小學(xué)科技周活動總結(jié)
小學(xué)201*科技活動周活動總結(jié)
遵照國家、省、市有關(guān)科技周活動安排,我校舉辦了201*年科技活動周,活動繼續(xù)以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,突出“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,結(jié)合本校校本課程,舉辦特色社團(tuán)主題活動。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,在全校開展少年兒童科普宣傳活動,弘揚(yáng)科學(xué)精神,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、組織召開專題會議。為了組織好本年度科技活動周活動,我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開工作會議,就活動的主題、內(nèi)容和形式、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、教師分工明確,各司其責(zé)。
二、加大宣傳。在學(xué)校櫥窗、科技大廳上張貼科技宣傳畫,營造科技教育氣氛。同時通過校園廣播宣傳科技周的相關(guān)工作。
三、認(rèn)真組織科技社團(tuán)活動。各學(xué)科結(jié)合我校實際情況和特點(diǎn),組織多種形式的社團(tuán)活動,使我?萍蓟顒又芑顒迂S富多彩,達(dá)到了預(yù)期效果。具體活動內(nèi)容有:
1、5月18日,在全校進(jìn)行廣播宣傳,進(jìn)行科技活動周的啟動儀式。2、在4月下旬與5月上旬,分別組織學(xué)生參觀了省科技館、北京科技館。通過參觀,學(xué)生們了解和有關(guān)航天、海洋、氣象、地震、機(jī)器人等方面的科學(xué)知識以及我國輝煌的科技成果,在5月19日、20日雙休日時間,布置學(xué)生完成實踐活動研究報告,喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情,并參與到節(jié)能環(huán)保的行列來。
3、5月21日、22日,我校教師利用科學(xué)課、綜合實踐課時間進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育,從衣食住行、白色污染、生態(tài)與環(huán)境、能源、航天航空、通訊等方面普及環(huán)?茖W(xué),令學(xué)生從中受益。
4、5月23日,由科技老師組織“低碳生活”科技社團(tuán)活動,利用身邊的廢物來開展一次小制作,學(xué)生制作了太陽能熱水器、保溫杯、節(jié)能房屋模型、裝飾等,通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。得到師生的一致好評。
5、5月25日前向全校師生征集科普知識的文稿,編輯校園?。為期一周科技活動周結(jié)束了,盡管時間短暫,我們的收獲確實前所未有的。活動周雖已結(jié)束,但節(jié)能環(huán)保是永恒的主題,自主創(chuàng)新更是一項長期而艱巨的工作。我們會充分利用身邊有效資源,將環(huán)保節(jié)能的理念貫徹和運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活和工作中去,將環(huán)保節(jié)能、自主創(chuàng)新進(jìn)行到底。總之,建明小學(xué)創(chuàng)建科技活動新陣地,使學(xué)校獲得良好收益。今后,學(xué)校將不懈努力,腳踏實地,力爭把科技活動周做得更加扎實,再創(chuàng)佳績。
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趙州鎮(zhèn)南三相中心小學(xué)科技活動周總結(jié)
我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精
神,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動主題,認(rèn)真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技周各項活動打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動,專門成立了以校長為組長,任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的計劃和活動安排,對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案,通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進(jìn)了活動周各項工作的順利開展。
二、營造氛圍,注重實效,認(rèn)真組織好科技周各項工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報,結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網(wǎng)上截圖展播,在全校營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技周的社會影響面。學(xué)生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關(guān)資料,大大開闊了眼界;同時,老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識聯(lián)系,緊扣科普周主題,開展主題班會,師生積極參與到活動中來,為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動周的主題,組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識制作發(fā)射器,進(jìn)行研究,進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過這次科技活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
趙州鎮(zhèn)南三相中心小學(xué)
201*年5月25日
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