xì)心安排:對(duì)比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實(shí),詳細(xì)布置,使全體評(píng)委、學(xué)生各就各位各司其職,使整個(gè)活動(dòng)有了組織保證。

4、各寢室成員的團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念表現(xiàn)突出

為了奪得好成績(jī),為寢室、為班級(jí)爭(zhēng)光,在平時(shí)比賽和訓(xùn)練中,同學(xué)們不怕辛苦,常常是:一人操作,眾人相幫,互相點(diǎn)評(píng)。直到大家公認(rèn)符合比賽要求的標(biāo)準(zhǔn)才肯罷休。如九年級(jí)135班207寢室平時(shí)就很優(yōu)秀,內(nèi)務(wù)水平很高,在這次比賽中在寢室長(zhǎng)陽(yáng)怡平的帶領(lǐng)下更是用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,每天寢室內(nèi)始終保持內(nèi)務(wù)整潔,床面平整,沒(méi)有扣分點(diǎn)。

通過(guò)這次內(nèi)務(wù)比賽活動(dòng),不僅使七年級(jí)寄宿生把剛剛寄宿時(shí)的不適應(yīng)狀態(tài)一掃而光,內(nèi)務(wù)整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大變化;而且使全校同學(xué)們的寢室內(nèi)務(wù)整理更規(guī)范化,更科學(xué)化,促進(jìn)了全校學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為今后的社會(huì)適應(yīng)能力奠定了良好的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)使學(xué)生從思想到行為都受到了一次很好的教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

201*-12-

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荷田中學(xué)201*年德育工作總結(jié)

一直以來(lái),我校以“做創(chuàng)新教師,育全能學(xué)生,辦特色教育,促和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“小能手素質(zhì)教育、文明禮儀教育、詩(shī)聯(lián)教育”為辦學(xué)特色,堅(jiān)持德育為先,寓德于教的原則,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建校風(fēng)好、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的合格制學(xué)校。

一、不斷完善全員育人機(jī)制,努力建立高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

我校歷來(lái)把德育工作擺在學(xué)校工作的重要位置,不斷完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),努力建立高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。發(fā)揮德育整體功能,實(shí)行“層級(jí)管理、嚴(yán)字當(dāng)頭、勤奮突出、齊抓共管、全員育人”的德育新特色。

1、結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭,完善德育工作管理體系

按照“全員育人”的要求,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系。建立和完善班(團(tuán))隊(duì)干部、班主任為骨干,全體教職員工為主體力量,家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系。逐步結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭,使三方面相互結(jié)合,形成合力。

2、加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)研究,交流學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)

多次舉辦班主任培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的在崗培訓(xùn)指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)以老帶新結(jié)對(duì)。發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”作用,提高年輕班主任的業(yè)務(wù)、理論水平。此外,在班主任中展開(kāi)“典型案例”征集和評(píng)議工作,供老師們互相學(xué)習(xí),觀摩,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。3、形成"全員育人、齊抓共管"的氛圍,明確全體教職員工的職責(zé)

我們從學(xué)期開(kāi)始在各年級(jí)正式建立學(xué)生記錄,使“全員育人”工作真正落實(shí)。同時(shí)要求課任教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,把黨的新時(shí)期的路線、方針、政策與國(guó)情教育相結(jié)合融匯貫通到課堂教學(xué)中去,幫助青少年學(xué)生逐步樹(shù)立正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀。另外,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)德育論文,積極探索思想政治課和品德課的教學(xué)改革,將思想教育與文化課有機(jī)結(jié)合。

二、以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

近年來(lái),我校中考成績(jī)年年取得新突破。學(xué)生品德測(cè)評(píng)合格率不斷提高,優(yōu)秀率逐年上升;學(xué)生違紀(jì)率低,犯罪率為零。學(xué)生勤奮好學(xué),遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,穿著樸素整潔,一切都彰顯出學(xué)校良好的校風(fēng)。

1、在課堂的德育教育以及日常生活中,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德的基礎(chǔ)。新學(xué)期開(kāi)始,我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)新生行為規(guī)范進(jìn)行考試。同時(shí),根據(jù)各班實(shí)際情況,全校7個(gè)教學(xué)班制定了各具特色的班規(guī)。從學(xué)習(xí)態(tài)度到工作表現(xiàn),從教室衛(wèi)生到寢室紀(jì)律,從讀書(shū)認(rèn)真程度到勞動(dòng)態(tài)度,班規(guī)中都有明確的規(guī)定。學(xué)校政教處每學(xué)期堅(jiān)持“文明班級(jí)”評(píng)比,班主任每星期召開(kāi)活動(dòng)形式多樣的主題班會(huì)。還舉行了寢室內(nèi)務(wù)整理比賽,提高了學(xué)生的個(gè)人生活能力;學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育,并與思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),塑造學(xué)生健康的人格和心理,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。全體教職工辛勤耕耘,力求能在課堂的德育教育以及日常生活中,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、廣泛開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的德育活動(dòng),效果顯著

