新員工試用期考核總結(jié)

佛山事業(yè)部201*年度新員工試用期考核總結(jié)

根據(jù)公司《管理手冊》有關(guān)規(guī)定，我事業(yè)部按照公司要求，對201*年新入職員工在201*年1月9-10日進行了試用期考核，并對考核成績優(yōu)秀的員工向公司提交了提前轉(zhuǎn)正申請�，F(xiàn)將201*年度新員工試用期考核總結(jié)如下：

一、準備工作

1.學習通知，成立組織。我部首先認真學習了公司《關(guān)于開展201*年度新員工試用期考核的通知》，并按文件要求成立了新員工考核組織，組織討論了新員工考核的具體時間、地點、內(nèi)容、方式等，基本確定了201*屆新員工考核的大體步驟。

2.制定方案，發(fā)布通知。我部根據(jù)公司文件要求，結(jié)合我部實際情況，制定了事業(yè)部新員工考核方案，在公司原有的考核要求上加入了項目自主考核部分和實踐能力考核部分，這也是我部在新員工考核工作上力求創(chuàng)新，培養(yǎng)實踐型專業(yè)人才，更加公平、公正的選拔優(yōu)秀人才的首次嘗試。隨后我部還制定了具體的考核時間、考核步驟，發(fā)布了新員工考核通知。

3.收集意見，制定表格。根據(jù)各項目部在自主考核時反饋的各種意見和建議，事業(yè)部制定了新員工考核的評分表格，有助于評委打分、統(tǒng)計得分的同時，節(jié)約了紙張。二、考核工作

由于我部制定了詳細的考核方案，并要求各部門和各項目相關(guān)負責人重視，所以在新員工考核過程中，保持了高效、準確、合理的工作狀態(tài)。

1.成長手冊評分

新員工成長手冊是了解新員工學習、生活，檢查工作情況的輔助工具，我部組織考核小組認真檢查手冊完成情況，按照公司評分標準嚴格打分，并制作了方便評委打分的評分表格，快速、客觀、準確的對新員工成長手冊進行評分。

2.項目自主考核

我部指導各項目獨立開展項目自主考核工作，根據(jù)公司和事業(yè)部的基本要求，對新員工進行初步評判，并要求各項目按從高到低的順序強制排序，作為各項目經(jīng)理修正考核分數(shù)的依據(jù)。各項目基本都按時開展自主考核工作，部分項目如友邦、亞運城項目還組織了新員工筆試考核，使新員工考核工作更加公平、公正。

3.實踐考核

在項目自主考核全部結(jié)束并得出結(jié)果后，我部開展了實踐考核，我部將此項考核分為兩部分，一部分是考核現(xiàn)場管理人員的實踐能力，另一部分是考核非現(xiàn)場管理人員的業(yè)務(wù)能力。我部根據(jù)不同崗位，制定考核任務(wù)書，將新員工集中到項目，跟據(jù)各崗位考核任務(wù)書的要求，新員工獨立完成項目檢測并形成個人報告，此項考核的開展，有利于考察新員工的現(xiàn)場實踐能力，體現(xiàn)現(xiàn)場實踐的重要性，發(fā)掘員工自我學習的內(nèi)在源動力。

4.個人考核匯報

新員工提前一周上交了個人總結(jié)，并集中在事業(yè)部機關(guān)進行個人PPT演講匯報。我部為更加全面的對新員工進行考核，還組織工程、商務(wù)、綜合辦等部門和項目編制了問答題庫，并制作成PPT，力求公平的對新員工進行專業(yè)知識考核。

三、考核后工作

我部在對新員工的所有考核結(jié)束后，進行了分數(shù)統(tǒng)計，成績調(diào)整，并進行了公示，在公司規(guī)定的時間內(nèi)將考核結(jié)果上報公司人力資源部。

四、考核工作亮點

1.提前制定了詳細的新員工考核方案，制作了便于評委評分和統(tǒng)計得分的評分表格。

2.結(jié)合實際，加入了項目自主考核和實踐考核版塊，使考核工作更加透明和公平。

3.初步建立了新員工問答題庫，并在匯報考核中加入了問答環(huán)節(jié)，更加全面的考核員工專業(yè)知識。

我部本次開展的新員工考核工作，得到了事業(yè)部領(lǐng)導和各部門、各項目的大力支持，秉持著公平、公正、公開的原則，較好的結(jié)合了公司文件要求和事業(yè)部實際情況，將實踐能力做為了新員工考核的一部分，合理選拔優(yōu)秀的實踐型人才，同時我部嚴格按照公司時間要求，按時上報考核結(jié)果和相關(guān)考核資料，努力做好新員工考核的各項工作。

