四學四創(chuàng)活動總結
****(鎮(zhèn)“四學四創(chuàng)”主題學習活總結
為進一步推動我鎮(zhèn)學習型黨組織建設深入開展,切實增強黨組織和黨員干部的純潔性和先進性,根據(jù)州委宣傳部《關于深入開展“四學四創(chuàng)”主題學習活動的通知》(黔南宣通【201*】15號)和《關于印發(fā)****(市深入開展“四學四創(chuàng)”主題學習活動實施方案的通知》(福宣字【201*】37號)文件精神要求,我鎮(zhèn)積極宣傳動員,得到了廣大黨員干部及群眾的參與和支持。取得了一定成效,F(xiàn)將工作總結如下:
一、主要做法
(一)加強領導,精心組織。
為開展好“四學四創(chuàng)”主題學習活動,探索新形式下學習型黨組織建設的特點和規(guī)律,經鎮(zhèn)黨委研究決定,成立以鎮(zhèn)黨委書記任組長,鎮(zhèn)黨委副書記任副組長,各支部負責人為成員的“四學四創(chuàng)”學習活動領導小組。并制定了活動實施方案,對活動目標、活動內容和活動安排以及活動要求進行了明確,使活動開展有序推進。方案制定后,精心組織實施,效果明顯。(二)廣泛宣傳,營造氛圍
為營造好“四學四創(chuàng)”主題學習活動氛圍,我鎮(zhèn)以“三敢三拼”、“爭做解放思想帶頭人”、“五心教育活動”、等系列活動為載體,利用座談會、專題學習討論會、開辟宣傳欄、等多種的宣傳方式,對“背簍干部”精神、國發(fā)二號文件、省十一次黨代會、十八大精神進行了多方位、全方面的宣傳學習,全鎮(zhèn)黨員干部職工撰寫學習心得、調研報告300多篇。對“踐行雷鋒精神、爭當時代先鋒”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡、典型人物,我鎮(zhèn)利用印發(fā)宣傳卡片、“萬村千鄉(xiāng)”網頁專欄、黨務公開欄等方式進行宣傳,并上報市委宣傳部。同時,鎮(zhèn)黨委組織宣講團在機關、學校、社區(qū)開展宣傳活動,積極營造了良好的學習和創(chuàng)新氛圍。
(三)周密部署,強化落實
為確保“四學四創(chuàng)”主題學習活動有內容有成效,我鎮(zhèn)對學習內容和時間進行了規(guī)范。一是內容豐富。除了對國發(fā)二好文件精神、省十一次黨代會精神、十八大精神、先進典型事跡等的學習外,并要求結合工作實際撰寫學習心得,確保學習與實際相結合。二是形式靈活。廣泛開展“四學”,深入推進“四創(chuàng)”活動,采取集體學習與分散學習相結合、部門學習與個人學習結合、學習與運用相結合、創(chuàng)學習型黨組織與創(chuàng)學習型黨員相結合,使“四學四創(chuàng)”活動不斷深入。三是總結創(chuàng)新。我鎮(zhèn)指定專人收集各部門的活動開展情況,了解活動成效,并對各部門中涌現(xiàn)出來的好方法加以宣傳。
(四)領導帶頭,做好表率
領導力是推進工作和確;顒有Ч幕A保障。為使活動深入、扎實、有效開展,鎮(zhèn)黨委堅持發(fā)揮領導帶頭作用,帶頭學習、帶頭宣講、帶頭寫心得體會、帶頭創(chuàng)學習型領導班子。其他黨員干部也率先垂范,發(fā)揮表率作用,激發(fā)了廣大干部職工積極參與學習,投身“四創(chuàng)”活動,掀起了全鎮(zhèn)開展“四學四創(chuàng)”活動的熱潮。
三、主要成效
(一)干部思想認識明顯提高
通過“四學四創(chuàng)”活動,廣大黨員干部職工對開展活動的目的有了更加深刻的認識,“四學四創(chuàng)”就是我們要不斷學習新內容、新思想,關于從固有的思想模式中走出來,敢于突破常規(guī),轉變觀念,不斷創(chuàng)新,以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光,牢牢把握好機遇,為經濟社會又好又快奉獻力量。
(二)干部精神面貌明顯提高
“四學四創(chuàng)”活動開展以來,更多的干部把心思放在工作上和發(fā)展上。通過對各級文件和會議精神的學習,豐富了干部職工的精神食量。同時,全鎮(zhèn)上下掀起以一股四創(chuàng)熱潮。他們爭先想著法、變著法的為群眾辦實事、辦好事。
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四創(chuàng)工作總結
今年是湖北省學校后勤工作管理年,學生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學校后勤工作的重要內容,是學校實現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務育人、全面推進素質教育的重要陣地,我校根據(jù)《湖北省中小學校園食品用品安全管理辦法》及省校產辦關于印發(fā)《關于在全省中初等學校開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動的實施方案》的通知精神,認真開展了這方面的工作,現(xiàn)將四創(chuàng)工作作如下總結:
一、筑起我們綠色的家園
生態(tài)校園就是郁郁蔥蔥;生態(tài)校園就是陽光燦爛。學校創(chuàng)建生態(tài)校園就是要讓師生生活在綠色的家園里:
(一)、建立創(chuàng)建“生態(tài)校園”領導小組。校長為第一責任人,并確定一名校級領導分管,明確小組成員的職責。學校每學期將生態(tài)環(huán)保教育工作列入議事日程,制訂創(chuàng)建“生態(tài)校園”規(guī)劃,并付諸實施,做到認識統(tǒng)一,要求明確,任務落實,經費到位。
(二)、學;A建設生態(tài)先行。根據(jù)規(guī)劃,我校啟動了校園綠化工程。學校堅持挖潛、艱苦奮斗的方針,在“生態(tài)校園”基礎設施方面取得了突破性進展。
修建了有地方特色的校門和標準美觀的國旗臺;砌起了長達300米的圍墻。對辦公室、教學樓、會議室進行了必要的維修、讓高低不平的校園路面硬化等等。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交結合,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。學校醒目的標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,綠地布局合理,喬、灌木、花草配置得當,學校綠化面積達到要求,我們力爭社會各方面的支持積極籌措資金,將全校學生的課桌椅全部更換一新,教師的工作環(huán)境和學生的學習環(huán)境就得到了前所未有的改善,面貌一新的校園已呈現(xiàn)在我們的面前。
