鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育教育工作總結(jié)

***鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育教學(xué)點

201*年工作總結(jié)及第三學(xué)年實施方案

***衛(wèi)生院201*年鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育于04月中旬開學(xué)至10月下旬結(jié)束，歷時半年、兩個學(xué)期的理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束。進入下一步實踐技能的教學(xué)與訓(xùn)練。

在歷時半年的教育過程中，絕大部分學(xué)員都能夠按教學(xué)安排的時間認真完成好授課計劃，并在教學(xué)過程中通過綜合討論、解惑答疑，提高了理論知識的掌握能力。個別學(xué)員的的學(xué)習(xí)時間不足，擔(dān)誤授課時間，對于基本理論知識的掌握有所欠缺。需待進一步提高。為今后助理醫(yī)師考試奠定堅實的基礎(chǔ)。

為了更好的貫徹貴州省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育項目實踐技能與臨床教學(xué)實習(xí)的安排通知。

***教學(xué)點在充分保障學(xué)習(xí)順利進行的同時，根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作實際，合理設(shè)置了實習(xí)教學(xué)時間，抽調(diào)本院臨床工作經(jīng)驗豐富的執(zhí)業(yè)醫(yī)師作為學(xué)員的代教及輔導(dǎo)老師，逐人落實責(zé)任。分別從內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)診療幾方面安排實習(xí)指導(dǎo)老師。

教學(xué)時間：201*年02月12日201*年09月22日實習(xí)地點和方式：

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為主要實習(xí)基地，輔以村衛(wèi)生室及本崗位實習(xí)。實習(xí)方式采用村衛(wèi)生室崗位實習(xí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分組交叉進行。第周實習(xí)時間安排為5天，村衛(wèi)生室崗位實習(xí)2天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習(xí)3天，個別村醫(yī)學(xué)員也可以連續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習(xí)16周，再返村崗位實習(xí)剩下的周次。

實習(xí)內(nèi)容：

為實習(xí)考核手冊規(guī)定的實習(xí)考核項目。實習(xí)要求：

1、通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀念，使學(xué)員在臨床技能方面具有科學(xué)的思維方法和分析、解決問題的能力。

2、基本熟悉臨床各科的常見癥狀分析、病史采集、體格檢查、檢驗判斷和病史書寫。

3、基本掌握農(nóng)村常見病、多發(fā)病和地方病的基本理論、診斷要點、治療方法和預(yù)防措施。能開展農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，進行預(yù)防保健、健康教育、健康管理以及慢性病管理等。

4、能對危、急、重癥病人進行緊急處理及、轉(zhuǎn)院工作。5、熟悉規(guī)范體格檢查，基本做到檢查全面、動作規(guī)范、能區(qū)分正常和較明顯的異常體征。

6、能閱讀一般心電圖、X光片。、

7、掌握重要知識點，為參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試做準備。8、微機基本技能操作：熟悉公共衛(wèi)生、預(yù)防保健、疾病控制等相關(guān)操作系統(tǒng)操作，掌握各類電子表格、文檔的數(shù)據(jù)錄入、資料整理、及匯總上報。

針對具有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的村醫(yī)學(xué)員，衛(wèi)生院將根據(jù)個人愛好，結(jié)合實習(xí)安排時間，另立中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合門診實習(xí)時間。滿足廣大學(xué)員的實際需求，教學(xué)老師由葉昌郎中西執(zhí)業(yè)醫(yī)師擔(dān)任。

***衛(wèi)生院

201*年08月12日

擴展閱讀：鄉(xiāng)村醫(yī)生補償教育總結(jié)

鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作總結(jié)

為貫徹落實《中共江蘇省委、江蘇省人民政府關(guān)于貫徹〈中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定〉的意見》和衛(wèi)生部、教育部等五部門《關(guān)于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)的意見》文件精神，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力，努力實現(xiàn)《農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》提出的“到201*年全國大多數(shù)鄉(xiāng)村醫(yī)生要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格”的發(fā)展目標，經(jīng)省政府94次常務(wù)會議原則通過，省教育廳、省衛(wèi)生廳決定在全省范圍開展以提高執(zhí)業(yè)能力為核心的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作。我們教學(xué)點積極配合上級主管部門，圓滿完成鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下：一、明確目標

鄉(xiāng)村醫(yī)生是一支具有中國特色的、龐大的農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)隊伍，是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)的重要提供者，長久以來為保障廣大農(nóng)民身體健康、保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)揮了重要的作用。但隨著人民生活水平的不斷提高，鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的醫(yī)療服務(wù)已很難滿足廣大農(nóng)民的健康需求，由于種種歷史原因形成的鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次偏低、技術(shù)水平低下等問題日漸突出�，F(xiàn)階段，鄉(xiāng)村醫(yī)生作為廣大農(nóng)民的健康保護者，是農(nóng)村三級預(yù)防保健網(wǎng)的堅固底線，也是開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度并推行農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要執(zhí)行者。開展在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作，是貫徹落實黨的“十七大”精神，進一步加強我們園區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)，有效提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健水平，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切要求。我們要充分認識這項工作的重要意義，切實抓好并認真完成這項工作。二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強我們園區(qū)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育管理工作，我們成立在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)園區(qū)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷補償教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，教學(xué)點積極創(chuàng)造條件，進一步改善教學(xué)設(shè)施，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了教學(xué)工作的正常進行。

三、合理的教學(xué)安排

（一）制度健全，管理嚴格。制定了切實可行的教學(xué)管理規(guī)章制度和教學(xué)計劃，并在執(zhí)行中不斷總結(jié)完善，制定了嚴格的考勤制度，實施片區(qū)學(xué)員組長責(zé)任制，組與組之間相互監(jiān)督與促進，學(xué)員到課情況與本人當(dāng)月績效工資掛鉤，確保了學(xué)員到課率。我們園區(qū)參加學(xué)習(xí)人員有29人，按照上級管理部門要求，分六個學(xué)期，第一到三學(xué)期，進行理論學(xué)習(xí)，學(xué)員平時在家預(yù)習(xí)教材，定時到我們教學(xué)點觀看視頻教學(xué)，每節(jié)課后學(xué)員都能互相討論完成教學(xué)服務(wù)器中的課后作業(yè)，每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后都能獨立完成單元測試。第六學(xué)期是執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的專項培訓(xùn)。

（二）做好實習(xí)組織安排和日常教學(xué)管理工作。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，組織學(xué)員進行學(xué)習(xí)，做好學(xué)員的實習(xí)安排工作和日常教學(xué)管理工作，鼓勵和督促實習(xí)指導(dǎo)老師以項目訓(xùn)練為重點，做好實習(xí)帶教工作，確保學(xué)員得到規(guī)范訓(xùn)練并熟練操作。要嚴密組織各科考試，規(guī)范做好學(xué)員學(xué)習(xí)檔案記錄和保管工作。四、考核和考試

考試科目16門考查科目9門，每位學(xué)員都能認真對待，都取得了滿意的成績。同時也都積極地參加了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的考試。

濱�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)衛(wèi)生院二一一年十一月二十六日

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