會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
重慶科技學(xué)院
學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告
學(xué)院:____工商管理學(xué)院_專業(yè)班級(jí):_201*級(jí)會(huì)計(jì)2班_學(xué)生姓名:________學(xué)號(hào):________實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_____F510_________________報(bào)告題目:__________會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)總結(jié)______________報(bào)告日期:201*年7月12日
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
成績(jī)(五級(jí)記分制):_____________
指導(dǎo)教師(簽字):_____________________
關(guān)于會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)報(bào)告
大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這次為期兩周的手工會(huì)計(jì)崗位模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí),讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”學(xué)習(xí)理念。
在王坤福老師和何建國(guó)老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝惶斓臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排崗位設(shè)置、分工調(diào)配,這一次我們進(jìn)行了分組四個(gè)人一個(gè)小組。在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報(bào)表。由于工作量比較大,王老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次,同時(shí)我們小組也進(jìn)行了相應(yīng)的計(jì)劃安排。第二次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額并進(jìn)行試算平衡。第三次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識(shí)別原始憑證,根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來(lái)的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題。直到?jīng)]有問(wèn)題出現(xiàn)后我們編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。由于工作量大復(fù)雜和量大,我們小組進(jìn)行了分工,我的工作是關(guān)于長(zhǎng)期股權(quán)投、固定資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、所有者權(quán)益以及長(zhǎng)期負(fù)債這些板塊的憑證填制。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對(duì)于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識(shí)要注意金額的顏色。
期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn),這是對(duì)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)!如制造費(fèi)用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無(wú)形資產(chǎn)的攤銷,利息的計(jì)提,費(fèi)用的分配,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提,稅費(fèi)的計(jì)提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來(lái)是對(duì)賬,包括賬證核對(duì),賬賬核對(duì),賬實(shí)核對(duì)。然后是財(cái)產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來(lái)明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報(bào)表,這是我們覺(jué)得最難的地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對(duì)。王老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。我在出報(bào)表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我們大家心里很是高興!出了報(bào)表,接下來(lái)就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會(huì)包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!
時(shí)間似箭,時(shí)光飛逝,短短的2個(gè)星期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。在這23個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,給我們更大的感覺(jué)是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重。會(huì)計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn),讓我們清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。王老師和何老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。此孜孜不倦!經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3、數(shù)字書寫還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,分成四個(gè)人既有主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
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會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
這學(xué)期我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),在這期間,我們積極投身于實(shí)習(xí)活動(dòng),從中學(xué)到了很多知識(shí)。一開(kāi)始還真的不知道從何做起,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,所以要感謝老師的指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能力,它就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的敲門磚!下面我將描述
一下本次實(shí)習(xí)的體會(huì):
一:實(shí)訓(xùn)的目的
(一)根據(jù)本套會(huì)計(jì)崗位的綜合實(shí)訓(xùn),可以同時(shí)進(jìn)行手工會(huì)計(jì)和電算化實(shí)訓(xùn)。通過(guò)訓(xùn)練,
使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)理論的
理解,基本方法的運(yùn)營(yíng)和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論知識(shí)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一,提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生記賬,算賬,報(bào)賬,用帳,分析管理,運(yùn)營(yíng)計(jì)算機(jī)解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的能力,為學(xué)
生提供訓(xùn)練的機(jī)會(huì)和場(chǎng)景,使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。
(二)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會(huì)計(jì)期間為背
景,為公司發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結(jié)合,并與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)我們對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí),為我們進(jìn)入社會(huì),從事財(cái)會(huì)工作起到了引導(dǎo)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),強(qiáng)化技能培訓(xùn),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能
力。
二:實(shí)訓(xùn)的過(guò)程
(一)根據(jù)會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的文字說(shuō)明來(lái)寫會(huì)計(jì)分錄,
還要填寫原始憑證。然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付
款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。
(二)開(kāi)設(shè)賬戶。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)書上的要求,需要開(kāi)設(shè)的賬戶有:
1.庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬;
2.總分類賬;
3.明細(xì)分類賬,并按規(guī)定設(shè)置專欄。
(三)登記賬簿
1.登記序時(shí)賬和明細(xì)分類賬。
(1)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;逐日結(jié)出
庫(kù)存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。
(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類賬,往來(lái)明細(xì)賬要隨時(shí)結(jié)出余額,以
示債權(quán)債務(wù)。
2.編制科目匯總表。
(1)將匯總期內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會(huì)計(jì)科目填制在“會(huì)會(huì)計(jì)科目”欄。為了便于登記總分類賬,會(huì)計(jì)科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會(huì)計(jì)科目的順序一致;(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會(huì)計(jì)科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應(yīng)會(huì)計(jì)科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄;
(3)將匯總完畢的所有會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。
(4)另外,科目匯總表編制的時(shí)間,應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的多少而定,可以選擇3天、
5天、10天、15天或者1個(gè)月。
3.月終核對(duì)總賬、明細(xì)賬。4.結(jié)賬。
結(jié)賬的標(biāo)志是劃線,月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計(jì)”和“本年累計(jì)”金額。
(四)編制會(huì)計(jì)報(bào)表
根據(jù)總分類帳、明細(xì)分類賬、期初資料及1-11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、
“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動(dòng)表”。
(五)辦理會(huì)計(jì)檔案
1.會(huì)計(jì)憑證的整理。
將本期發(fā)生的會(huì)計(jì)憑證序時(shí)序號(hào)按庫(kù)存現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊,超過(guò)記賬憑證寬度和長(zhǎng)度的原始憑證都應(yīng)整
齊地折疊進(jìn)去。
2.原始憑證加具封面。在每一類會(huì)計(jì)憑證上都應(yīng)加具封面,并填列憑證上有關(guān)單位名
稱,憑證名稱、日期、起止符號(hào)、裝訂人等各項(xiàng)內(nèi)容。
明細(xì)賬、總賬歸檔。
3.將明細(xì)分類賬、總分類賬及活頁(yè)賬分別裝訂,注明賬冊(cè)名稱、所屬年月、賬頁(yè)編號(hào),
并加蓋經(jīng)辦人簽章。
三:會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、雖然有老師的輔導(dǎo),實(shí)際工作中還是需要自己多思考,能解決的自己解決,在
獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)!袄碚撆c實(shí)踐相結(jié)合!”通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深深地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時(shí),我還深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更好更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)
變。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),使我對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的老師,因?yàn)槟隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致
的指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!
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