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小學(xué)副校長工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:10:27 | 移動端:小學(xué)副校長工作總結(jié)

小學(xué)副校長工作總結(jié)

**小學(xué)201*年度副校長工作總結(jié)

本年度我擔(dān)任**小學(xué)副校長,同時兼任4年級語文教師。在區(qū)文體教育局指導(dǎo)下,在我校**校長、**書記的領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)同事們努力開展工作,順利完成各項工作任務(wù),F(xiàn)就我分管的德育和教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、德育管理工作:(一)工作思路

我校移交新市區(qū)管理以前,德育工作的開展無專人管理,德育活動無統(tǒng)一規(guī)劃,德育制度建設(shè)缺失,德育檔案資料幾乎沒有。201*年學(xué)校正式移交后,在新市區(qū)文體教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,這種狀況得到了根本的轉(zhuǎn)變。我校于201*年5月成立了德育處,德育工作開始步入正軌。針對我校德育工作規(guī)范化、制度化起步晚、底子薄,經(jīng)驗不足,學(xué)校規(guī)模小等不利因素,結(jié)合我校地處**集團(tuán)生活區(qū)內(nèi),學(xué)生大多為企業(yè)員工子女,可利用的校外社區(qū)資源非常豐富這一有利條件,我們逐步確立了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想和工作思路:

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》,以德育工作制度化、規(guī)范化建設(shè)為重點,充分利用豐富的校外德育資源,走精細(xì)化、特色化發(fā)展之路,以“自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為培養(yǎng)總目標(biāo),堅持“低起點切入,小目標(biāo)實施,分層次推進(jìn),多渠道展開”的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,扎實做好各項德育工作,高質(zhì)量的完成各項德育目標(biāo)。

(二)工作開展基本情況:

我校本年度重點開展了以下德育工作:

1、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

2、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),尤其是班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范辦主任月量化考核制度,必將考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。認(rèn)真執(zhí)行班主任例會制,定期開展班主任研討和培訓(xùn),提高班主任工作能力。同時,充分考慮班主任工作的辛苦,今年將班主任津貼由人均每月100元提高為200元,進(jìn)一步提高了班主任工作積極性。為了緩解班主任工作壓力,我們在12月組織了“班主任懇談會”。

3、立足于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生管理,重視文明禮儀教育,有針對性地開展月主題教育活動,提高德育工作的針對性和實效性。

4、體育衛(wèi)生工作:

通過晨會、健康課、班隊會等形式,適時向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識,做好傳染病預(yù)防工作。11月中旬,完成了本年度的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

5、科技教育工作:

組織了校級智力七巧板拼圖比賽。部分優(yōu)秀學(xué)生參加了市級競賽。6、藝術(shù)教育工作:

6月1日,組織了“我們幸福的生活慶六一大合唱”活動。12月組織了“迎新年藝術(shù)創(chuàng)作大賽”。

7、校園安全工作:

始終把安全工作放在首位,利用晨會、班隊會、健康與安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。定期對教職工有針對性地進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。堅持每學(xué)期組織一次全校師生安全應(yīng)急演練。5月9日,組織了地震應(yīng)急疏散演練。11月20日組織了消防應(yīng)急演練。

8、家校聯(lián)系工作:

定期召開家長座談會。堅持每學(xué)期至少一次的家長會。努力拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、飛信、博客留言、電話、電子郵件、調(diào)查問卷等多種形式密切家校交流與溝通。充分發(fā)揮家長委員會的作用,適時邀請家長代表參與學(xué);顒拥慕M織工作。

為了更好的促進(jìn)家長關(guān)注家庭教育,掌握科學(xué)、有效的家教方法,我校還在12月份組織了“三寬家教學(xué)習(xí)心得家長有獎?wù)魑谋荣悺。家長們通過學(xué)校德育博客提供的學(xué)習(xí)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)家教方法,積極參與征文,取得了很好的效果。

(三)、亮點工作:

1、走進(jìn)小區(qū)綠地主題實踐活動。

我校德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)并協(xié)助綜合實踐活動教師組織學(xué)生參加社會實踐以及社區(qū)服務(wù)活動。這樣就使我校的德育活動與部分綜合實踐活動整合在一起。我校所在的**集團(tuán)生活區(qū),是**市綠化先進(jìn)單位。小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,花卉品種繁多,綠地廣布,為德育和實踐活動的開展提供了豐富的社區(qū)資源。我校在9月份與**物業(yè)公司合作,組織六年級學(xué)生參加了一次主題實踐活動走進(jìn)小區(qū)綠地。學(xué)生們在**物業(yè)公司綠化技術(shù)人員的指導(dǎo)下,走進(jìn)小區(qū)綠地,認(rèn)識各種園藝植物。活動后期,學(xué)生們還上網(wǎng)查相關(guān)資料,親手制作并懸掛小區(qū)內(nèi)植物標(biāo)識牌,方便了小區(qū)居民觀賞園藝花木。這次活動讓孩子們增長了見識,培養(yǎng)了關(guān)愛環(huán)境,保護(hù)綠地的意識,同時也讓學(xué)生們走出校園,積極參與社區(qū)服務(wù),可謂一舉多得。

