少先隊工作總結(jié)匯報

201*年**少先隊工作匯報

一年來，我市少先隊工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和上級省、市少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作方針，緊扣少先隊能力建設(shè)、品牌建設(shè)、自身建設(shè)等內(nèi)容，積極為少年兒童的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)，有力地推進(jìn)我市少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

（一）深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。結(jié)合團(tuán)市委實際情況舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日系列活動，讓廣大隊員更加了解了“中國夢”的內(nèi)涵，堅定了實現(xiàn)“我的夢”的信心。

1、舉辦“我的中國夢”手抄報比賽。在全市范圍內(nèi)開展手抄報比賽，學(xué)生參與性極高。通過手抄報的比賽，學(xué)生們在實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的夢想、對未來生活的向往等方面，都有了新的看法。學(xué)生們了解了中國的過去，也展望了中國的未來。

2、“我的中國夢”演講比賽。在全市范圍內(nèi)開展演講比賽。老師與學(xué)生們同時走進(jìn)演講比賽現(xiàn)場。使教師、學(xué)生產(chǎn)生了強烈的共鳴，明白了國家好，民族好，大家才會好的硬道理。學(xué)生們表示：要做一個執(zhí)著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己美麗的夢想，實現(xiàn)“今天，你以**為榮，

明天，**以你為榮”的宏偉志向。

3、“我的中國夢”征文比賽。在全市范圍內(nèi)開展征文比賽。學(xué)生們圍繞家鄉(xiāng)變化、暢想未來，寫出自己的夢想，有的學(xué)生還聯(lián)系自身實際闡釋自己對“中國夢”的認(rèn)識。

（二）、構(gòu)建多維平臺，開展家鄉(xiāng)文化大搜索特別行動。圍繞全面建設(shè)小康社會的大局，抓住“六一”、“十一”、少先隊建隊日等重要節(jié)日以及充分利用每周1課時的少先隊活動課，深入開展特色鮮明的實踐活動。結(jié)合市委重點工作，以**新發(fā)展、新氣象為契機在全市小學(xué)開展“我看家鄉(xiāng)新變化”攝影比賽。參賽者以學(xué)校、家庭、城市、風(fēng)光等為主題，從不同角度用鏡頭記錄家鄉(xiāng)的巨變和新貌。

（三）扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，以意識教育為載體，著眼于少先隊事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、少先隊基層組織建設(shè)不斷完善。以創(chuàng)建合格團(tuán)校，開展好“推優(yōu)入團(tuán)”工作為切入點，增強廣大少先隊員的榮譽意識，探索貫通一致的團(tuán)隊分層教育體系和有效的工作方式與方法，極大地調(diào)動了基層少先隊組織的積極性，有力地促進(jìn)了全市少先隊基層組織建設(shè)，增強了全市廣大少先隊員的組織歸屬感。

2、少先隊輔導(dǎo)員隊伍不斷壯大。采用專題培訓(xùn)和以會代訓(xùn)等方式大力開展輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，提升他們對少先隊工作的認(rèn)識高度和具體操作的業(yè)務(wù)水平。共開展全市培訓(xùn)3

場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織培訓(xùn)10余場。

3、少先隊隊員綜合素質(zhì)不斷加強。積極探索構(gòu)建了與**現(xiàn)行基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的少隊工作新體系，為少年兒童發(fā)揮特長、體驗成功、提高能力提供了有效載體�！靶∮浾哒尽薄ⅰ吧傧汝爢T快樂行”、“三小九個一我與**共成長”等活動現(xiàn)已成為全市少先隊員的品牌活動，切實提高了少先隊員的自身綜合素質(zhì)和參與社會文明建設(shè)的實踐能力，增強了少先隊員的滿足感和成就感，充分展示了新一代少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

（三）積極促進(jìn)社會和諧，以服務(wù)少年兒童為出發(fā)點，切實加強少年兒童維權(quán)工作。

1、豐富形式，全方位開展兒童平安教育活動。圍繞和諧**、平安**建設(shè)，聘請公安、司法、消防等部門工作人員為宣傳員，深入課堂、學(xué)校、社會通過面對面授課、發(fā)放傳單、模擬演習(xí)等豐富多彩的形式，廣泛開展少年兒童平安教育工作，從普法、交通安全、消防和心理健康教育等方面豐富了未成年人“應(yīng)急避險”的相關(guān)知識，進(jìn)一步提高了少年兒童的安全意識和臨危行動意識。

2、突出效果，多渠道開展關(guān)愛弱勢群體活動。切實把關(guān)愛留守兒童、農(nóng)村貧困家庭和外來進(jìn)城務(wù)工人員子女等弱勢群體作為少先隊工作的重要組成部分，加強與各部門的溝通協(xié)作，廣泛動員社會各界力量，積極參與對弱

