創(chuàng)建安全文明校園活動總結

創(chuàng)建安全文明校園活動總結

“安全文明校園”創(chuàng)建活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。

一、領導重視、機構健全、分工明確

為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動，學校高度重視，設立了專項經(jīng)費，成立了以藤明冬同志為組長、楊海龍、龔志衡同志為副組長，以龍龍向炳、彭開云、田作詳、付求華、江毅、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動小組，負責學校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。

二、綜治工作主要措施

l、加強領導，落實責任。校長為學校安全的第一責任人，部門分管領導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；值周人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實。

2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責任追究制》等制度，加強節(jié)假日管理，作到領導帶班、人員落實。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報，做到未雨綢繆、防患于未然。

3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，分別與下寨村、小塘溪村委會簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書，確保良好的教育教學環(huán)境。

4、聘請胡召兵同志、曹海斌同志為學校法制副校長，做到依法治校。

5、加強學校門衛(wèi)管理工作，進行校園封閉管理，確保學生不受外界不良影響。6、定期開好教工會、學生主題班會，提醒全校師生，安全工作責任重如泰山。學校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報等形式，全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。

7、定期檢查商店和食堂的食品安全，強化監(jiān)督與管理，分清責任，落實到人，遇到突發(fā)事件要及時上報并進行適當處理或保護現(xiàn)場。

8、加強學校、家庭、社會的三結合教育工作機制,要求家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全教育工作的認識。

三、綜治工作開展情況l、201*年2月份。

制訂了年度社會綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng)建安全文明學校方案及維護社會政治穩(wěn)定、預防與處置突發(fā)性事件的預案；制定了綜合治理、安全消防專項管理工作目標；簽訂了班級管理責任狀、教職員工責任狀、各重點部門責任書。

2、201*年3月份。

今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識，召開了以努力實踐“三個代表”重要思想、認真落實科學發(fā)展觀為主題的專題研究會；圍繞食品安全、校園活動安全、課堂教學安全、交通安全等主題，進行了“綜合治理安全宣傳月”活動。與學校周邊單位下寨村、小塘溪村簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書；對校門口的擺攤設點、校園內(nèi)的暫住人口和流動人口進行了集中清理和整頓。

3、201*年4月份。

政教處就禁止學生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問題多次進行了廣播教育講話。開展了以演講、主題班會和師生簽名等為形式的，以崇尚科學、抵制邪教為主要內(nèi)容的“校園拒邪教”宣傳活動，組織學生上街游行宣傳反邪教向學校周邊群眾發(fā)放反邪教宣傳資料，學校領導給全校師生上反邪教公開課，取得了良好的教育效果，得到上級領導的充分肯定。法制副校長曹海斌同志來校為學生做了題為《網(wǎng)絡與青少年犯罪》的法制教育專題報告，端正了學生對網(wǎng)絡的正確認識，取得了良好的教育效果。

4、201*年5、6月份。

圍繞高考、高二水平測試和初中畢業(yè)會考，積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作；嚴禁學生私自下河(塘)洗澡，認真落實河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動；開展了以掛圖為主要手段的禁毒教育；并在初一、初二年級學生中開展禁毒知識競賽活動，進行了綜治、消防大檢查。5、201*年7月份。

認真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作；認真落實河邊值日安排，進行了校園安全隱患大排查，特別對學校鍋爐房進行了檢測與維修；以新生軍訓為契機開展了新生入校安全和文明教育。

6、201*年8月。

認真組織全體教師學習科學發(fā)展觀，參加了“五五”普法法制培訓與考試，增強了法制觀念，沒有違法亂紀的行為出現(xiàn)；認真開展了全校師生文明行為習慣教育活動，杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象；組織全體師生學習了有關交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識；嚴格按照上級文件要求做好開學穩(wěn)定與安全工作；認真做好甲型H1N1流感防治工作，校長劉力平對全校師生進行國家安全知識講座，加強國家安全知識的宣傳教育。

法制副校長曹海斌同志專為學生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報告，為學生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施，為學生提供了十分必要的自我保護的法律知識，取得了良好的教育效果。