擴展閱讀：新員工試用期綜合考核辦法(試行)

新員工試用期綜合考核辦法（試行）

【宗旨】

第一條提高新員工的留置率以及提升公司對新員工的甄選能力，降低公司在新員工試用方面的風險及人力成本。

第二條引入新員工導師制度，加強對新員工的考核溝通，幫助新員工盡快了解公司，明確崗位需求，融入公司文化。

第三條明確新員工試用期綜合考核的責任和管理方式，提高考核工作的執(zhí)行效率，使新員工盡快提升崗位技能和綜合素質(zhì)。

第四條試用期綜合考核結(jié)果作為新員工試用是否合格的主要依據(jù)�！具m用范圍】

第五條本辦法適用于所有新員工，對崗位發(fā)生根本性變化的基層員工可參照本辦法實施，屬于干部輪換、調(diào)任、提拔任用的員工按照干部管理的相關(guān)規(guī)定實施，不在本辦法適用范圍之內(nèi)。

【定義】

第六條試用期是指在勞動合同期限內(nèi)所規(guī)定的試用時間。【基本原則】

第七條實事求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)，定量與定性相結(jié)合，強調(diào)以數(shù)據(jù)和事實說話。

第八條區(qū)別對待原則：相對于正式員工的績效改進考核而言，對于

新員工的考評是綜合考評，需要對其任職狀況、勞動態(tài)度和工作績效做全面的評價。

第九條考、評結(jié)合原則：對于新員工的考核，以日常的月度考核與試用期結(jié)束的期終評議相結(jié)合的方法進行綜合評價，力求客觀、公正、全面。

第十條效率優(yōu)先原則：對于考核結(jié)果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應(yīng)工作需求、工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規(guī)定終止試用期，解除勞動合同。管理者未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或符合公司辭退條件而未及時提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，要承擔相應(yīng)責任。

【方式】

第十一條公司對新員工試用期管理引入新員工導師制度，在上述四條原則指導下加強對新員工的考核溝通，以幫助新員工盡快了解公司、明確崗位需求和融入公司文化。導師的考核結(jié)果作為新員工試用期綜合考核的主要依據(jù)。

第十二條新員工導師任職要求：1、直接上級或同級老員工。

2、熟悉公司規(guī)章制度及該崗位的工作流程，具備相關(guān)專業(yè)知識背景，業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密，工作接觸多。

3、對公司有較深刻的認識，責任心強，心態(tài)好，思想作風正派，樂于助人；有較強的溝通能力，善于引導與激勵。

第十三條新員工導師的產(chǎn)生和管理要求：

1、由員工所在部門負責人和行政管理部按導師資格要求確定導師；

除操作族員工外，其他員工的導師名單須由行政管理部備案。

2、為保證效果，一位導師同時所帶新員工不應(yīng)超過三名。3、對導師的管理由部門、行政管理部共同負責，其工作納入導師本人的PBC中，行政管理部作為其該項工作的績效評價者。

第十四條新員工導師職責：

1、對新員工進行業(yè)務(wù)指導并傳授工作經(jīng)驗、工作方法，提高新員工的工作技能。

2、主動了解并幫助新員工解決工作、學習、生活等方面的困難，使之盡快安定思想，融入工作群體。

3、對需進行轉(zhuǎn)正答辯的新員工進行輔導，幫助其通過答辯�！緦�師制實施規(guī)程與方法】

第十五條新員工導師制實施過程與方法如下：

1、確定導師：新員工入職前，由行政管理部和部門負責人按導師資格要求確定導師人選。

2、制訂出新員工培養(yǎng)目標和實施計劃：導師被確認后，應(yīng)盡快與新員工見面，并與部門負責人協(xié)商，新員工入職三天內(nèi)以月度PBC的形式制訂出新員工培養(yǎng)目標與實施計劃報部門負責人批準、行政管理部備案；在第一個月內(nèi)應(yīng)使新員工明晰其工作定位及職責。（見附件一《新員工培養(yǎng)計劃表》）

3、進行輔導和溝通：導師在輔導期（即試用期）內(nèi)對新員工進行指導，一般每周至少應(yīng)正式溝通一次，其他可在工作之余進行非正式溝通，對溝通的情況、反映的問題要有相應(yīng)的記錄。

