x中學(xué)副校長201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

xx中學(xué)副校長201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在各級黨委政府與上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全縣教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，真抓實(shí)干，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了期初制定的工作目標(biāo)和上級部門布置的工作任務(wù)，主要表現(xiàn)如下：

一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)1.堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我校以落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《xx中學(xué)教師師德規(guī)范》，嚴(yán)厲禁止亂收費(fèi)、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的責(zé)任心、工作紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。我校還抓住橫縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)這一契機(jī)，在廣大教職工中廣泛開展批評和自我批評，通過這些行之有效的活動(dòng)，教職工的工作作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，工作效率得到了明顯提高，學(xué)校內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出了一批思想過硬、業(yè)務(wù)扎實(shí)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師。一學(xué)期來我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，受到了廣大家長和社會(huì)的廣泛好評。

2.加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

Xx中合并到x中后，教師力量雖然得到了充實(shí)，但原本年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面更為明顯，為了讓更多的年輕教師快速的成長起來，學(xué)校加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校師訓(xùn)工作由業(yè)務(wù)副校長陸澤德具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的師訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作。在日常工作中，學(xué)校給與了年輕教師充分的發(fā)展空間，委以他們重任。在學(xué)校的精心培養(yǎng)和悉心指導(dǎo)下，我校又有一批年輕教師迅速成長起來，其中xxx老師在MS-EEPO實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中嶄露頭角，xxx等四位老師在教研協(xié)作區(qū)賽課活動(dòng)中均獲得了一等獎(jiǎng)，xxx老師指導(dǎo)學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)，今年我校初三成績喜人，其中xx老師還被評為

xx市優(yōu)秀班集體班主任

3.積極走出去，請進(jìn)來，促進(jìn)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)

俗話說：“聽過的，不如見過的好！”，在教育改革的呼聲一浪高過一浪，教改工作如火如荼進(jìn)行的今天，閉門造車顯然會(huì)讓我們在教改的道路上漸行漸遠(yuǎn)。在學(xué)校的積極爭取下，一學(xué)期來，我校積極派遣老師分期分批奔赴全縣各間MS-EEPO實(shí)驗(yàn)學(xué)校，如饑似渴的汲取教改的養(yǎng)分，使我校的老師增長了見識、拓展了知識面，深切領(lǐng)會(huì)到教育改革帶來的好處。為了獲得更多、更先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我校還與七中結(jié)成了友好合作學(xué)校，多次派骨干教師到該校學(xué)習(xí)取經(jīng)。在走出去的同時(shí)，我校還多次邀請縣教研室教研員、兄弟學(xué)校的學(xué)科帶頭人到我校對老師進(jìn)行培訓(xùn)十多次，有力的促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系針對學(xué)校實(shí)際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗(yàn)，我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo)，著重加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè)，拓展“四項(xiàng)德育工程”。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同廣大師生一道，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅(jiān)持“育人為本，重在發(fā)展”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)“文化興校”的辦學(xué)策略，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，扎實(shí)地推進(jìn)了新課程改革，極大地激發(fā)工作活力，學(xué)校面貌發(fā)生了喜人的變化，教育教學(xué)工作取得了比較突出的成績，辦學(xué)條件得到了很大改善。

2.探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，政教處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在學(xué)校各班進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，開展如“感恩母愛”，“預(yù)防艾滋，珍惜生命”等活動(dòng)。第二，團(tuán)支部與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生代表國旗下講話、開設(shè)“校園之聲”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識，深化了“公

民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。在學(xué)校黨支部書記李梓興的大力協(xié)助下，我校的學(xué)生紀(jì)律，校園清潔衛(wèi)生狀況明顯得到改觀。

4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督；加強(qiáng)過程管理，實(shí)行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布；加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。

三、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)

教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)副校長和教務(wù)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評課；每周有多次公開課，每一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)上課由班干對老師進(jìn)行考勤，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終教師考核。

2.重視小科類建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的第二課堂

在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，我校十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè)，在保證時(shí)間，保證場地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學(xué)校積極組織各種活動(dòng)，做到“有賽必參，盡量獲獎(jiǎng)”，定期開展各種文藝活動(dòng)，組織好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展元旦晚會(huì)、畢業(yè)之聲文藝晚會(huì)等大型群體活動(dòng)，使藝體活動(dòng)得到全面開展。

3.重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)

班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)；二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評，并在績效工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。

四、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。1.健全組織，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2.建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還對管理不善的班主任進(jìn)行嚴(yán)肅批評。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任每天對住校生晚上在寢室情況實(shí)行檢查。

五、努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。1.重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我校十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度中對教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷，對破損墻面、地面進(jìn)行修理，購置學(xué)生桌椅，教師辦公電腦，購置電風(fēng)扇、空調(diào)等。針對教學(xué)樓北面窗年久老化的現(xiàn)象，學(xué)校通過積極爭取，多方籌措，終于在五月份將教學(xué)樓北面窗的木架結(jié)構(gòu)更換成了鋁合窗，消除了安全隱患，促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

2.重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我校在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳，塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。一學(xué)期來，我校在莫禮山校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各處室通力合作、眾志成城，狠抓教師、學(xué)生的管理工作，學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評!

