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二〇一三學(xué)年第一學(xué)期托班游戲總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:37:02 | 移動(dòng)端:二〇一三學(xué)年第一學(xué)期托班游戲總結(jié)

二〇一三學(xué)年第一學(xué)期托班游戲總結(jié)

二一三學(xué)年第一學(xué)期托班游戲總結(jié)

托班:薛201*.1

游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。游戲是幼兒的活動(dòng),與學(xué)習(xí)活動(dòng),勞動(dòng)活動(dòng)有著不少的區(qū)別。它有這樣的一些特點(diǎn):第一:游戲是幼兒主動(dòng)自愿的活動(dòng),游戲是幼兒的天性,幼兒游戲不是在強(qiáng)制的情況下進(jìn)行的,而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)。托班的教育教學(xué)工作都是在游戲中進(jìn)行的,因此,我們對(duì)游戲的設(shè)計(jì)也較多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、戶外游戲

安排戶外游戲可以充分滿足幼兒的需要和愿望,我們讓幼兒一人一個(gè)花皮球在戶外自由的拍打玩耍;給幼兒每人一個(gè)沙包,讓他們自由的嬉戲;在這里幼兒的童心得到了充分的顯露,他們毫無拘束毫無顧忌,自由自在。

二、桌面游戲

我們?cè)诎才抛烂嬗螒驎r(shí),如供給幼兒一團(tuán)橡皮泥,讓幼兒有充分時(shí)間捏成各種形狀;供給紙筆學(xué)畫畫;學(xué)習(xí)串珠,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力等。為了更好的培養(yǎng)幼兒的腦協(xié)調(diào),我們還安排了“喂豆豆”的游戲,還有“娃娃家”的游戲等。

組織游戲時(shí),盡量讓孩子自己選擇,以保證游戲的有趣性。托班的孩子一般是教師在桌面上放上3種左右的玩具,讓幼兒根據(jù)自己的興趣選擇玩任何一種玩具。對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng),肯動(dòng)腦筋又做的好的幼兒及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì),起到激勵(lì)作用。對(duì)在原有水平上有提高的幼兒給予充分肯定,樹立他們的信心。還可展覽幼兒的作品,起到示范作用,有利于整體的提高。

三、做做玩玩

做做玩玩也是我班游戲的一部分。為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行游戲活動(dòng),我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如:有的幼兒愿意畫畫,就讓他自由的想象涂畫;有的幼兒喜歡玩彩泥就讓他自由的去捏、去塑造形象;喜歡玩積木的幼兒可任意搭建高樓。因此,我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備,對(duì)幼兒的興趣愛好做到心中有數(shù),在幼兒來園之前準(zhǔn)備好各種活動(dòng)材料,使幼兒來到幼兒園就能投入到活動(dòng)之

中去。在活動(dòng)過程中,我們注意觀察每個(gè)幼兒表現(xiàn)出的興趣,個(gè)性語言發(fā)展水平,和同伴的交往能力,便于因人施教,幫助幼兒解決在活動(dòng)中遇到的問題,使活動(dòng)順利進(jìn)行。不論是桌面游戲、戶外游戲,還是做做玩玩,我們都會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

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托班第一學(xué)期總結(jié)

蘋果班二00五年第一學(xué)期班級(jí)總結(jié)

從我參加幼兒工作以來,這一學(xué)期是我接觸小小班的第一次。在這之前雖是都沒有接觸過,但是對(duì)小小班的工作,卻是有點(diǎn)知曉。說老實(shí)話在別人眼里,對(duì)于小小班的工作的評(píng)價(jià)壞的勝過好的話多的多:什么要比別人多花時(shí)間,多花精力,還要多花體力勞動(dòng)等等?偟脕碚f用是可以一個(gè)“苦”字來代替吧。在知道自己要帶小小班后,我的心里進(jìn)行過很多的思想斗爭:我怕自己不耐心、不細(xì)心;又怕這樣的“苦”我會(huì)吃不了;但又想在我之前也有很多老師接受過這樣的工作,難道真的有那樣“可怕”嗎?我也何不借次機(jī)會(huì)嘗試嘗試呢?嘗試嘗試,我想通了,人的一生有很多事,不管是好的還是壞的都是經(jīng)過嘗試過來的,這樣的“苦”又算什么。所以漫漫地自己給自己打氣,增加信心!在開學(xué)前,都要進(jìn)行環(huán)境布置,我以改以往的思想:因?yàn)楹⒆幽挲g小,來到陌生的地方會(huì)害怕,怎樣才會(huì)吸引孩子們的視線,讓他們感覺不害怕;讓他們感覺這里有好玩,有好看;要比家里好!我就在教室的墻上貼了好多有趣的小動(dòng)物圖片;做了許多有關(guān)以后教學(xué)要用的好看、好玩的教具;收集了許多平時(shí)年齡小的幼兒要玩的玩具;家訪,使我和孩子們有了第一次面對(duì)面接觸。大部分的孩子在我的面前并不陌生,膽大的孩子還會(huì)在我面前表演唱歌呢,而家長看到我的到來即高興又擔(dān)心:孩子還沒上幼兒園,老師就來家訪,家長覺得這樣工作方式非常好!家長還提了很多的問題:中午吃飯是怎樣的?解大小便,幼兒自己來還是老師幫忙等等?我都作一一的解答,盡量讓家長信任、放心把孩子交到我的手中!

