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201*-201*第二學(xué)期小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)

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201*-201*第二學(xué)期小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)

XXX小學(xué)教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)

(201*--201*學(xué)年第二學(xué)期)

教育教學(xué)工作是一個學(xué)校的整個工作中的重中之重,教育教學(xué)工作的好壞,是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提,所以,必須下大力氣,結(jié)合本校實際,扎扎實實搞好此項工作。只有這樣,才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝,才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進取,F(xiàn)將我校本學(xué)期來教育教學(xué)工作的情況匯總?cè)缦拢阂、轉(zhuǎn)變觀念,夯實基礎(chǔ)。

1、強化理論學(xué)習(xí),樹立與新課程相適應(yīng)的理念,在新課改進行中,我們要把握課改理念的神與教學(xué)實踐的形之間的統(tǒng)一,要把握實質(zhì)開展研究。理念需要傳播,新課程理念需要深度傳播。所以,課改理念在教師中的深度傳播要表現(xiàn)在課堂的組織、作業(yè)的設(shè)計、活動的開展、學(xué)生的評價等方面,深刻地影響教師的生活。

2、除了組織講座、培訓(xùn)活動之外,我們還通過寫學(xué)習(xí)筆記、訂征各種報刊雜志等供教師學(xué)習(xí),使教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、積極參加新教材的培訓(xùn)以及研究工作。組織教師積極參加各類培訓(xùn)活動,并按照校本培訓(xùn)計劃,有目的有安排地組織教師進行校本培訓(xùn),參與多種形式的課改研究活動。通過培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實踐學(xué)習(xí)、研究新教材,探討新教法,進一步轉(zhuǎn)變了教師觀念,促進了教師創(chuàng)造性地用好新教材。

二、加強教師隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、開展學(xué)科教學(xué)研究活動。本學(xué)期我們組織了,全體教師教學(xué)示范課教學(xué)活動,為教師開展教學(xué)研究搭建平臺。

2、開展學(xué)科課堂教學(xué)評比活動。本學(xué)期我們組織了各項比賽活動,參賽的教師認真鉆研教材,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),努力在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程理念,在課堂教學(xué)中積極倡導(dǎo)有效的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生開展高效的學(xué)習(xí)活動。在反思評價時,我們著重

要求教師從本堂課教學(xué)中的閃光點及亮點、課堂教學(xué)中教師的調(diào)控技巧,包括學(xué)生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施,以及恰當(dāng)運用教學(xué)資源、運用合作學(xué)習(xí)方式、適當(dāng)?shù)卣蠈W(xué)科、處理師生互動等方面開展反思。

三、抓好教研、校本培訓(xùn)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時。教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,了解班級管理情況、教師教學(xué)工作情況。

2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,在開展教學(xué)改革過程中,通過抓好本校老師平時互聽課落實,不斷提高專題研究的質(zhì)量。

3、強化質(zhì)量意識。我們在全體教師會議上反復(fù)強調(diào),每位教師要增強質(zhì)量意識,充分認識到教學(xué)質(zhì)量在新課程改革中的作用。通過教學(xué)檢測我們發(fā)現(xiàn)班與班之間存在著不平衡現(xiàn)象,后進生的情況也較為嚴(yán)重。

4、重視教學(xué)案例的反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎(chǔ)上還重視了教學(xué)案例的教學(xué)反思的撰寫。通過教師的努力,案例和反思的水平都有不同程度的提高,這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。四、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效。

本學(xué)期我們加強對文體工作的重視,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。每天的課間操、眼保健操都有專人負責(zé)。

五、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托校本培訓(xùn)形式積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。六、今后的作法及改進措施

1、今后要堅持好的一面,嚴(yán)格遵守學(xué)校工作計劃的要求,加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,在“實”字狠下功夫,在“細”字上求突破。2、領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)時常下班聽課,指導(dǎo)教師課堂教學(xué),學(xué)習(xí)年輕人的新教法,給自己不斷充電。

3、校本教研活動應(yīng)繼續(xù)堅持,使其活動的開展能有力的促進和指導(dǎo)教學(xué)實踐的作用。

4、要求教師在搞好教學(xué)任務(wù)的同時應(yīng)加強教師思想道德水平,教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,教學(xué)中能與自身的教學(xué)與學(xué)生實際相結(jié)合,進一步提高藝術(shù)授課水平。

總之,教學(xué)工作強在管理,重在實踐,在求實中創(chuàng)新,在研究中提高,在開拓中進取。我校教育教學(xué)工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力,積極全面落實黨的教育方針及局工作要求,加大課

改力度,積極大膽創(chuàng)新,使我校教育教學(xué)工作不斷向前。

201*.7

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期桑多中心校教

務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)

教育教學(xué)工作是一個學(xué)校的整個工作中的重中之重,教育教學(xué)工作的好壞,是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提,所以,必須下大力氣,結(jié)合本校實際,扎扎實實搞好此項工作。只有這樣,才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝,才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進取。現(xiàn)將我校本學(xué)期來教育教學(xué)工作的情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、加強教師隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、開展學(xué)科教學(xué)研究活動。本學(xué)期我們組織了,全體教師教學(xué)課件教學(xué)活動,為教師開展教學(xué)研究搭建平臺。2、開展學(xué)科課堂教學(xué)評比活動。本學(xué)期我們組織了各項比賽活動,參賽的教師認真鉆研教材,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),努力在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程理念,在課堂教學(xué)中積極倡導(dǎo)有效的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生開展高效的學(xué)習(xí)活動。在反思評價時,我們著重要求教師從本堂課教學(xué)中的閃光點及亮點、課堂教學(xué)中教師的調(diào)控技巧,包括學(xué)生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施,以及恰當(dāng)運用教學(xué)資源、運用合作學(xué)習(xí)方式、適當(dāng)?shù)卣蠈W(xué)科、處理師生互動等方面開展反思。

二、抓好教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時。教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,了解班級管理情況、教師教學(xué)工作情況。

2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,在開展教學(xué)改革過程中,通過抓好本校老師平時互聽課落實,不斷提高專題研究的質(zhì)量。

3、強化質(zhì)量意識。我們在全體教師會議上反復(fù)強調(diào),每位教師要增強質(zhì)量意識,充分認識到教學(xué)質(zhì)量在新課程改革中的作用。

4、重視教學(xué)案例的反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎(chǔ)上還重視了教學(xué)案例的教學(xué)反思的撰寫。通過教師的努力,案例和反思的水平都有不同程度的提高,這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。

三、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托校本培訓(xùn)形式積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

六、今后的作法及改進措施

1、今后要堅持好的一面,嚴(yán)格遵守學(xué)校工作計劃的要求,加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,在“實”字狠下功夫,在“細”字上求突破。

2、校本教研活動應(yīng)繼續(xù)堅持,使其活動的開展能有力的促進和指導(dǎo)教學(xué)實踐的作用。

3、要求教師在搞好教學(xué)任務(wù)的同時應(yīng)加強教師思想道德水平,教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,教學(xué)中能與自身的教學(xué)與學(xué)生實際相結(jié)合,進一步提高藝術(shù)授課水平。

總之,教學(xué)工作強在管理,重在實踐,在求實中創(chuàng)新,在研究中提高,在開拓中進取。我校教育教學(xué)工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力,積極全面落實黨的教育方針及局工作要求,加大課改力度,積極大膽創(chuàng)新,使我校教育教學(xué)工作不斷向前。

201*

年8月18日

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