2、德育先進(jìn)典型檔案制度。

為了對我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵,在廣大學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使我校德育工作取得更大實效,我校建立了德育先進(jìn)典型檔案制度。本制度規(guī)定,對符合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的我校在校生授予校級德育先進(jìn)典型稱號。自此項制度實施2年來,已有8名同學(xué)被認(rèn)定為校級德育先進(jìn)典型。

3、大家一起來硬筆書法每日一展活動。

為了提高我校學(xué)生對寫字學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,營造一種全體師生齊動員,共同熱愛祖國文字、研究寫字方法、切磋書寫技藝的氛圍,以更好的在教學(xué)中傳承中華傳統(tǒng)文化,我們組織開展了“大家一起來硬筆書法每日一展”活動。每天將在二至六年級各班按順序安排一名同學(xué)參加展覽。教師每周按順序安排兩人參展。這樣,一個學(xué)期下來,每名同學(xué)和老師都有參展機(jī)會。此外,我校寫字課教師每天還為學(xué)生布置了兩行的練字任務(wù)(低年級也可以只練一行),并定期在寫字課上對練字作業(yè)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。從而形成以展覽激發(fā)興趣,以訓(xùn)練培養(yǎng)習(xí)慣的有我校特色的寫字教學(xué)新模式。

本活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和學(xué)生家長的大力支持,學(xué)生們踴躍參與。本活動如長期堅持下去一定能取得預(yù)期的效果,讓廣大師生從中受益。

4、“走近三義宮忠義文化探源”主題教育活動。**是忠義文化的發(fā)祥地,三國演義從這里開篇,是一座有著豐厚文化底蘊的歷史名城。在當(dāng)今社會,對學(xué)生從小進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,弘揚忠信仁義的理念,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。5月17日,**小學(xué)組織六年級畢業(yè)班學(xué)生步行5華里來到三義宮參加“忠義文化探究”主題實踐活動。活動中,學(xué)生們參觀井然有序,探究細(xì)致入微。三義宮內(nèi)文物古跡直觀的展示、講解員生動的解說,讓孩子們近距離的觸摸到1800多年前的那段歷史。在增長知識的同時,還使他們在潛移默化中受到忠義文化的熏陶。5、籌建沙盤游戲室,開辟心理健康教育新陣地。

我校于6月份籌建了自己的沙盤游戲室,并于11月獲批為教育部中國教師發(fā)展基金會“十二五”教育科研規(guī)劃全國重點課題子課題“沙盤游戲與兒童健康心理和人格教育的實踐研究”實踐基地校。目前我校已經(jīng)著手開展相關(guān)課題研究與實驗,并初步取得成效。

(四)、存在問題及措施:

盡管我校德育工作取得了一些實效,但是也存在不少需要改進(jìn)的問題。其中最主要的問題是制度建設(shè)不完善,檔案材料單薄。自201*年5月成立德育處以來,在上級主管部門的指導(dǎo)下,在同行的幫助下,我校德育制度和檔案資料初步完成了從無到有,從有到基本齊全的轉(zhuǎn)變。但是,對照上級督導(dǎo)檢查的要求,我校在檔案管理方面還存在著部分檔案分類不規(guī)范,資料歸檔不準(zhǔn)確,資料存檔不完整等問題。對這一問題,我們將組織相關(guān)人員對照《**市中小學(xué)檔案資料目錄索引》逐步整理、規(guī)范我校德育檔案資料。

二、教學(xué)管理工作

組織教務(wù)處和新成立的教科研處,圍繞“減負(fù)增質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”這個主題,重點開展了以下工作:

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,圍繞“有效教學(xué)”為核心,通過規(guī)范四項教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。開足開齊課程,教師嚴(yán)格按課程表上課,不得私自調(diào)課、移課。教務(wù)處要嚴(yán)格督促,促使課程順利實施。

2、規(guī)范備課,提高教師備課水平。所任教學(xué)科都要有教學(xué)計劃,兼任學(xué)科備課任選一門,可作簡案;教案后要有反思,教師可以使用舊教案,但是同一本教案面對的學(xué)生不一樣,你的教案必然會跟以往不同,老師自己應(yīng)該要下功夫。

