201*學(xué)年第二學(xué)期泗涇小學(xué)德育工作總結(jié)

201*學(xué)年第二學(xué)期泗涇小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期的德育工作堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，以面向全體、貼近學(xué)生、貼近生活為原則，深化磨煉教育特色，創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和文明素養(yǎng)，緊緊抓住思想基礎(chǔ)道德建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)兩條主線，積極探索提高德育工作實(shí)效性的途徑和載體�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高育德能力。

1、創(chuàng)新班周會(huì)模式和內(nèi)容，提高校本培訓(xùn)的有效性。本學(xué)期，在每周一次的班主任培訓(xùn)例會(huì)的基礎(chǔ)上，我們采取了每月一次布置和指導(dǎo)、每月一次35歲以下的班主任主題培訓(xùn)、每月一次自學(xué)等分層分類培訓(xùn)活動(dòng)，而且形式靈活多樣：既有大會(huì)集中，有小型主題交流，有新老班主任答疑咨詢會(huì)，還有網(wǎng)上主題討論等。內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新，更貼近班主任的實(shí)際和需求，取得了較好的效果。

2、積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為班主任樹(shù)立身邊的榜樣。

我們以市“君遠(yuǎn)獎(jiǎng)”農(nóng)村優(yōu)秀班主任和區(qū)優(yōu)秀班主任的評(píng)選為契機(jī)，一方面嚴(yán)格評(píng)選程序，采取公開(kāi)、公平、公正的原則，推薦了董青老師為市優(yōu)秀班主任候選人，唐亞光為區(qū)優(yōu)秀班主任候選人；另一方面廣泛收集資料，加大宣傳力度，積極開(kāi)展評(píng)選工作，為班主任們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

3、搭建展示舞臺(tái)，讓班主任在實(shí)踐中磨練成長(zhǎng)。

為推動(dòng)年輕班主任迅速成長(zhǎng)，形成合理梯隊(duì)，我們按慣例組織開(kāi)展了新教師的班隊(duì)課評(píng)比活動(dòng)，為他們搭建實(shí)踐的舞臺(tái)。七位年輕的班主任在各位師父的指導(dǎo)、組室老師的支持配合下，一堂堂主題鮮明、富有時(shí)代氣息的班隊(duì)課不僅給同學(xué)，也給全校教師、家長(zhǎng)們上了生動(dòng)的一課。特別是王靜老師的《我們成長(zhǎng)，我們感恩》一課，在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的安排、情景的渲染等方面較為出色，讓參與的師生、家長(zhǎng)都動(dòng)容。另外，林夏老師參加了區(qū)1-5歲新教師的班隊(duì)課評(píng)比，獲得三等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校積極推薦、選派班主任參與市區(qū)骨干班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。1、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉辦市級(jí)體育展示。

本學(xué)期，學(xué)校以市級(jí)體育展示為契機(jī)，不僅加強(qiáng)兩課兩操活動(dòng)，并大力開(kāi)展晨間游戲、晨間班級(jí)體育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，師生們樹(shù)立了“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的理念，還弘揚(yáng)了民間體育游戲，增強(qiáng)了師生的情感溝通。學(xué)校充滿生機(jī)、充滿活力。4月27日上午，主題為“健康迎世博，磨煉促成長(zhǎng)，精彩在泗小”上海市小學(xué)陽(yáng)光體育展示活動(dòng)在學(xué)校如期舉行，市體衛(wèi)藝科處副處長(zhǎng)叢海鷹等市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及上海市19個(gè)區(qū)縣的教研員、老師共計(jì)250余人參與了活動(dòng)。得到了大家的一致好評(píng)。

2、開(kāi)展第五屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，提高審美情趣。

為期兩個(gè)月，主題為“精彩世博我先行，泗小少年展風(fēng)采”的第五屆文化藝術(shù)節(jié)，以充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中為目標(biāo)，組織開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，有：迎世博知識(shí)大賽、“我眼中的世博”現(xiàn)場(chǎng)繪畫賽、“美好城市我來(lái)畫”海報(bào)賽、“圖畫表演，快樂(lè)成長(zhǎng)”圖畫書表演賽、“喜迎世博”攝影、電子小報(bào)比賽、歌舞大賽、綜合藝術(shù)大賽、少兒模特比賽、廣播操比賽等等多個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了學(xué)生的才智和靈性，發(fā)展了同大家的才藝和特長(zhǎng)。豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)既給學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為他們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。通過(guò)活動(dòng)，既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

