201*-201*學年高二下學期班主任工作總結

201*201*學年高二下學期班主任工作總結

本學期即將結束，回顧過去，在學校領導的統(tǒng)一組織和年級的支持下，各項工作得以順利開展，現(xiàn)就本學期的班主任工作總結如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質

在學校團委和政教處的要求下，充分利用班會課的時間抓好學生的思想政治工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览�。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。根據(jù)學生的心理生理特點開展一些較為有效的主題班會，對學生進行心理健康教育。同時，加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

二、加強班級管理、深入了解學生，全面深入地做好班級管理工作

本班中由于大部分學生的基礎比較差，又沒有良好的學習習慣，所以沒有形成良好的班風和學風。特別是自四月份開始進行差異化教學以來，學生又要適應這樣一種教學模式，使得學生的學習效果受到了一定的影響。為了改變這種現(xiàn)狀，努力創(chuàng)造良好的班風學風，我借助班會時間對學生進行思想動員，要求他們認真對待差異化教學模式，充分利用好學案，堅持做好每節(jié)課的課前預習和課后配餐作業(yè)，對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足，以期不斷進步。另一方面我還經(jīng)常利用課余時間深入到學生中去，了解學生的思想動態(tài)、為學生排優(yōu)解難。為了提高學生的學習效果，我還經(jīng)常要求學生之間多進行學習交流。經(jīng)過一段時間的堅持，班級風氣得到了一定的改善。三、加強與科任教師的交流，發(fā)揮好紐帶作用

主動聯(lián)系和協(xié)調各課任教師，尊重他們，虛心吸取他們的意見。在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

四、以人格的力量去感染學生、去關愛學生

對待學生的錯誤，我不是急于求成，而是針對學生的具體情況，采取朋友般的做法。通過聊天，與學生一起共同分析錯誤，使學生能夠從中認識到自己所犯錯誤，應該如何加以克服，讓學生在一種寬松的環(huán)境下逐步改變自己的行為，然而學生犯錯誤也是一個反反復復的過程，我班上有兩三位學生總是犯相同的錯誤，但我不因這些學生總是犯相同錯誤，而對這些學生產生厭煩情緒，而是耐心細致地一次次做思想工作，抓住他們身上的閃光點加以鼓勵，幫助他們不斷進步，同時我還主動與他們家長聯(lián)系，與家長們密切配合共同做好這些學生的思想工作，我還發(fā)動全班同學，關心幫助這些學生，以集體的力量去幫助這些學生，讓他們切實感受到大家庭般的溫暖。

以上是我在工作中的一些做法和體會，雖取得了一些成績，但也存在著很多問題，這需要我在今后的工作中不斷總結，不斷地學習和探索，以提高自己的班級管理水平。

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201*-201*學年度高三學期班主任工作總結

魏勛慧

本學期是高三第一個學期，自7月29日開始半年來起早貪黑的努力，兢兢業(yè)業(yè)的付出使我們師生已經(jīng)融為一個不可分割的集體。39名學生在本學期取得了不同程度上的進步。一、思想教育潤于無聲之中

39位同學來至兩個實驗班和上屆三年七班，39每個學生無形中把其他38位同學當成了競爭對象。為了讓同學們清楚，他們的競爭絕對不是來至于班級內部而是吉林省十幾萬的考生，他們只有精誠團結，互通有無才能戰(zhàn)勝更強大的對手，我采取了如下措施。

1、通過觀察發(fā)現(xiàn)哪兩個學生互不理睬，就把召開主題班會的任務給他倆。通過設計主題班會的整個過程，自然增進他們間的溝通，有了溝通慢慢就會相互理解，為了完成主題班會自然就會開誠布公的發(fā)表自己的見解，漸漸的就會化解他們間的矛盾，甚至可能由此成位好朋友。