3、進(jìn)一步深入課堂,了解課堂教學(xué)情況,探討教學(xué)對策,提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注常態(tài)課,全面開展全員觀課、評課活動,努力提高教師駕馭課堂的能力。每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),并做適當(dāng)?shù)狞c評。期末檢查全體教師都已完成。

4、作業(yè)量要適中,要有層次性、針對性。作業(yè)批改要及時,認(rèn)真仔細(xì),要求訂正與再批改。根據(jù)學(xué)生的作業(yè)反饋,及時調(diào)整自己的教學(xué),對學(xué)生典型錯誤的題型要及時記錄。填寫好作業(yè)批改記錄表。定期檢查教室作業(yè)批改記錄表。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步深化四、五、六年級質(zhì)量跟蹤評價制度,強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理,促進(jìn)六年級教學(xué)質(zhì)量提高。

6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,通過定期與不定期教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合,及時反饋,查漏補(bǔ)缺,及時糾正。每學(xué)期定期檢查不少于三次,檢查的結(jié)果與評優(yōu)評先,績效考核相掛鉤。

(二)積極開展教研活動與校本培訓(xùn),營造良好的教研氛圍,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。1、在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展全員展課活動。每學(xué)期每位老師校內(nèi)公開課不少于1節(jié)。從第7周(10月14日)開始至第9周(11月2日)結(jié)束,三周時間里,全校21位一線教師都參加了公開課活動。完成效果較好,很大程度上促進(jìn)了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過“走出去,請進(jìn)來”為補(bǔ)充,加強(qiáng)教師培訓(xùn),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。10月份全校適齡教師都參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成作業(yè),年底考核結(jié)果全部合格通過。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展自我學(xué)習(xí)提高活動,提高教師的理論水平。開展教育專著研讀,認(rèn)真做讀書筆記,撰寫讀書心得,互動交流。每學(xué)期讀書學(xué)習(xí)筆記不少于20篇,每月一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

4、堅持搞好兩周一次的教研組教研活動(雙周周二),做到三“有”:有專題,有過程性材料(如:說課、教案、評課等),有總結(jié)和評價;四“定”:定時間,定地點,定主題,定專人。以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。在9月份成立教科研處之后,學(xué)校的教研工作有了新的突破。在形式上采用了以教研組為單位的有獎競賽形式,充分激發(fā)了各位教師的積極性和參與熱情,并增強(qiáng)了各個教研組的凝聚力,

組長和組員勁兒往一處使,以組長為帶頭人,干勁十足,扎扎實實的把我校的教研工作做到實處,并群策群力在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,使得我校的教研工作踏上了一個新臺階,能夠更好的為教學(xué)實踐服務(wù)。在內(nèi)容上緊緊圍繞減負(fù)增質(zhì)、分層作業(yè)和家長開放日公開課集體備課三大主題展開,切合實際,突出實效性,讓教研活動真正研究教學(xué)實踐,同時為教學(xué)實踐服務(wù)。

5、積極鼓勵教師申報各級各類課題研究為提高課堂的教學(xué)有效性服務(wù),努力提高教師的教科研水平。

(三)存在問題及今后努力的方向。

1、在教學(xué)常規(guī)管理方面管理措施落實力度不夠。對作業(yè)批改、教案檢查等常規(guī)督察工作往往落實不到位,缺少動態(tài)管理與階段控制的具體制度和措施。

2、教科研工作還沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。例如一人一節(jié)公開課活動。教師只看重聽課的過程,完成做課和聽課的任務(wù)。課前的集體備課過程缺失,課后的集體評析與反思缺失。使得教研活動彼此階段性割裂開來,未能形成體系,是教研活動效果最大化。

今后努力的方向:針對以上的不足之處,聯(lián)合教務(wù)處、教科研處等部門,共同研究制定相應(yīng)的制度和具體措施,尤其是建立一套可行且行之有效的監(jiān)督、執(zhí)行措施,充分發(fā)揮教研為教師和教學(xué)服務(wù)的精神,提供教師們需要的良好的環(huán)境和平臺,采納多方的建議和意見,促進(jìn)我校教學(xué)工作更上一層樓。

**小學(xué)

***201*年1月

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小學(xué)副校長工作總結(jié)

一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。一、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,自己通過自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我學(xué)習(xí)了十六大、十七大的精神;學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),自己對三個代表重要思想和黨的十六大、十七大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,增強(qiáng)了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識?傊,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

(一)、與時俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),積極思考。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各

項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級組的同志一起,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際情況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治

校、依法治教。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。2、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建

立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地

組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,請進(jìn)來的方法,進(jìn)行交流觀摩聽課,取人之長。

4、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及

信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)

的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,必須做好校長的助手,當(dāng)

好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中

既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學(xué)情,分析教法、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學(xué)互動空間,達(dá)成相互提高、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。

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