4、總結(jié)與考核：每個計劃月度末，導師和新員工要對計劃實施情況

進行總結(jié)，導師和部門負責人要對新員工進行月度考核，并就考核結(jié)果向新員工進行正式的面對面反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績、指出不足及改進措施，并以月度PBC的形式共同制訂出新員工下一階段培養(yǎng)目標與實施計劃。

5、期終評議：試用期滿時，導師對需進行轉(zhuǎn)正綜合評議的新員工進行流程指導和工作輔導，按本管理辦法第二十條內(nèi)容收集、準備各項考核依據(jù)，幫助其通過期終評議。

6、輔導期結(jié)束后，導師和行政管理部在之后三個月的跟蹤期內(nèi)對新員工的工作情況進行跟蹤檢查。

【考核形式】

第十六條新員工的試用期綜合考核分周PBC、月度綜合評定和試用期結(jié)束時的期終評議兩種形式。期終評議原則上在試用期結(jié)束時通過筆試、答辯、民主測評等方法進行。（見附件二《新員工周PBC考核表》、附件三《新員工月度總結(jié)及考核表》、附件四《新員工轉(zhuǎn)正申請及綜合評定表》）

【考核內(nèi)容】

第十七條新員工月度綜合評定要素分為工作態(tài)度、作業(yè)能力、工作績效三大項。

1、工作態(tài)度：包括責任心、合作性、主動性、紀律性、自我提高的熱情、基本行為準則等內(nèi)容。

2、作業(yè)能力：主要指業(yè)務(wù)能力，含學習接受能力、解決問題能力、應(yīng)用創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力等崗位所需的能力。

3、工作績效：員工是否能按時保質(zhì)保量地完成所布置的工作或?qū)W習

任務(wù)，并達成每月的改進目標。

第十八條期終評議結(jié)合崗位標準，全面考評員工試用期間的任職資格：品德、素質(zhì)、能力（應(yīng)知應(yīng)會）、績效、經(jīng)驗等。

第十九條對于操作族的新員工考核管理，在同類正式員工的考核辦法的基礎(chǔ)上增加工作態(tài)度等的考核制度，期終評議可根據(jù)實際情況，在實施形式上予以簡單可行化。

【考核責任】

第二十條導師、直接上級和員工共同承擔考核責任，原則上導師為一級考核者，對考核結(jié)果的公正、合理性負責；員工的部門負責人（或一級部門負責人或行政管理部）為二級考核者，對考核結(jié)果負有監(jiān)督、指導責任。

第二十一條操作族員工的一級考核者為所在班組的負責人，二級考核者為所在部門的負責人。

【反饋責任】

第二十二條一級考核者或主要考核責任人必須就考核結(jié)果向被考核者進行正式的面對面的反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績、指出不足及改進措施，共同制定下一步學習/工作目標或改進計劃。反饋是雙向的，考核者應(yīng)注意留出充足的時間讓被考核者發(fā)表意見。考核者與被考核者都負有對考核結(jié)果進行反饋、溝通的責任。

第二十三條反饋時，被考核者無論認不認可考核結(jié)果，都須在考核表上簽字。簽名僅代表知曉考核結(jié)果，并不一定代表認可。

【申訴責任】

第二十四條被考核者如果不認同考核者對自己的考核結(jié)果，在與考

核者溝通后仍不能達成共識，可向行政管理部申訴。申訴的受理者需在受理日起5個工作日內(nèi)做出處理，并將處理意見反饋給申訴人。

第二十五條新員工試用期綜合考核操作步驟如下：周PBC考核月度綜合評定開始試用期開始制定周計劃上周情況回顧及下周具體安排重復下發(fā)月度考核表或通知員工自評、上交考核表相關(guān)部門/人員意見期初考核雙方周末考核雙方【行政管理部、月末】【被考核者】【導師】【部門負責人】【考核雙方】【行政管理部】一級考核二級考核員工向二級主管、行政管理部投訴反饋溝通結(jié)果上報行政管理部審核、歸檔期終評議重復下發(fā)期終評議表及通知員工填寫上交評議表期終評議筆試、答辯等形式提出轉(zhuǎn)正建議根據(jù)月度綜合評定、期終評議結(jié)果二級審批綜合評定結(jié)果報公司領(lǐng)導結(jié)束試用期結(jié)束【行政部理部至少提前1周】【被考核者】【被考核者、導師、部門負責人及行政管理部】【部門負責人、行政管理部】【公司分管副總】【行政管理部匯總報批】試用期結(jié)束【考核依據(jù)】