三、以“迎世博”為契機(jī)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范教育。

本學(xué)期，我們以“健康迎世博，文明伴我行”為主題，結(jié)合學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓師生、家長(zhǎng)在活動(dòng)中提高道德水平，養(yǎng)成文明習(xí)慣。附活動(dòng)列表：序號(hào)時(shí)間活動(dòng)主題109、3為學(xué)生保平安，為世博增光彩法制安全講座209、3“迎世博，講安全”主題教育活動(dòng)309、3“迎世博，手拉手，文明行”活動(dòng)周409、4“迎世博”衛(wèi)生宣傳活動(dòng)509、4“健康迎世博，歡樂(lè)在泗小”校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)609、4“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”主題活動(dòng)709、4“學(xué)習(xí)《消防法》，平安迎世博”宣傳月809、5“微笑撿起，文明衛(wèi)生迎世博”師生志愿者統(tǒng)一行動(dòng)909、5“迎接精彩世博，傳播減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全校園”集中宣傳周1009、4-6“精彩世博我先行，泗小少年展風(fēng)采”第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)（現(xiàn)場(chǎng)繪畫、模特賽、綜合素質(zhì)、圖畫書表演、歌舞大賽、知識(shí)競(jìng)賽、電子小報(bào)、攝影、征文、演講等）“我眼中的世博”現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)“迎世博，展禮儀”少兒模特賽“迎世博，展風(fēng)采”綜合素質(zhì)賽“迎世博，秀風(fēng)采”歌舞大賽“美好城市我來(lái)畫”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽“喜迎世博”攝影活動(dòng)“迎世博，頌祖國(guó)”影評(píng)演講、征文活動(dòng)“我的201*”世博知識(shí)競(jìng)賽“迎世博”電子小報(bào)1109、5“迎世博盛會(huì)，做文明少年”主題班隊(duì)課評(píng)比1209、5“迎世博，做光榮少先隊(duì)員”入隊(duì)儀式1309、5“粽葉飄香話端午，傳承立志迎世博”活動(dòng)1409、3-6“迎世博”志愿者成立、上街活動(dòng)1509、6“迎世博，慶六一”主題集會(huì)1609、3-6“迎世博，學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明泗小人”行規(guī)教育活動(dòng)1709、3-6“迎世博，我健康，我快樂(lè)”活動(dòng)在專項(xiàng)活動(dòng)中，我們整合各部門、各條線的力量與工作，形成縱橫網(wǎng)絡(luò)，合力推動(dòng)，拓寬家校合作內(nèi)容，師生、親子全面參與，家校、親子互動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。形成“一個(gè)重心兩個(gè)促進(jìn)”的共識(shí)：我們以迎世博活動(dòng)為抓手，以課內(nèi)外實(shí)踐、校內(nèi)外體驗(yàn)為重心，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合四個(gè)原則”：三個(gè)結(jié)合是指：1、與教育教學(xué)工作相結(jié)合。我們以“迎世博，我健康，我快樂(lè)”為口號(hào)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并凸顯我校磨煉教育的特色，堅(jiān)持“快樂(lè)晨間”運(yùn)動(dòng)、游戲，倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)、生活方式，舉行了“健康迎世博，磨煉促成長(zhǎng)，精彩在泗小”的市級(jí)展示活動(dòng)；我們以“精彩上海世博會(huì)，文明禮儀我先行”為主題，深入推進(jìn)學(xué)生的基礎(chǔ)道德建設(shè)，開(kāi)展了每周一重點(diǎn)的檢查和禮儀兒歌創(chuàng)編，開(kāi)展了“精彩世博我先行，泗小少年展風(fēng)采”的校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行了“迎世博盛會(huì)，做文明少年”的班隊(duì)課評(píng)比等活動(dòng)。我們發(fā)揮課堂主陣地的作用，加強(qiáng)校本研修，使世博知識(shí)、迎世博活動(dòng)成為課堂教學(xué)、教師教研的一部分。2、與家校合力工作相結(jié)合。我們一方面發(fā)揮“小手拉大手”的作用，積極宣傳、開(kāi)展各類活動(dòng)：迎世博，找陋習(xí)、小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣、迎世博，安全文明行等，通過(guò)告家長(zhǎng)書、�？�、家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)等形式鼓勵(lì)親子用文明、衛(wèi)生共同迎世博；另一方面我們利用優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)資源，開(kāi)辟“相約星期五親子課堂”的拓展課，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為迎接世博做貢獻(xiàn)；3、與師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。我們搭建平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)氛圍，以教研組、學(xué)思沙龍為載體，開(kāi)展專題教研、雙語(yǔ)競(jìng)賽、詩(shī)歌、征文的創(chuàng)作、朗誦等活動(dòng)，以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的專業(yè)水平。

