201*普法教育總結(jié)(4)

##中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*201*學(xué)年第二學(xué)期

普法教育工作總結(jié)

今年是“六五”普法工作開(kāi)展第一年。學(xué)校在“五五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大法制宣傳力度。始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“六五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平�，F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“六五”普法教育。根據(jù)寶安區(qū)“六五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我校認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)委、總務(wù)處、工會(huì)、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以德育處、教導(dǎo)處為主體，以班主任、政治教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體

系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓�、檢、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃�工作者的指�?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。三是積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開(kāi)展“六五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性，

教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來(lái)我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案

例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。2、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

3、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

總之，本學(xué)年能較好地完成各項(xiàng)的工作任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題，說(shuō)明了普法工作的艱巨性，長(zhǎng)期性，任重而道遠(yuǎn)。

##中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校二○一一年六月三十日

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201*年四家子鎮(zhèn)普法工作總結(jié)

從“六五”普法誕生起，鎮(zhèn)黨委、政府全面推行依法行政，切實(shí)加強(qiáng)法制建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法活動(dòng)，按照《四家子鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃》以及《四家子鎮(zhèn)十二五期間依法治理工作規(guī)劃》的總體部署，積極組織全鎮(zhèn)干部群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，切實(shí)加大普法、學(xué)法、用法力度，特別是把各項(xiàng)工作與普法結(jié)合起來(lái)，取得了顯著成績(jī)。自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨和政府管理國(guó)家，社會(huì)事務(wù)的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作，黨委、政府高度重視，認(rèn)真規(guī)劃全面部署“六五”普法工作。在5就成立了法制宣傳教育第六個(gè)五年普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。研究制定了《四家子鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃》和《四家子鎮(zhèn)十二五依法治理工作規(guī)劃對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了“三個(gè)納入”：即納入了201*年度工作計(jì)

劃；納入了黨委、政府以及其它相關(guān)部門政治學(xué)習(xí)計(jì)劃；納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。專門召開(kāi)了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議2次，研究普法治理工作，并在年初制定了普法工作計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，Xx鎮(zhèn)“五五”普法依法治理工作做到了機(jī)構(gòu)人員、工作和經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

（二）堅(jiān)持開(kāi)展了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法

，黨委、政府中心學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容，全年集體學(xué)法在兩次以上，學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。結(jié)合工作實(shí)際，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)。牢固樹(shù)立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。2、認(rèn)真組織全鎮(zhèn)居民、青少年學(xué)法

為了搞好普法教育，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，購(gòu)買“六五”普法有關(guān)的《普法讀本》、《物權(quán)法》、《干部法律知識(shí)讀本》、《公民法律知識(shí)讀本》等法律、廉政學(xué)習(xí)資料，不斷增加“六五”普法所學(xué)的法律、法規(guī)內(nèi)容，方便廣大干部群眾開(kāi)展自學(xué)。配備了中小學(xué)法制副校長(zhǎng)，以法制講座等各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)法。在進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)法的同時(shí)，還組織學(xué)法培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我鎮(zhèn)居民、青少年法制意識(shí)和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進(jìn)一步提高。

3.堅(jiān)持開(kāi)展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)

在每年的6月26日、12月4日全國(guó)法制宣傳日期間，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，抽調(diào)人員參加實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是在鎮(zhèn)區(qū)主要路口設(shè)立法律宣傳咨詢站、點(diǎn)，法制人員現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢并講解有關(guān)法律知識(shí),播放《中華人民共和國(guó)行政處罰法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、國(guó)務(wù)院《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法規(guī)音像資料。二是組織宣傳車沿主要街道進(jìn)行宣傳，散發(fā)普查知識(shí)宣傳資料。三是在門前醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。整個(gè)活動(dòng)散發(fā)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳資料共計(jì)13500余份。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，使全鎮(zhèn)干群進(jìn)一步提高了對(duì)法律、法規(guī)的具體認(rèn)識(shí)，收到很好效果。4、加強(qiáng)村“兩委”干部及村民小組組長(zhǎng)培訓(xùn)

11月18日，我們邀請(qǐng)縣司法局基層科科長(zhǎng)李樹(shù)成同志來(lái)我鎮(zhèn)對(duì)村“兩委”干部及村民小組組長(zhǎng)進(jìn)行了為期一天的法制教育培訓(xùn)。

5、利用各種形式宣傳、學(xué)習(xí)法律法規(guī)

自“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，為增強(qiáng)普法的實(shí)際效果，我鎮(zhèn)采用豐富多彩群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳。其中以會(huì)帶訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班、宣傳車、拉設(shè)過(guò)街橫幅、板報(bào)等形式。為學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。6、切實(shí)開(kāi)展法律“六進(jìn)”活動(dòng)

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知》精神，我鎮(zhèn)結(jié)合

實(shí)際，制定了我鎮(zhèn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案，以學(xué)校、信教群眾為重點(diǎn)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

7、圍繞黨委、政府政府的中心工作開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)圍繞全鎮(zhèn)的集體林權(quán)制度改革工作，直接深入農(nóng)戶開(kāi)展與中心相關(guān)的法律法規(guī)，這種法制宣傳教育方式既提高了工作效率，又?jǐn)U大了宣傳面.二、主要經(jīng)驗(yàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵�！傲�五”普法宣傳教育離不開(kāi)黨委、政府的重視，如果沒(méi)有黨委、政府的重視，“六”普法就無(wú)從談起。

2、積極主動(dòng)是前提。在實(shí)際工作中司法所要多請(qǐng)示，勤匯報(bào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視；只有這樣，工作才會(huì)有起色，如果只注意干好工作這是不夠的；同時(shí)還要見(jiàn)縫插針，積極主動(dòng)才是。

3、配合協(xié)作是保證。要搞好“五五”普法工作單靠司法所一家是很難完成任務(wù)的。因此要加強(qiáng)與綜治辦、派出所等有關(guān)單位的聯(lián)系與配合，積極借助外力，共同搞好普法工作。4、經(jīng)費(fèi)保障是基礎(chǔ)。普法工作量大面廣，沒(méi)有一定的經(jīng)費(fèi)作保障，宣傳工作就會(huì)受到影響。-

四家子鎮(zhèn)普法依法治理辦公室

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