第二十六條導師、部門負責人綜合各方面收集到的考核信息，客觀公正地評價員工，信息來源一般但不僅有以下幾種：

1、導師、員工所在部門負責人記錄員工工作過程中的關(guān)鍵行為或事件。2、員工的歷次培訓記錄。

3、員工定期工作總結(jié)及日常匯報材料。4、同一團隊成員的評價意見或證明材料。5、相關(guān)部門或個人的反饋意見或證明材料。

6、導師、員工所在部門負責人與員工溝通過程中積累的有關(guān)信息。7、行政管理部與新員工的溝通記錄。【考核結(jié)果與等級】

第二十七條不論是周PBC考核、月度綜合評定還是期終評議，其考核結(jié)果都包括評語和考核等級兩部分。

第二十八條考核等級的定義如下：杰出良好合格不合格ABCD90分以上75~89分60~74分60分以下相對于新員工而言，各方面都表現(xiàn)突出，尤其是工作績效方面，遠遠超出對新員工的要求。達到或各方面超過對新員工的目標要求�；�本達到對新員工的基本要求。達不到對新員工的基本要求。【月度綜合評定與期終評議的關(guān)系】

第二十九條月度綜合評定和期終評議結(jié)果決定員工的轉(zhuǎn)正（提前轉(zhuǎn)正、正常轉(zhuǎn)正、延期轉(zhuǎn)正）、終止試用。

1、新員工單月得“D”的，原則上取消試用資格，不再參加期終評

議；三個月內(nèi)有兩月得“C”的須延期轉(zhuǎn)正，由部門提出延期建議，報行政管理部審核并履行審批手續(xù)后執(zhí)行。

2、連續(xù)兩月得“A”者，可由部門與分管副總溝通后提出，報行政管理部批準后提前參加期終評議。

3、其他情況參加試用期滿時的期終評議。根據(jù)期終評議成績做出綜合評定，決定其轉(zhuǎn)正與否。

【期終評議結(jié)果的使用】

第三十條期終評議為“不合格”者，原則上取消試用資格，期終評議為“合格”以上者，根據(jù)實際情況給予轉(zhuǎn)正。

第三十一條新員工的職位及薪酬級別的決定，在試用前決定，試用期結(jié)束時原則上不再改動。

【轉(zhuǎn)正申請】

第三十二條轉(zhuǎn)正的申請程序：

1、行政管理部通知新員工及其導師填寫《新員工轉(zhuǎn)正申請及綜合評定表》，員工就其試用崗位的主要工作內(nèi)容、應(yīng)負責任、業(yè)務(wù)流程以及在試用期內(nèi)的業(yè)績、工作技能的提高、勞動態(tài)度等方面進行總結(jié)，并可就個人特長及團隊建設(shè)發(fā)表看法。上述內(nèi)容將作為期終評議的主要陳述。導師應(yīng)根據(jù)新員工的工作計劃和總結(jié)，指導新員工填寫申請表。

2、新員工將填寫完整的《新員工轉(zhuǎn)正申請及綜合評定表》，交由其導師和部門負責人簽訂意見報交行政管理部，由行政管理部組織期終評議。

【答辯、評審】

第三十三條行政管理部根據(jù)試用員工的情況，與業(yè)務(wù)部門組成該員工轉(zhuǎn)正評審（答辯）小組。

1、評審（答辯）小組成員不少于三人：導師、部門負責人、行政管理部。

2、整個答辯過程包括新員工陳述和評委提問兩部分（評委提問的對象主要是新員工本人，但可以根據(jù)情況詢問該新員工的導師）。

3、答辯的內(nèi)容：試用崗位的主要工作內(nèi)容、應(yīng)負責任、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)流程等方面。

第三十四條應(yīng)用答辯方式實施期終評議的對象范圍為：技術(shù)族、專業(yè)族、營銷族員工。管理族與操作族員工參考以上有關(guān)規(guī)定實施，管理族員工一般采用述職評議的方式，操作族員工一般只是根據(jù)部門的意見進行審批。

【轉(zhuǎn)正申報】

第三十五條新員工通過期終評議后，由其所在部門、分管副總會同行政管理部，根據(jù)該員工在試用期的各月綜合評議及答辯結(jié)果提出綜合考核結(jié)果，報上級審定。

【補充說明】

第三十六條本辦法中對新員工轉(zhuǎn)正的操作闡述只是側(cè)重于期末評議，具體執(zhí)行的人事流程見《新員工管理辦法》中的新員工轉(zhuǎn)正管理流程。