(三)、生態(tài)校園就是流光溢彩;生態(tài)校園就是生機盎然。
1、我校在創(chuàng)建工作中除了加強硬件設施建設外,更注重于軟環(huán)境的建設。把制度、教育、環(huán)境融為一體,全方位對學生進行教育。要求全體教師有了三個樹立:樹立“我是學校的一員,學校的事就是我的事”的主人翁態(tài)度;樹立“校榮我榮,校衰我恥”的主人翁思想;樹立“教育就是服務”的主人翁意識,參與到生態(tài)校園建設中。切實加強生態(tài)教育,強化生態(tài)環(huán)保意識,對學生進行生態(tài)知識,科學實驗能力方面的教育和培養(yǎng),是全面實施素質教育的重要方面。我校堅持從實際出發(fā),從認知、態(tài)度、技能、參與四個方面確定學校環(huán)境教育的目標要求,使學生增進對環(huán)境保護的認識和理解,增強保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識,組織好生態(tài)環(huán)保課堂教學和社會科學實驗活動。
2、學校實行了綠化帶衛(wèi)生包干區(qū)制度。學校修改《班主任考核制度》設立公寓管理獎、衛(wèi)生包干區(qū)獎。做到責任到班,落實到人,把凈化、美化校園,作為培養(yǎng)學生日常行為規(guī)范的一個準則,加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動保護校園清潔優(yōu)美。師生養(yǎng)成了良好的行為習慣,講究衛(wèi)生,愛護花草樹木,無折枝毀木現(xiàn)象。,師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學生在花園里健康成長。
營造“花園式”校園,創(chuàng)建“綠色學校”,是我校全體師生孜孜以求的目標;筑綠色風景線,育自覺環(huán)保人,是我們不懈的追求。我們將同心協(xié)力,進一步全面理解“綠色學校”的實質與內涵,提高全校師生的環(huán)保意識,扎實有效地開展環(huán)保活動,不斷加強、鞏固環(huán)保成果,力爭使我們的環(huán)境教育更上一層樓,開創(chuàng)“綠色學!惫ぷ餍戮置。
二、開辦學生、家長滿意食堂民以食為天”,對于走出家門的學生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學生關心、家長關心、社會關心,上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員,深感責任重大,工作重要性認識到位,有責任心、事業(yè)心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報:
(一)、完善制度,措施到位
我們專門制定了詳細的《學校食堂工作管理制度》,認真學習了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《江蘇省食品衛(wèi)生條例》等內容,做到制度健全,措施到位,管理嚴格,誰出問題誰負責,為防止各項管理制度流于形式,把制度落到實處。
(二)、加強食堂管理
1、現(xiàn)學校食堂的管理形式為自主經營和聘用班組負責人制度,由食堂廚師開出菜單,經總務處審核,再由定點單位送貨,由總務處委派的專人負責驗收、審核,然后由總務主任審批,學校定期抽查。要求食堂不斷調整完善飲食結構。按學校食堂的經營理念不賺學生的錢,基本做到資金全部用于學生伙食中。
2、實施定點采購制,杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調料、大米在食油公司采購,平時肉類等堅持在質量第一,價格第二的原則下,由資質齊全的單位提供,切實把握好進貨驗收關,杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,學校管理委員會不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,加強政治理論學習,樹立為教育服務、為師生服務的思想,切實關心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員,每學期進行一次健康檢查,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽,保持良好的個人衛(wèi)生。
學校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全,是我們學校今后始終要思考的問題。
三、爭創(chuàng)學校放心超市(一)、制定詳細的超市管理工作制度。
1、要求超市必須持《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證,從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢,必須身體健康無各類傳染病,持健康證上崗。
2、必須從正規(guī)渠道進貨,經營的食品必須索證。
3、不得向學生出售過期、腐爛、變質及三無食用品(無廠名廠址,無生產日期,無保質期限的食品)。超市若出售變質,過期食品,發(fā)生學生食物中毒,售貨員負安全責任。
4、存放食品的倉庫應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。
5、超市售貨員在出售食用品時積極配合學校實際教育學生保護環(huán)境,不亂扔包裝袋、瓶、紙等垃圾,負責超市周圍的衛(wèi)生清潔。做到食品無灰塵,無污染,保證學生吃上放心食品。
6、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全,不準私拉亂接電源。禁止將超市、燒飯?zhí)、住宿混用?/p>
(二)、加強管理,督促檢查為了加強對校園超市的管理,我們校委會人員會定期和不定期的對超市進行安全等方面的檢查,督促超市工作人員嚴格按管理制度辦事,營造一個管理有序、環(huán)境舒適的購物場所。同時加強對學校超市的管理,采取不定時的抽查,凡“三無”產品一律不等上架,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,毫不手軟!以辦人民滿意的教育為根本、以服務師生為宗旨,通過創(chuàng)建“放心超市”達到環(huán)境育人、服務育人的目的,全面提升學校后勤管理、保障、服務能力和水平,讓社會滿意、讓家長放心、讓學生在校健康成長。
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