主題新學期、新氣象學習雷鋒好榜樣螢火之森不完美的自由時刻準備著心態(tài)成功基石OurfrendshipBegin圣賢和郁林說事DRUG形式PPTPP演講PPTPPTPPTPPTPPTPPTPPT時間3月23月93月164月64月205月115月256月56月23主持人李金航劉金明李自雄羅秋辭梁馨慧劉同宇樸紅錦王超蓋美辰李國全徐新平杜劍張彥舒任菲王郁霖劉文鑫紀天宇目的調整學習狀態(tài)學習雷鋒精神小習慣決定大人生認識自由的真正含義為高三一輪復習打氣挫折塑造完美人生感悟友誼，快樂成長團結互助共同進步遠離毒品，珍愛生命通過主題班會達到了思想教育目的的同時，增進了同學們間的友誼，化解了部分同學間的矛盾。并且一定程度上提升了同學們的組織、表

達、寫作等方面的能力。201*年的高考作文題有關友誼話題，我們的杜劍參加了今年的高考。可想而知，當他看到與自己主持過的主題班會一致內容的作文題時，心情會何等的激動。若是我們全班同學都參加了201*年的高考，我想友誼這節(jié)主題班會也會對他們有所幫助的。

2、通過每次考試成績的升降和同學們的心緒波動，我會及時找成績下滑、情緒低落的同學談話，幫助他分析成績下滑的原因，找到癥結所在對癥下藥，幫助他恢復信心。本學期中期式后根據(jù)成績我找了所有學生進行成績分析和談話，并把分析結果歸納總結反饋給家長和科任教師。

3、11月12日以中期考試為契機，召開了《溝通、交流、共贏》為主題的家長會。在會上向家長們介紹了，我校新的改革措施、校園建設，主要介紹了半年來班級管理措施、學生的學習情況。在家長會上，向家長們播放了一周前錄制的《爸爸、媽媽請聽我說》，孩子們的真心表達，感動得家長們熱淚盈眶。會后，家長們紛紛表示不給孩子增加無形的壓力，做好孩子的后勤保障和心理疏導工作。為孩子的高考保駕護航。

4、在國慶《弘揚革命精神，暢想青春校園》活動中，我班在團支書李自雄的指揮和領導下，取得了最佳創(chuàng)新獎。二、點點滴滴的愛潤于細節(jié)之中

1、經(jīng)常有學生因為忙于做題，忘記買晚飯了，我發(fā)現(xiàn)后會給買點餃子、盒飯、面包等，只是怕把孩子餓壞了。

2、十八九歲的孩子正是好動的年齡，難免有個磕絆什么的，我準備好藥水為孩子們及時處理傷口。

3、每次考試學校都會給學生發(fā)些草紙，但有些孩子不用獲只用一頁，所以當老師們把草紙收回來后，我都會認真的挑選還能用的積攢起來給我班的孩子當驗算紙。每次都被孩子們搶的精光。

4、天氣冷了，怕孩子們感冒著涼，經(jīng)常給家長們發(fā)飛信提醒為孩子增減衣物。

三、成績的取得潤于勤字當頭

1、本學期除7月29日至9月29日，我上了所有的第五節(jié)晚自習。國慶節(jié)后，每周上2到3次第五節(jié)自習，利用這節(jié)自習，對學生進行面批面改，記錄學生犯得典型錯誤及名單，以備講課所需�，F(xiàn)在看來，這種批改還是見效了。最近的批改發(fā)現(xiàn)學生的錯誤越來越少了，特別是劉同宇等同學，幾天能犯一個小錯誤。

2、每天早6:50前都會到校甚至包括周六日，在時間很緊張的情況下只有搶時間，才能達到預期效果。

3、只要學校不開會，自習課我就在班級輔導，及時解決每個學生發(fā)現(xiàn)的問題。

4、每周都會進行一次格外的周測，一學期測試20次。

5、本學期利用周六晚上，讓學生進行有目的的測試，共測試17次。6、本學期所有的周六日我都到校義務上晨讀，共計40多次。

勤字當頭，取得了一些成績，本學年被學校推薦為師德標兵。期末聯(lián)考中，劉同宇取得三校第一的好成績。

但努力的結果，成績不是那么理想的顯現(xiàn)，三校前十名的份額、班級平均分還需要加倍的努力！

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