【解釋、修訂和廢止】

第三十七條本暫行辦法的解釋、修訂和廢止權(quán)歸行政管理部�！旧�效】

第三十八條本辦法自頒布之日起開始生效�！緦嵤�】

第三十九條各部門可在本管理辦法的原則范圍內(nèi)進行細化，并組織

實施。

【附件】

附件一《新員工培養(yǎng)計劃表》附件二《新員工周PBC考核表》附件三《新員工月度總結(jié)及考核表》附件四

《新員工轉(zhuǎn)正申請及綜合評定表》9

附件一

新員工培養(yǎng)計劃

員工姓名/工號：部門：導師：計劃跨度：計劃制訂時間：

一、學習重點：

二、工作重點：

三、培養(yǎng)方式：

四、具體培養(yǎng)計劃：

培養(yǎng)計劃分為學習計劃和工作計劃兩部分：1）學習計劃：

xx月xx日－－xx月xx日

第一周

第二周第三周第四周2）工作計劃：

xx月xx日－－xx月xx日

第一周五、溝通計劃：

六、培養(yǎng)考核：

七、員工簽字：

導師簽字：

部門負責人簽字：

行政管理部備案：

第二周第三周第四周

附件二新員工周姓名/工號試用崗位權(quán)重采取的措施PBC考核表

工作期間年月日年月日完成總結(jié)（期末自評）考核0.950.80.650.50.950.80.650.50.950.80.650.50.950.80.650.50.950.80.650.50.950.80.650.5考核說明本周主要工作、培訓任務(wù)123456調(diào)整考核分合計=∑（各項權(quán)重×該項評價等級×100）：本周評價：部門負責人的復核意見：導師簽字：日期：部門負責人簽字：日期：備注（行政管理部進行過程記錄）：說明：1、周PBC由試用期員工與其導師根據(jù)培訓計劃等于每周一上午商定，各項計劃的權(quán)重之和為100。員工于周五下班前總結(jié)自評后交到其導師處。2、評分等級的參考標準：0.95杰出，顯著超出預期的要求，并有創(chuàng)新；0.85良好，達到預期的計劃要求，效果良好；0.65正常，基本達到計劃的要求，無明顯的失誤；0.50需改進，與計劃要求不符，或者存在明顯的失誤或不足。3、考核人評0.95或0.5兩個等級時，必須在“說明”一欄注明理由，列出關(guān)鍵事件。員工意見：簽字：日期：

附件三

新員工月度總結(jié)及考核表

月度序號：第（）月填寫日期：

導師姓名新員工姓名工號新員工總結(jié)（結(jié)合月度培養(yǎng)目標達成情況，分別就勞動態(tài)度、工作能力、工作績效、希望和要求等方面，以具體數(shù)據(jù)或?qū)嵗�總結(jié)自己的長處與改進點）：一、工作績效：本月各周PBC第一周第二周第三周第四周考核結(jié)果二、勞動態(tài)度：三、工作能力：四、希望和要求：員工自評：□A（杰出）□B（良好）□C（合格）□D（不合格）員工簽名：月度培養(yǎng)目標達成情況、存在問題及建議（由導師填寫）：建議評定等級：□A（杰出）□B（良好）□C（合格）□D（不合格）導師簽名：日期：部門負責人意見：評定等級：□A（杰出）□B（良好）□C（合格）□D（不合格）部門負責人簽名：日期：

行政管理部意見：行政管理部簽名：日期：

附件四

新員工轉(zhuǎn)正申請及綜合評定表

姓名所在部門入司后培訓經(jīng)歷工號學歷導師入職日期到崗日期員工總結(jié)（以下各項由員工本人在其導師指導下填寫）試用期各月綜合評議結(jié)果：第1月第2月第3月第4月第5月第6月個人業(yè)績及技能的提高(或崗位融入情況)：勞動態(tài)度總結(jié)：個人優(yōu)勢及需加強之處：對所在團隊的改進建議和個人希望與要求：員工自評：□A（杰出）□B（良好）□C（合格）□D（不合格）簽名：（接上表）

期終評議導師評語：1、該員工試用期培訓（培養(yǎng)）計劃的實施、達成情況：2、從該員工的定位、對工作職責的掌握、勞動態(tài)度、工作技能、工作績效等方面進行評價。簽名：日期：所屬部門負責人意見建議：□安排答辯□延長試用期簽名：日期：行政管理部意見：同意：□安排答辯□延長試用期簽名：日期：轉(zhuǎn)正評審意見：答辯日期：年月日答辯成績：□A（杰出）□B（良好）□C（合格）□D（不合格）評語：評審負責人簽名：日期：公司分管副總/一級部門意見：簽名：日期：公司領(lǐng)導意見：簽名：日期：

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