四個(gè)原則是指：整合性，各部門工作整合、各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容整合、各教育資源整合；全面性，活動(dòng)開(kāi)展有深度、參與活動(dòng)有廣度；互動(dòng)性，師生、親子的互動(dòng)、家校的互動(dòng)；主體性，既激發(fā)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的積極性，又發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。

此外，我們把“迎世博”專項(xiàng)活動(dòng)與安全文明校園、綠色校園的創(chuàng)建緊密結(jié)合。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬合作渠道，實(shí)現(xiàn)雙贏互動(dòng)。本學(xué)期，“養(yǎng)正”家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行了分年級(jí)針對(duì)性的家教指導(dǎo)活動(dòng)，如：養(yǎng)成好習(xí)慣，親子共成長(zhǎng)、影響孩子一生的賞識(shí)教育等。同時(shí)要求教師達(dá)到80%以上的家訪率，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。此外，在以創(chuàng)建“書香家庭”為切入口，通過(guò)搭建活動(dòng)平臺(tái)、建立活動(dòng)載體、出臺(tái)評(píng)價(jià)機(jī)制等措施，大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建的活動(dòng)之后，我們又開(kāi)始了“相約星期五親子課堂”的實(shí)踐活動(dòng)。我們本著為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為了學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，如何發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，為推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，特別是為拓展性課程補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的師資力量，我們相信：家長(zhǎng)群體中有著豐富的教育資源，他們完全可以成為學(xué)校教育的資源。于是，本學(xué)期，在通過(guò)了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、篩選、統(tǒng)計(jì)、動(dòng)員等程序后，“相約星期五親子課堂”拓展型課程正式啟動(dòng)。本學(xué)期，共開(kāi)出了毛筆書法、編織、健康飲食講座、籃球4類課程，共進(jìn)行了11節(jié)課次。實(shí)踐中，我們也感到了諸多的困惑。如：組織工作比較費(fèi)神：每次開(kāi)出的課程既要幾次約請(qǐng)，才能定奪，又要自主招生組班通知才能順利開(kāi)設(shè)；又如：家長(zhǎng)資源有局限、多雷同，適合低年級(jí)學(xué)生的較少等，這將是我們繼續(xù)實(shí)踐探索的重點(diǎn)。

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咸水沽第三小學(xué)201*201*第二學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持德育為先，緊密結(jié)合我區(qū)《注重學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)基本綱要》，并結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建高校課堂教育宗旨，打造三雅教育品牌，深入貫徹“以人為本”的教育理念，豐富工作內(nèi)容，優(yōu)化工作方法，拓寬工作渠道，著力構(gòu)建全校和諧德育體系。本學(xué)期將，以我�！笆�好”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步規(guī)范了各種制度管理，不斷提高我們的管理水平，使我校德育穩(wěn)步前進(jìn)�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、課題引領(lǐng)下，班主任隊(duì)伍不斷提升

我校自201*年參加了國(guó)家級(jí)“十一五”課題的研究，歷時(shí)三年來(lái)，我校的德育課題在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展的有聲有色。本學(xué)期，繼續(xù)引領(lǐng)班主任教師開(kāi)展集中學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)，德育課題已進(jìn)入了結(jié)題階段，班主任及課題組的老師們積極撰寫教育案例及論文，老師們的積極性很高，效果非常好。抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。實(shí)行新老班主任互相研討，相互切磋，共同探討班級(jí)管理工作，與此同時(shí)提升新班主任的班級(jí)管理能力，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)管理水平。

