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小學常識組教研工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:37:33 | 移動端:小學常識組教研工作總結

小學常識組教研工作總結

常識組教研工作總結

緊張有序的一學期學校工作已經(jīng)過去,本學期來我們常識類學科教研組本著課程改革和新課程要求,以促使學生全面持續(xù)和諧發(fā)展為出發(fā)點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力,提高課堂教學效率,促進教師隊伍建設,組織開展了一些卓有成效的教學研究活動,現(xiàn)就本學期的工作總結如下:一.利用教學常規(guī),規(guī)范教學工作

教師的教學活動,很大程度上決定著教學質(zhì)量的好壞,全組教師能認真領會《小學課程標準》的精神,認真鉆研教材,在備課中,能嚴格按照學校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。

為了能更好地提高各科教學質(zhì)量,我組針對學生在學習過程中存在的實際情況,及時地進行補差補缺,做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,努力做到課課通、單元清,為提高教學質(zhì)量提供保障。

二.優(yōu)化課堂教學,提高師生能力

課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞。為此,我組教師積極學好教學理論,用理論指導實踐,苦練教學基本功,從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究。同時積極參加業(yè)務培訓和鎮(zhèn)、縣級教研活動。

同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認真聽課、思考,課后認真討論教學得失、回顧小結,互相聽課、取長補短。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點,集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開研究活動。每次活動都有一些新的收獲,這節(jié)課哪一個活動設計得好,哪一個設計得不好,大家暢所欲言,共同進步。

三、通過教學研討,不斷提高教師專業(yè)水平。

教學是靠教師來完成的,教師不斷研究教學,才能勝任教學工作。我們常識類學科教研組,三個學科各組織了一次課堂公開教學研討活動,因為只有抓課堂才能在教學上抓到實處。由于一開學學校就下發(fā)了教研活動一覽表,表中明確了活動承擔人,組織人及參加人,所以承擔人早定內(nèi)容,早做準備。從設計到備課,從說課到做課都能認真做好充分準備,所以執(zhí)教教師上課得心應手,使聽課教師聽后都有所得,起到了示范引領的作用,在評課過程中,教師們都能以新課改理念認真評價每一節(jié)課。談亮點,找不足。這些都充分說明了課程改革不斷深入,教師的專業(yè)水平不斷得到提高。三、不足與改進措施。

1、繼續(xù)加大新課標的學習,新課標是教學的依據(jù),只有學習和掌握了新課標中的理念與要求,才能把握教學的方向,有的放矢的施展教學工作。

2、繼續(xù)強化認識,組織公開課研討,抓好常態(tài)教學。

3、組織教師研究教材,常識類課的教材多是以圖的形式出現(xiàn),這使有些教師把不好教材,感到難教,因此組織研究教材,鉆研教材,將是今后教研的任務之一。

以上是本學期常識教學工作的一些簡要回顧,當然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的教學中,我們組必將再接再厲,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新。

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常識教研組工作總結

通過一學期的教學研究活動,教研組形成了學習、探究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程改革注入了長久的活力。在校長的領導下,在教導處的指揮下,通過全組老師的辛勤努力下,工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結如下:

一、加強學習,更新觀念:1、加強業(yè)務學習力度。

制定業(yè)務學習制度和計劃。本學期活動要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。全組教師互幫互學,新穎的教學激發(fā)了學生的思維也調(diào)動了老師的激情。

2、注重青年教師培養(yǎng)。

常識組中各位教師都認真聽他人課,吸取他人經(jīng)驗,身體力行,各位教師實施傳幫帶,悉心鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,努力完成課改教研任務。平時加強教育教學理論學習,有效提高課堂教學。

二、優(yōu)化課堂結構,提高課堂藝術。

我們教研組努力創(chuàng)造一些機會,增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧完成任務。使每個教師倍感集體的溫暖和同事的友愛。集中精力圍繞教學教改努力的做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

三、常規(guī)教學方面:

1、認真落實常規(guī)教學各項任務:

全組教師認真學習,理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落到實處。在常規(guī)的教學檢查中,教師認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、上好每節(jié)課,在教學過程中滲透新理念,貫穿新方法,每節(jié)課都有新方法,新進步。2、提出高質(zhì)量的實踐課

一學期來比較突出的有牛傳明教師和薛金標教師,他們認真研討課題,精心準備從而取得良好的教學效果,他們獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性充分得到展現(xiàn)和培養(yǎng),課堂上充滿了流動的陽光,平等和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)與沉思同在。思維的活躍,讓學生成為課堂上真正的主人。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理念的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學,教研活動,使本組教師的水平進一步提高。

總之,通過一學期的努力,教研工作取得了一定的實效,但還存在著不足之處,在今后的工作中將繼續(xù)努力做好教研工作。

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