勢少年兒童的關(guān)心幫扶。團(tuán)市委以“同在藍(lán)天下，愛心助成長”活動為載體，積極開展為留守兒童送溫暖活動，今年累計救助貧困少先隊員55名，在全市營造了關(guān)愛弱勢少年兒童濃厚的氛圍。

3、開通心理援助及關(guān)注成長服務(wù)。

我團(tuán)市委聯(lián)合教育局依托心理咨詢中心開通青少年心理援助熱線、開展青少年成長指導(dǎo)、家長沙龍、輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動，一方面減緩了青少年心理，一方面呼吁更多的社會力量來關(guān)注青少年心理問題。目前援助中心為全市唯一注冊心理咨詢中心，有專業(yè)心理咨詢師25人，其中二級心理咨詢師5人，心理志愿者50余人，中心配有沙盤室、催眠室、情感宣泄室、手工制作室等。自201*年中心成立以來累計接受理心理咨詢2500人次，家長沙龍53場，團(tuán)體講座50場，受益民眾5萬余人。活動開展以來受到社會各界的廣泛關(guān)注及一致好評。

回顧成績我們深受鼓舞，但也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，在大力建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域中心城市的同時，少先隊工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。今后一個時期少先隊工作的指導(dǎo)思想是：堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大精神和省、市少先隊工作的總體部署,在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市改革發(fā)展大局，按照“抓基層、打基礎(chǔ)、育典

型、創(chuàng)特色”的工作要求，不斷豐富體驗教育載體，大力加強基層少先隊組織建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)，著力培育和打造少先隊組織的先進(jìn)典型，爭創(chuàng)一批上檔次、具有**特色的少先隊品牌，帶動和提升我市少先隊工作的整體水平。

擴展閱讀：201*-201*年第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

少先隊工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

學(xué)校：輔導(dǎo)員：時間：

少先隊工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期以加強養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等的培養(yǎng),同時加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),以體驗實踐活動為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。

一、取得的成績：1、入隊前教育

重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)；第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標(biāo)志、隊禮及意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)和隊的作風(fēng)；四會即：會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做即入隊前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責(zé)任感。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。

從4~6年級中選拔推薦優(yōu)秀升旗手，開學(xué)后進(jìn)行一周訓(xùn)練后執(zhí)行升旗任務(wù)，現(xiàn)在共有6名人員，其中兩名護(hù)旗手和一名升旗手。國旗班負(fù)責(zé)周一早上8：10準(zhǔn)時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。

堅持從學(xué)前就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》。

二、具體措施：

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。

1、感恩教師節(jié)泥灣娃們情濃送祝福

在第28個教師節(jié)，泥灣小學(xué)的校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊員們排著整齊的隊伍迎接著每一位進(jìn)校園的老師。學(xué)校門口，一位位老師在“愿為孩子們奉獻(xiàn)一生”的愛心板上紛紛簽名，一批批孩子們則在“祝福老師”的愛心板上寫下了自己的心愿祝福兩顆火紅的“愛心”在一張張笑臉的映照下顯得分外鮮艷，也把每一位老師的心填得滿滿的。晨會課上，中隊還開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節(jié)日的祝福。

2、加強疏散演習(xí)，確保師生平安為了增強少先隊員的安全意識，提高學(xué)校對突發(fā)事件的處理效率，本學(xué)期學(xué)校還組織全體師生進(jìn)行了預(yù)防地震逃生緊急疏散演習(xí)。本次演練主題為“加強疏散演習(xí)，確保師生平安”。隨著一陣又一陣的警報聲在泥灣小學(xué)校園上空響起，預(yù)防地震逃生演習(xí)活動也隨之拉開了序幕，聽到警報聲響起時，一批又一批的少先隊員在班主任、輔導(dǎo)員的引導(dǎo)指揮下，秩序井然地從教室里撤離，向?qū)W校大操場跑去。1分鐘不到，最后一批師生已經(jīng)到達(dá)安全地帶。通過這樣的活動，提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，師生們收獲很大。

3、學(xué)習(xí)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。（1）充分利用晨會、班會等時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使隊員切實掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識；大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。（2）開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動，提高了隊員們理解文明禮儀、增進(jìn)文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。（3）開展“禮儀之星評比活動”，每月在中隊進(jìn)行禮儀之星銀獎和銅獎的評比，并授予獎?wù)�，期末進(jìn)行禮儀之星金獎的評選，激發(fā)隊員養(yǎng)成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個角落。通過這一系列豐富多彩的活動，我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效，促進(jìn)了全體隊員文明素質(zhì)的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對隊章知識宣傳次數(shù)少，大隊委員會成員職責(zé)未履行等等。

總之，我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

下學(xué)期工作展望，下學(xué)期的少先隊工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ)，爭取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動開展上，力求工作做得更務(wù)實、細(xì)致、主動、創(chuàng)新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

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