2、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，嚴(yán)格按照《天津市班主任考核實(shí)施意見(jiàn)》與我校實(shí)際相結(jié)合，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合，堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

“勵(lì)志、勤學(xué)、自立、自強(qiáng)”這是我們的校訓(xùn)。我們的教育目的就是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。在工作中規(guī)范大隊(duì)部例會(huì)制度，對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以少先隊(duì)為主，每周堅(jiān)持召開(kāi)升旗儀式。本學(xué)期我校堅(jiān)持四周的升旗班制度，在班主任的得力配合下，升旗儀式完成比較順利。由于學(xué)校秀操場(chǎng)，后面的升旗儀式改在教室內(nèi)組織升旗儀式，我們盡全力讓孩子們充分感受到地點(diǎn)雖變，但我們的教育始終。（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

（1）開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾一條街進(jìn)行了大掃除；清明節(jié)召開(kāi)了主題升旗儀式；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，從中感受到尊老敬老的教育。通過(guò)這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

（2）開(kāi)展以“慶建國(guó)60周年祖國(guó)在我心中”系列讀書征文活動(dòng)。本學(xué)期我校著力開(kāi)辟多種渠道開(kāi)展讀書活動(dòng)，此活動(dòng)將進(jìn)一步提高學(xué)生的讀書意識(shí)、求知欲望，在書海中引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。各班的紅領(lǐng)巾書角已建設(shè)完善；學(xué)校的圖書閱覽室將開(kāi)放圖書供學(xué)生借閱；與此同時(shí)，學(xué)校的開(kāi)放書吧在一、二年級(jí)進(jìn)行開(kāi)放，孩子們?cè)陂e暇之余，學(xué)到知識(shí)，感受讀書的樂(lè)趣。結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)的活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“慶建國(guó)60周年祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)，此活動(dòng)受到了上級(jí)部門的認(rèn)可，我校并有兩名學(xué)生代表津南區(qū)參加市級(jí)的比賽。

（3）年級(jí)組開(kāi)展了“我的閃光卡最耀眼”活動(dòng)：本學(xué)期，將在班級(jí)中開(kāi)展“我的閃光卡最耀眼”活動(dòng)，意在引領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)同學(xué)或校園中的好人好事，利用卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，感受校園生活的快樂(lè)與幸福。在班主任的組織下，次活動(dòng)本學(xué)期剛見(jiàn)成效，有特色，有落實(shí)。

（4）落實(shí)“我愛(ài)我家責(zé)任制”，各班將“我愛(ài)我家”，充分利用了起來(lái)，真正做到人人有事做、人人都是管理者，真正落實(shí)我愛(ài)我家，

我愛(ài)我校的教育宗旨。

（5）少先隊(duì)注入新的力量。本學(xué)期少先隊(duì)組織發(fā)展了一年級(jí)全體同學(xué)加入少先隊(duì)。

（6）在藝術(shù)節(jié)期間，在少先隊(duì)的組織下，美術(shù)組的老師們共同舉辦了“慶建國(guó)60周年創(chuàng)節(jié)能型校園”現(xiàn)場(chǎng)書畫、剪紙大賽，活動(dòng)中學(xué)生們的積極性很高，短短的40分鐘，一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我們面前，隨后還將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。

（7）5月份是“全國(guó)科技周活動(dòng)”，我區(qū)的科技周的開(kāi)幕式在津南區(qū)少年宮舉辦。我校組織一二年級(jí)的全體學(xué)生參加了此次開(kāi)幕式。在活動(dòng)中，學(xué)生們一起觀看精彩的兒童劇，一起宣誓做“環(huán)保小衛(wèi)士”，雖然孩子們的聲音還很稚嫩，但我們充分感受到孩子的那份熱情與決心。

（8）完成了校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一表彰大會(huì)。對(duì)市區(qū)級(jí)三好生、十佳文雅學(xué)生等獲獎(jiǎng)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰。隨后精彩的文藝節(jié)目凝聚了學(xué)生的才藝精華，同學(xué)們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)節(jié)日。