大垅鄉(xiāng)學區(qū)201*年9月

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創(chuàng)設育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學衛(wèi)生設施管理規(guī)范暨校園安全文化建設工作匯報材料

伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學二一一年十二月六日

創(chuàng)設育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學校園安全文化建設工作匯報材料

和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學成立于1958年，距縣城17公里，是全縣面積最大、學生最多的九年一貫制學�！，F(xiàn)有教職工196人，有68個班，3218名學生，其中初中雙語班19個，學生875名�，F(xiàn)有學生宿舍105間，住宿生1398名。黨員65名，團員870名，少先隊員1506名。學校占地面積72027m，綠化面積9658m，建筑面積13857m，生均校舍面積4.3m；現(xiàn)有藏書47039冊，生均15冊。學校實驗、音、體、美、保健、勞技等設備也已達到國家新配標準，先后被地縣評為平安校園、花園式學校、德育達標學校等榮譽。

201*年度，和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學為了創(chuàng)設育人環(huán)境、提高教育水平，進一步完善了學校發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，健全網(wǎng)絡、落實措施、管理到位、責任到人，目前學校呈現(xiàn)出校風正，教風實、學風良的發(fā)展態(tài)勢。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，建立健全各項規(guī)章制度。1、統(tǒng)一思想，健全組織。我們把校園安全文化建設工作列入學校工作議事日程，加強校園安全、文化、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一思想的基礎上，成立了以學校黨支部書記為組長，校長為副組長的工作領導小組，切實做到一把手親自抓，分管副校長直

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接抓，中層領導履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。

2、完善制度，細化責任。制度的落實永遠大于簡單的說教。針對教師隊伍結構復雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們在充分征求廣大教師意見的基礎上，對各項制度進行了完善和細化。特別在教育教學、值班值勤、衛(wèi)生評比、績效考核等制度上進行了創(chuàng)新和完善，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”。并加強了學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開會議，了解分析情況，及時采取措施，部署創(chuàng)建工作，確保學校各方面工作的有序開展。

3、真抓實干，履行責任。層層落實安全文明責任制。按“誰主管誰負責”的原則，每學期與中層領導、教職工簽訂安全目標責任書。我們打破原有管理模式，成立了年級組，副校長們兼任年級組長和宿舍樓棟長；其他中層領導負責包班和宿舍，其他老師具體管理，并將各項工作與教師績效考核掛勾；統(tǒng)一責、權、利。把考核結果作為當月及全年評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

二、加強管理分解責任，落實安全文化措施

1、加強硬件建設，人防技防相結合。今年來相繼投入近萬元購置了減速帶、安全錐、長矛等安保器材；加強門衛(wèi)安保管理，實行出入登記制度，組成了護校隊和巡邏隊。寒暑假、節(jié)假日領導都親自帶班。每天兩個領導帶班，22名教師值班，確保了學校師生人身和財產(chǎn)的安全。重點部位（電腦室，實驗室）

實行專人管理。

2、建立信息有無通報制度。班主任實行關愛管理，對學生思想異常及時掌握并上報德育辦，學校分類對其進行調(diào)解教育，防止意外事件發(fā)生；對經(jīng)常不到校的學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中；并在學校開設“民族團結之花”、優(yōu)秀學生等公示欄，及時宣傳教育學生，對表現(xiàn)突出的進行綜合獎勵，收到了良好的效果。

3、狠抓健康教育工作。在師生中開展經(jīng)常性健教知識講座，特別加強學生日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生保潔區(qū)由專人負責，經(jīng)常打掃，保持校園環(huán)境良好。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視并做好食品衛(wèi)生監(jiān)督工作和食品加工工作，嚴格檢查進入學校食堂的食品材料質量；加強對學校周邊環(huán)境治理，杜絕小攤點在校園、校門外流動。

4、做好宣傳教育和防范工作，學校設立“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動、精神文明建設、法制等宣傳專欄，及時把黨和政府的關懷送到師生心中。寒暑假印發(fā)告家長書，組織師生觀看交通、消防、禁毒宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。經(jīng)常性對師生進行道路交通安全教育，增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

三、加強教育，遵守法制，創(chuàng)建和諧文明校園。

多年來，我們把愛國主義、法制教育與學校的發(fā)展結合起來，以每天升國旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、紀念日、活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”的愛國主義教育活動。通過征文比賽、歌詠比賽等活動，增強了學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