開學(xué)初的情景是永遠(yuǎn)不能忘記的。那種所謂的“苦”也終于嘗到了。但我想既然干,就要堅(jiān)持。我想總會(huì)有那么“苦盡甘來”的一天。

孩子們?cè)诩议L陪同下在教室里看一看、玩一玩還是挺開心的。但一些家長趁幼兒盡興

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費(fèi)下載。時(shí),悄悄溜走后,孩子們的哭聲就漸漸有少到多了,讓你抱的,賴在地上不起的,扔玩具的。臉上除了淚水還是淚水。那時(shí),教室里好吃的,好看的,好玩的也都起不了作用了,怎么辦呢?當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)著急,不過我還心平氣和的和孩子們說說話,一

些孩子喜歡抱,或許抱一抱會(huì)讓孩子產(chǎn)生安全感。我就和配班老師分工,我先安慰那些愛人抱的孩子,到教室外面走一走,玩一玩,和他們說說話,輕輕地喊著他們的小名,讓孩子感覺我就像媽媽一樣。這樣的方法還真不錯(cuò),之后我就用同樣的方式來一一安慰其他孩子。一些家長還是不放心,不舍得走,那就讓他們多陪一會(huì),等孩子情緒穩(wěn)定后,才請(qǐng)他們回去。接下來煩惱的事還挺多的,上廁所孩子不會(huì)脫褲子,就幫著一個(gè)一個(gè)的脫,然后又一個(gè)一個(gè)的穿好!孩子們?cè)诩页燥埗际谴笕宋梗踔烈恍┖⒆舆B調(diào)羹也不會(huì)拿。吃中飯,鬧情緒的,玩飯的,跑動(dòng)的,飯菜撒一地的都有,忙的我們喂完了這個(gè)就要喂那個(gè),等都把孩子們喂完,可以松口氣時(shí)才想起自己中飯還沒吃,但一看時(shí)間已經(jīng)不允許自己吃飯了。午睡,許多孩子就是不睡。能躺下的,就一邊輕輕地拍他,一邊輕輕催他入睡,像梁櫻子小朋友雖然能躺下,但嘴里還忘不了她的外婆,一味地喊著:“阿婆,你快來!”我也就一直坐在她的身旁一邊用手輕輕的拍他,一邊輕輕地說:“阿婆會(huì)來的,馬上會(huì)來的!”安慰她,直到她入睡。不躺下的,只能是抱著讓他入睡。像王涵、何晨嘉小朋友一進(jìn)午睡室就哭,就把他們抱在手上出去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還輕拍他們?nèi)胨。直到他們睡熟了,才輕輕地把他們放到床上。一些孩子經(jīng)過我們的努力睡著了,但橫七豎八的睡勢都有,我們就一個(gè)一個(gè)的把他躺好。還有的不睡的,就陪他們說說話,拿一些小玩樣給他們玩,只要他們不哭就好了。那時(shí)我每時(shí)每刻的都在想怎樣才會(huì)使他們漫漫習(xí)慣幼兒園里的生活。我?guī)⌒“嗍菦]有經(jīng)驗(yàn)的,只能是從每天的帶班過程中吸取經(jīng)驗(yàn)!才能在保教方面教育好幼兒。

