學校消防安全演練的總結發(fā)言稿11.5

學校消防安全演練的總結發(fā)言稿

各位老師，各位同學，上午好：

為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，

而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

在消防安全日即將到來之際，我們今天成功地組織了一--六年級同學進行了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這得力于老師們平時的培訓與組織，老師們及時到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園廣播、安全教育課、主題班會、放學前一分鐘等載體，宣傳安全教育知識，定期組織地震、消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。

當然我們也發(fā)現了一些不足：1.學生出了教室未及時到指定地點。2.學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急

時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，3.疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。4、撤離到操場后要快速整隊報數。

因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦，高度重視應急工作，時刻牢記安全第一，始終堅持“用集隊過程模擬緊急疏散、以常規(guī)演練應對緊急事件”的做法，不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來提高我校應急疏散工作的水平。同學們，今后你們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

善南街道中心小學安全辦公室二一三年十一月五日

擴展閱讀：呂標初中消防安全演練總結發(fā)言稿(簡稿)

呂標初中消防安全演練總結發(fā)言稿

各位領導、老師，各位同學，上午好：

我們今天成功地組織了全校師生進行了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。

存在問題：演練結束后，各級部以班為單位，檢查存在問題，做好整改，將整改記錄上交安全保衛(wèi)處。

作業(yè)：寫好兩個作業(yè)（1）本次演練心得體會，只寫班級、姓名，不用寫時間；（2）上周下發(fā)了安全學習資料“預防火災人人有責”，各班班主任已領著學習了，寫一份“學習體會”。這兩份作業(yè)于周五放學前上交。

演練到此結束，各班有秩序帶回。{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1268697843"}}

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