讀書活動總結(jié)
讀書活動
根據(jù)公司有關(guān)部署,結(jié)合本單位實際“以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),培育知識型員工”為主題,不斷提高廣大員工素質(zhì),在更好地適應(yīng)公司發(fā)展,汽車隊黨支部開展全員讀書活動。一、主要做法如下:1、教育
在活動準(zhǔn)備階段,重視動員工作,讓全體員工充分認(rèn)識到讀書活動的重要意義,從而統(tǒng)一了認(rèn)識,明確了學(xué)習(xí)目的,以“深入扎實、形式多樣、切實有效”為要求,全面鋪開。2、保障
一把手負(fù)總責(zé),確定具體負(fù)責(zé)人,為讀書活動提供組織保障;設(shè)立專項經(jīng)費,根據(jù)本單位員工的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、專業(yè)特點等實際情況,購置相關(guān)書目,滿足不同年齡、不同層次員工的閱讀需要,為讀書活動提供物資保障。3、
落實
汽車隊黨支部把組織開展“提升素質(zhì)、完善自我讀書活動”作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、加強企業(yè)文化建設(shè),提高員工素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明的重要舉措,認(rèn)真策劃、組織落實,積極督促。
在每周的星期一組織員工開展讀書活動,并要求因公出車,不能參加統(tǒng)一學(xué)習(xí)的司機做好自學(xué),適時檢查讀書學(xué)習(xí)筆記。4、交流
員工在認(rèn)真閱讀、深入思考的基礎(chǔ)上,撰寫一定字?jǐn)?shù)的讀書筆記或心得體會。黨支部定期舉辦讀書交流會,在交流過程中激發(fā)員工的讀書興趣,增進員工彼此間的了解。5.宣傳
充分利用板報、公示欄等形式,宣傳開展“提升素質(zhì)、完善自我”活動的目的、意義,宣傳單位開展讀書活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,營造濃厚的讀書氛圍。
二、建立長效機制搭建學(xué)習(xí)平臺
今后,要進一步完善員工讀書活動長效的管理機制和激勵機制,要將讀書活動納入年度計劃,并與年終考核工作相結(jié)合,逐步建立起學(xué)習(xí)有組織、交流有渠道、運用有空間、考核有制度的讀書學(xué)習(xí)機制。要圍繞員工的實際情況精心策劃,認(rèn)真組織,開展具有本單位特色的讀書活動,做到學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合,確保全員都能積極參與到讀書活動中來。
努力培養(yǎng)全體員工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,樹立“知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來”的理念,使員工在學(xué)習(xí)中進步,為建設(shè)大油田貢獻知識和力量。
擴展閱讀:教師讀書活動總結(jié)
教師讀書活動總結(jié)
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
五原二中201*、
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