督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí),我們還舉行了很多適合青少年特點(diǎn)的德育活動(dòng),寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。如升旗儀式,入團(tuán)儀式,藝術(shù)節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝晚會(huì)等。一系列文化教育活動(dòng)的開(kāi)展,寓教于知識(shí),寓教于比賽,寓教于娛樂(lè),使學(xué)生得以陶冶情操,錘煉性格。

三、引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生的自治能力

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)組織,參與學(xué)校管理,加強(qiáng)其主人公的責(zé)任感。提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我評(píng)價(jià)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。

1、學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)管理副手,全面參與校園管理。

對(duì)寢室紀(jì)律的管理,以前是學(xué)校一個(gè)大難題,耗費(fèi)了不少教師的精力,但效果仍不明顯。自從采用了學(xué)生檢查、維持紀(jì)律,教師監(jiān)督的模式后,學(xué)生干部記錄到位,教師監(jiān)督到位,量化評(píng)分到位,效果顯著。

2、學(xué)生擔(dān)負(fù)組織角色,負(fù)責(zé)組織學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)。

我校學(xué)生的各類(lèi)活動(dòng)在老師的指導(dǎo)下,放手讓學(xué)生自己組織開(kāi)展,并培養(yǎng)了一大批組織能力強(qiáng)的學(xué)生。如班級(jí)的班團(tuán)活動(dòng)、班會(huì)等。3、學(xué)生擔(dān)任“執(zhí)法”者,切實(shí)做好德育考評(píng)記錄。每班設(shè)有德育考評(píng)記錄本,每位學(xué)生設(shè)一頁(yè)考評(píng)記錄,各班由指定的班干部及時(shí)記錄,各班每周公布學(xué)生德育分,全校每月統(tǒng)一公布,以此作為評(píng)定“小能手”金、銀、銅牌學(xué)生的依據(jù)。4、學(xué)生擔(dān)任“整風(fēng)”者,深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

我校學(xué)生每學(xué)期開(kāi)展“自查互查”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自查、自省,進(jìn)而完善學(xué)生的人格。

以上措施的實(shí)施,打造了眾多的德育“明星”。每月,各班級(jí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)德育優(yōu)秀的學(xué)生。每學(xué)年,學(xué)校會(huì)給連續(xù)2個(gè)學(xué)期獲得操行全優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)了“德育優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀,并在校內(nèi)造冊(cè)存檔。

四、建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境,注重校園文化建設(shè)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,校園環(huán)境不斷美化,校園文化建設(shè)彰顯文化主調(diào)。荷中現(xiàn)已成為獅山下一顆璀璨的明珠。

1、重視校園綠化、美化、凈化“三化”建設(shè)

學(xué)校整體規(guī)劃科學(xué)、布局合理,綠化覆蓋率高,占校園可綠化面值80%以上。學(xué)校重抓校園綠化、美化、凈化“三化”建設(shè),力求做到“春夏有花果,秋冬有綠意”。2、校園文化氛圍濃郁。

班班有墻報(bào),級(jí)級(jí)有宣傳欄,閱報(bào)欄。團(tuán)支部專(zhuān)刊,各學(xué)科組墻報(bào)與時(shí)俱進(jìn),不斷更新。校園標(biāo)語(yǔ),名言警句俯拾皆是,無(wú)處不彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇攀高峰”的文化主調(diào),真正做好如蘇霍姆林斯基所說(shuō):讓校園的每堵墻壁都說(shuō)話(huà)。201*年4月,我校接受湖南省5個(gè)單位聯(lián)合授牌,成為“湖南省楹聯(lián)教育基地”。此后,我校開(kāi)設(shè)詩(shī)聯(lián)課,每期舉行學(xué)生詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作大賽,舉行對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽,征集師生詩(shī)聯(lián)作品。已經(jīng)編寫(xiě)了《芳草園》一、二、三、四輯,每年舉行“義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)”,深受社會(huì)廣大群眾的歡迎。

3、積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)小組。

我校有詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作、寫(xiě)作與演講、書(shū)法、音樂(lè)、體育、美術(shù)6個(gè)興趣小組。逢單周下午,校園操場(chǎng)、各供能室熱鬧非凡。各興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),把智育、美育、德育滲透于活動(dòng)之中。

在新的教育形式下,荷田中學(xué)將全力以赴,堅(jiān)持德育為先寓德于教的原則,不斷提高學(xué)校德育工作。

政教處201*年12月

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