創(chuàng)建文明新風。學校積極開展優(yōu)良教工群體和優(yōu)良班集體建設，全面開展文明辦公室、文明班集體的評選活動，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，加強師德師風建設。助人為樂，文明之風吹遍校園。

加強法制教育。與派出所聯(lián)合開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座等教育，宣講安全知識、普及安全常識。學校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。愛國主義教育的深入，德育教育、法制教育的加強，以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動，為搞好學校綜合治理工作打下了堅實的基礎。

四、總體規(guī)劃，營造氛圍，提升校園文化檔次。1、改善環(huán)境，注重責任性。搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。校園是師生生活、學習、活動的場所，引導學生

參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。我們在校園環(huán)境建設方面下足力氣，做足功夫，認真規(guī)劃。組織培養(yǎng)學生參與校園的美化凈化工作，提升學生的主人翁意識和責任意識。采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校內(nèi)每天兩小掃、每周一大掃清潔衛(wèi)生制度；實行學生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫�，要求學生文明用餐、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學生的教育和行為要求達到了有效的結合。

2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習慣性。開展以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動。一是通過分布在校內(nèi)的宣傳櫥窗、教室、草坪文化牌等溫馨提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解“習慣就是素質”的內(nèi)涵，二是通過每學期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如“做文明健康的學生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題活動，通過這些專題活動，使學生養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。

３、整體規(guī)劃，達到科學性。我們根據(jù)學校實際，制訂出校園環(huán)境建設的總體規(guī)劃，逐步進行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人，它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認識，我們通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境，開展德育主體活動等途徑，不斷提升學校德育環(huán)境人文化含量，使學生在一個具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學校有計劃地美化環(huán)境，植樹種草、等。校園內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑。

４、合理布局，體現(xiàn)教育性。學校是育人的園地。首先，學校教育的目的和特點就決定了校園建設是學校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學設施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績，管理者應把它視作“無聲的教師”精心設計，象建設一支高質量的教師隊伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。學校根據(jù)不同年級學生的年齡特點，積極開展青少年文明行為養(yǎng)成教育，使每個學生都明白按此目標去做。

５、科學管理，提高實效性。出于科學管理的需要所采取的措施和建立的各種制度等，都應視作一種教育手段。為此，我們建立了相應的管理制度。將學校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責任保潔區(qū)，責任到班，定期打掃，定期不定期抽查。學生干部每天作好記載，設立流動紅旗。設崗定位讓每個學生知道自己的勞動崗位，發(fā)揮他們的積極性和主動性。將學校綠化地段劃分到班級和每個后勤人員，比如拔草、澆水、滅蟲、施肥等。從而增強了責任意識。培養(yǎng)了學生愛護花草樹木的自覺性，提高了環(huán)境保護意識，現(xiàn)在一進校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。

６、構建和諧，提倡關愛性。在校園文化建設活動中，我校特別重視學校和諧人際關系的建設，這也是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是建設團結和諧的校領導班子，通過領導班子成員相互的學習、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保

學校的各項工作順利開展；二是建設和諧的領導與教師的關系，通過領導下辦公室、教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學工作中；三是建設和諧的師生關系，通過班主任、任課教師與學生交朋友，了解學生的學習狀況，關心學生的生活，解決學生學習中存在的問題，增強學生對教師的信任，從而提高教學活動的效率。

７、德育教育，倡導奉獻性。加強學生思想道德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質。我們持續(xù)開展了“塑造文明學生形象”活動，開展了“三愛”教育系列讀書活動、堅持“愛心救助”、“學雷鋒講奉獻”活動，大力開展實踐活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。

校園安全文化建設活動，是一項長期、復雜的活動，雖然我們在這項工作中取得了一定的成績，但與兄弟學校相比，我們?nèi)杂泻艽蟮木嚯x。如基礎設施不全，師生素質結構不優(yōu)、教育質量不高等問題仍然存在。今后，我們將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調(diào)整和充實活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學校辦學水平和品位、實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展的推動力。促進學校整體工作和學生素質的全面發(fā)展。

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