201*—201*年下期少先隊工作總結

新華二小201*201*年下期少先隊工作總結

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生

文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動：

3月是學雷鋒月，組織學生開展“走在春風里，向雷鋒叔叔學習”手抄報活動，并作了國旗下的演講。

六一到來，少先隊組織了新隊員入隊儀式，有23名學生光榮的加入少先隊組織，并開慶六一活動。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別的學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

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201*年下期少先隊工作總結

本學期少先隊大隊部充分發(fā)揮少先隊工作在學校管理和德育教育中的重要作用，結合我校的“以人為本，以德育人”教育理念，走創(chuàng)新發(fā)展之路，在隊伍、制度、工作、活動中都能開拓思路，不斷嘗試，取得了一定的成績，獲取了有益的經驗。為以高標準、高要求開展少先隊工作，對于學生的日常常規(guī)加強管理和監(jiān)督，促使少先隊員更加自覺地遵守學校的規(guī)定，大隊部以創(chuàng)新、新穎的形式開展了多種形式的的活動，通過各種趣味而富有教育意義的活動，使隊員更加認同少先隊員的行為準則和要求，主動積極參加少先隊活動。少先隊員在活動中不斷提高了自身素質。

一、利用家校聯系推進德育網絡

在以羅校長為組長的德育工作領導小組的指導下，大隊部得到學校黨支部、工會、教導處、政教處的協助，形成了齊管共抓的局面，結合縣教育局“百校千師進萬家”活動，切實推進家校聯系，使學校、家庭、社會三結合的德育網絡充分發(fā)揮了作用。本學期召開培優(yōu)生會議，后進生會議，六年級學生會議，獲得了家長的支持，取得了良好的效果，保證了學校德育工作的順利開展。二、強化檢查，嚴格督促。

大隊部按照羅校長提出的楊家小學學生日常規(guī)要求和扣分標準，楊家小學安全和衛(wèi)生制度進行嚴格檢查和監(jiān)督，還通過紅領巾廣播、主題大隊、中隊活動、黑板報等多種渠道、多種方式進行宣傳，在各年級選出了紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個班里協助班主任管理班級。不但培養(yǎng)了一批能進行民主管理的“小主人”，還真正落實了學校的各種規(guī)章制度。學校的“文明班集體”的評比活動就是具體體現班級管理和執(zhí)行學校規(guī)章制度的檢驗平臺。這學期，在原基礎上進一步嚴格了文明班評比標準，使得學生在行為規(guī)范方面有一定程度的進步，為學校帶來良好的校風和學風。

三、國旗下講話時效性強，各種類型榜樣多。

每周一的升國旗儀式，由值日行政、少先隊員代表輪流針對時事和學校的重大工作安排做國旗下的講話，對學生進行經常性的“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的教育，強化社會公德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期仍然堅持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點和上周德育培養(yǎng)重點檢查情況，對于班級德育工作起到了有效的指導作用。這學期根據德育培養(yǎng)重點，在班級進行了多項評比，有環(huán)保小先鋒、愛心小天使、讀書積極分子、運動小健將等評比活動，在班級樹立了各種類型的學習榜樣，使學生們學有榜樣，做有模范，效果顯著。四、活動多樣化，系列化，效果顯著。

本學期根據上級的要求，開展了各種系列化活動，取得了良好的效果。

（一）弘揚和培育民族精神月活動。

在教導處、政教處的聯合組織下，大隊部通過主題隊會、黑板報等形式對學生進行民族精神、愛國主義教育。

（二）校園安全教育周活動。

各班在大隊部的統一部署下，舉行了大隊主題活動，出一期以安全教育為主題的黑板報。

（三）教師節(jié)獻禮系列活動。

在教師節(jié)期間，開展了“頌師魂”主題活動。加強對學生進行尊師教育。

（四）感恩教育系列活動。

大隊部配合學校全方位實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在感恩節(jié)系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

五、積極訓練廣播員，進行少先隊基本建設。

本學期，大隊部成立了紅領巾廣播站，所設欄目貼近學生的學習與生活。并從五、六年級開始招收了一批廣播員，對其進行培訓。大隊部進行了認真的訓練和篩選，挑選出了較好的廣播員，已經上崗進行廣播。六、培訓大隊、中隊干部，提高組織、管理能力。

本學期進行了一次中隊干部的培訓，每月進行一次大隊干部的培訓，使中隊干部、大隊干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊干部能夠對中隊活動進行檢查和監(jiān)督，并自主完成大隊部的工作。少先隊干部的能力提高使我校少先隊活動更加富有成效和影響力。

大隊部在學校各個部門和中隊輔導員的大力協助下，為學校德育工作做出了應有的貢獻。“紅領巾廣播站”的欄目內容更加豐富，真正做到宣傳和教育的作用。班級板報“每月一專題”，每月進行評比，板報設計達到了較高的水平，真正成為每個中隊的“對外窗口”。

未來，還要開展更多的社會實踐活動，使學校的教育延伸到家庭和社會，真正做到學校、社會、家庭三結合。

少先隊楊家小學大隊部

201*年1月15日

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