我校出色的工作成效，得到了上級部門的肯定，在201*年橫縣教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任狀評估驗(yàn)收工作中，獲得了上級有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。

回顧一學(xué)期來的工作，我校取得了一些成績，這些成績的取得離不開上級的關(guān)心和支持，離不開全體教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。同時(shí)我們也清楚地認(rèn)識到學(xué)校有許多工作還有待于進(jìn)一步提高，如教師宿舍不足，教師不得不走教，給教師生活和學(xué)校管理帶來不便；課題研究、校本培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)等。另外，新課程的全面實(shí)施，對我們又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想，強(qiáng)化育人責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動(dòng)做好各方面的工作，把xx中學(xué)建設(shè)得更加美好。

橫縣巒城鎮(zhèn)第一初級中學(xué)201*年7月2日

擴(kuò)展閱讀：羅家橋中學(xué)201*年春季工作總結(jié)

羅家橋中學(xué)201*年春季工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造羅中新形象，取得了可喜的成績。一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

本期，學(xué)校以“萬人評窗口”活動(dòng)為契機(jī)，致力于加強(qiáng)班子建設(shè)、師德建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)，努力營造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成領(lǐng)導(dǎo)合力。一期來，我們不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自身素質(zhì)，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

2、抓師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂來常抓不懈。本學(xué)期，我校以學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新《義務(wù)教育法》作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開展師德教育活動(dòng)，大力實(shí)施師表工程。根據(jù)大冶市教育局《“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月活動(dòng)》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎實(shí)開展了以“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”為主題的師德教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有針對性地開展了宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想、集中整改，加強(qiáng)督辦三個(gè)階段工作，努力做到了以務(wù)實(shí)、有效、針對性強(qiáng)的系列活動(dòng)為載體，更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度。經(jīng)過近一個(gè)月的工作，我校師德建設(shè)取得了顯著成果。

3、落實(shí)制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

學(xué)校堅(jiān)持以德育為首位，以抓常規(guī)為手段，以形成習(xí)慣為目的，以創(chuàng)新為突破口，力爭使德育工作有針對性、實(shí)效性、靈活性和時(shí)代性。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育活動(dòng)。先后舉行了藝術(shù)節(jié)、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，本期分別于3月份和5月份舉行了兩次法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。5月31日“世界無煙日”我校邀請了市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來校開展了“燃燒的是香煙，消耗的生命”的宣傳講座，廣大師生深受教育。3、德育措施有效得力。學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，嚴(yán)要求，勤落實(shí)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，營造文明有禮的校園氛圍。加強(qiáng)學(xué)生教育，我校十分重視與學(xué)生家庭的聯(lián)系，努力建設(shè)家長學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。本期我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展了“課外訪萬家”活動(dòng)，教師家訪完成率達(dá)100%，做到了準(zhǔn)備充分、實(shí)施嚴(yán)格，資料建設(shè)規(guī)范。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)

上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好推門聽課活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)“三個(gè)捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會(huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。本學(xué)期已有27人參加了大冶市繼教中心舉辦的遠(yuǎn)程培訓(xùn)；還有11人即將參加湖北省農(nóng)村教師提高工程培訓(xùn)。

2、以“同題異構(gòu)”活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)開展備課、講課、說課和評課活動(dòng)。選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們可以理解為“同備、同上、同聽、同評一節(jié)課”。在這次“同題異構(gòu)”活動(dòng)中，柯純、柯錫武、熊銀麗、黃朝升、錢強(qiáng)、肖遲芳、陸宏旺等7名老師分別獲得一等獎(jiǎng)。在

這次“同題異構(gòu)”活動(dòng)中，新課程理念得到很好地貫徹落實(shí)。在這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，我們欣喜看到教師們改變了以往滿堂灌的課堂教學(xué)模式，真正把課堂還給了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一節(jié)課都成為生動(dòng)、快樂、高效的課堂。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展集體備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到要加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革工作必先加強(qiáng)教研組、備課組組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)。上學(xué)期教務(wù)處分別成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷時(shí)、地理、生物教研組，各年級又分別設(shè)立了對應(yīng)的備課組，有力的推動(dòng)了備課的規(guī)范化和科學(xué)化，推動(dòng)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，我們在全校扎實(shí)推行了集體備課制度，認(rèn)真借鑒了七年級集體備課的豐富經(jīng)驗(yàn)，真正促進(jìn)了同科教師交流合作，集思廣益，共同提高。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，努力提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

二一二年六月

友情提示：本文中關(guān)于《x中學(xué)副校長201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，x中學(xué)副校長201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《x中學(xué)副校長201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/453670.html

• 上一篇：小學(xué)副校長工作總結(jié)
• 下一篇：分管教學(xué)副校長工作總結(jié)