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費(fèi)下載。每天早上,我和配班老師、保育員阿姨都很早的來園,打掃好衛(wèi)生,準(zhǔn)備好一切。因?yàn)橛變盒,?jīng)常會(huì)把自己弄臟,準(zhǔn)備好一切隨時(shí)讓幼兒擦擦,洗洗!然后,熱情地從家長手中抱來幼兒,觀察幼兒的情緒,與他們親切的交談,或者出去走走,或者和他們一起玩玩具。穩(wěn)定好了幼兒的情緒后,就先教會(huì)幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī):讓幼兒學(xué)會(huì)能聽老師點(diǎn)名喊“到”、知道自己每天做在什么位置上、讓幼兒學(xué)會(huì)了能雙手平拿端小椅子,吃中飯前學(xué)會(huì)自己洗手。介紹飯菜,引起幼兒食欲,仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐情況,幫助幼兒進(jìn)餐。讓幼兒學(xué)會(huì)入廁能夠自己脫褲子、午睡時(shí)要幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套,幫助幼兒蓋好被子,糾正睡姿。有些孩子午睡時(shí)小便的頻率多,我們就根據(jù)個(gè)人的情況,估計(jì)好時(shí)間提醒他們?nèi)バ”。還讓

幼兒學(xué)會(huì)自己解紐扣、穿脫鞋子、穿脫褲子、,自覺躺下來睡。離園時(shí),我們就給孩子們洗洗臉,檢查他們的衣褲,讓他們整潔的回家。每天都以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓舞著幼兒,從開始的糖果到后來的小圓點(diǎn)、星星,幼兒喜歡的不得了。還有通過《自己吃飯真能干》、《還有星星月亮陪》、《咪咪不尿褲》、《花尾巴》等許多教學(xué)游戲活動(dòng)來教導(dǎo)幼兒:漫漫地讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,正確使用調(diào)羹,讓幼兒知道自己吃飯,不要?jiǎng)e人喂。飯前洗手、飯后洗臉。學(xué)會(huì)獨(dú)立、安靜地入睡、學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所。幼兒一天一天的在進(jìn)步,我的帶班經(jīng)驗(yàn)也一天一天的增多,孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活,喜歡上了我們。每天早上是高興來園,下午盡興的離園。

制定好計(jì)劃,備好每天的每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的教具,通過游戲方式讓幼兒感興趣,從喜歡當(dāng)中玩、學(xué)。教室環(huán)境的從開學(xué)初單一的內(nèi)容,逐漸的豐富了。隔幾周就有一個(gè)活動(dòng)主題,根據(jù)這些個(gè)活動(dòng)主題,我就進(jìn)行了環(huán)境的變動(dòng)和增加:如《我喜歡》的主題活動(dòng)中,我就會(huì)環(huán)境增設(shè)了玩具,貼有幼兒們喜歡的各類水果、各類動(dòng)物、各類汽

新世紀(jì)范本網(wǎng),范本超過100萬,全部免費(fèi)下載。車等圖片供幼兒讓幼兒欣賞;在《樹葉落了》的主題活動(dòng)中,我就帶領(lǐng)幼兒去撿落葉,再把撿過來的落葉收集、粘貼,還自制了一些各種顏色的落葉。讓幼兒觀察從落葉的景象中感受秋天到來了,對(duì)明顯的自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣;在《過年了》的主題活動(dòng)中又粘貼了許多有關(guān)過年喜慶的物品,讓幼兒體驗(yàn)了在幼兒園里與同伴一起過節(jié)的快樂。每月我都會(huì)精心考慮好根據(jù)班里的情況做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。讓家長重視這個(gè)

欄,了解這個(gè)欄的重要。

一學(xué)期下來,幼兒們學(xué)會(huì)不少的本領(lǐng):學(xué)會(huì)了樂意與人交談,講話禮貌、學(xué)會(huì)了互助和分享、能清楚地說出自己想說的事、對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲、能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗(yàn)、能聽懂和會(huì)說普通話、學(xué)會(huì)聽故事,看圖書,涂畫等等。會(huì)有禮貌地向老師、家人問好,會(huì)自覺地開起“小火車”學(xué)做簡單的模仿操,會(huì)有感情地念好兒歌,會(huì)有表情地演唱、快樂的扭動(dòng)起小屁股。

家長為幼兒的有這樣的表現(xiàn)也感到欣慰和高興。經(jīng)常是和我們象朋友似的討論幼兒們?cè)诩以趫@的情況。有時(shí)幼兒沒有來園,家長們都會(huì)主動(dòng)的來電告訴我原因。相同的是我也會(huì)經(jīng)常去電詢問幼兒的情況,向家長訴說幼兒園的近況。這時(shí)的我,對(duì)于“苦”字,已經(jīng)淡然無存了。

這一學(xué)期,我都在為做好小小班的工作而努力,希望這份努力的來得的成果能得到自己、別人的認(rèn)可。我想我的嘗試應(yīng)該算是成功了一半了。我想,明年的我將握著這一天一天積累的經(jīng)驗(yàn),去摸索,去努力、再去積累。讓幼兒們開心,快樂的成長!

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《托班第一學(xué)期總結(jié)》

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