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舞蹈興趣總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:13:39 | 移動端:舞蹈興趣總結

舞蹈興趣總結

舞蹈興趣小組總結

201*~201*學年第一學期

黃菲韓秋水時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結如下:

本學期,我們繼續(xù)擔任了舞蹈興趣小組的工作,面對20多個個活潑可愛的孩子,意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。學生通過舞蹈訓練進步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學過程中,結合跳成品舞蹈,因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養(yǎng)的功能,在跳成品舞蹈時,它的動律、流動路線、節(jié)奏情感是多變的,客觀上就要求小朋友高度注意。本學期,我們參加了文藝調演,學生在課堂上不僅學會了舞蹈,還在實踐當中收獲的經驗。在學習動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,有個別突出點。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來,這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。

學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,對學生的氣質、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。我們舞蹈隊還代表學校參加了縣改革開放三十周年大型歌舞晚會,取得良好的反響。

希望在今后的舞蹈教學中,我能探索出更多的經驗,將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

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舞蹈興趣小組工作總結

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈興趣小組的訓練工作,每周五的下午進行訓練。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間,每天下班回家,我都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。

(一)、豐富了學生認知經驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學習愿望。興趣是學習的動力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向幼兒介紹有關少數(shù)民族的知識,幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習慣、民俗民風,增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、藏族人民能歌善舞。其次要常帶領同學們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,往往會情不自禁地模仿練習,教師要及時鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學生學習的愿望。

(二)、學習基本舞步和動作,引導學生按規(guī)律組合工作,發(fā)展學生的創(chuàng)造性。回到舞蹈課堂上,首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經過學習,我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》?梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。

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