（9）完成了區(qū)各類征文比賽、少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、訂閱報(bào)刊雜志的登統(tǒng)上報(bào)工作。并有多數(shù)同學(xué)榮獲佳績(jī)。

（三）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。

感恩敬老是我校多年來(lái)的特色活動(dòng)。6月2日下午，在咸水沽鎮(zhèn)黨辦、鎮(zhèn)中心校的帶領(lǐng)下，我們組織四、五年級(jí)部分學(xué)生前往天津市津南區(qū)老年頤養(yǎng)院，開(kāi)展為頤養(yǎng)院的老人送溫暖、送快樂(lè)的活動(dòng)。通過(guò)本次送溫馨、送快樂(lè)活動(dòng)，同學(xué)們深切地感受到了敬老愛(ài)老的傳

統(tǒng)美德，感受到了自己的行動(dòng)給老人帶來(lái)了溫暖與快樂(lè)！三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、以“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)為依托，開(kāi)展主題活動(dòng)。

眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。結(jié)合我區(qū)提出的《注重學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)基本綱要》及我校實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，為培育文雅學(xué)生，我校繼續(xù)堅(jiān)持以“十好爭(zhēng)星”活動(dòng)為依托，開(kāi)展了系列活動(dòng)。在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)結(jié)合“就好餐”“走好路”“上好課”等開(kāi)展了系列檢查及評(píng)比，并及時(shí)進(jìn)行反饋。實(shí)踐證明，生活即教育，教育即生活，在生活中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，使我們的德育工作滲透于學(xué)生的日常生活。

2、課堂作為德育滲透的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。教師在教學(xué)中，指導(dǎo)孩子正確的坐姿、握筆姿勢(shì)、回答問(wèn)題的方式等，教育孩子不僅要學(xué)會(huì)書本中的知識(shí)，更應(yīng)學(xué)會(huì)做事、做人。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。作為德育干部深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期以來(lái)深入課堂聽(tīng)課30余節(jié)，聽(tīng)課后與教師面對(duì)面的交流溝通，教師在教學(xué)的同時(shí)注意培養(yǎng)了學(xué)生的

鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學(xué)生情操，對(duì)改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。四、展現(xiàn)一個(gè)重視，注重法制安全教育

要牢固樹(shù)立安全第一的思想，開(kāi)學(xué)初，我校結(jié)合教育局的相關(guān)文件精神，制定了一月一次的法制安全教育課，真正落實(shí)的法制安全不放松。一學(xué)期以來(lái)，我們嚴(yán)格按照計(jì)劃，有條不紊的實(shí)施。班主任老師做到了法制安全教育課，有教案，有過(guò)程。我們的安全教育課并不是完全按照課本去做，而是結(jié)合身邊的實(shí)際，從事物發(fā)展的細(xì)微變化中防微杜漸；學(xué)校也結(jié)合社會(huì)的時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。我校是一所新建校，在本學(xué)期，我校修建了操場(chǎng)，與此同時(shí)我們及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等法律條文對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，結(jié)合全國(guó)中小學(xué)安全教育日加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生知法懂法用法的能力。注重假期的安全教育，每逢假期我們都會(huì)組織校會(huì)集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：例如交通、防震、防雷電、飲食等的安全教育，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生提高“安全第一”的意識(shí)。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助

家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外，學(xué)校還在本學(xué)期，特別請(qǐng)來(lái)了北京關(guān)工委的專家與家長(zhǎng)面對(duì)面交流育子經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)們受益匪淺。現(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。七、取得的成績(jī)：

1、我校被評(píng)為市級(jí)心理健康教育先進(jìn)校。2、我校被評(píng)為市級(jí)思想道德教育先進(jìn)校。

3、學(xué)校思品重點(diǎn)生逐漸減少減弱。學(xué)生罪錯(cuò)率為零。八、今后的工作設(shè)想：

1、探索心理健康教育的新途徑。2、充分利用校園網(wǎng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育。3、落實(shí)好每月一次的班主任例會(huì)。

4、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

總之，一學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，各部門的協(xié)同下，較順利完成。工作中還存在很多的不足，愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實(shí)提高德育工作的整體水平。

咸水沽第三小學(xué)201*201*第二學(xué)期德育工作總結(jié)

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