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學科組工作總結

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學科組工作總結

201*-201*年度第二學期學科組工作總結

鄂爾多斯煤炭技工學校李衛(wèi)星

在不知不覺中,幾個月又過去了,自從學校安排各學科組工作以來,我們認真執(zhí)行,保質保量完成了學校交付的各項任務,F(xiàn)在把一學期的學科情況匯報一下:

1、圓滿完成了學期初的各項任務

我組老師嚴格按照學期初制定的各項計劃,相互團結,努力工作,圓滿完成了電氣理論課和學習課的教學任務,在教學中相互探討,共同提高,尤其是在七一紅歌賽上,一舉拿下第一。體現(xiàn)了我組的團結上進精神。在平時的教學中,雖然電氣專業(yè)課非常難,但我們想各種辦法改進教學方法,學生們掌握情況良好。2、研究得失,積累經(jīng)驗,不斷進取

在大、小計劃之先,我們都要討論老師們直接或間接的經(jīng)驗教訓,然后確定切實可行的方案。在大、小考試之后,我們都認真的進行研究和總結,調(diào)整教學狀態(tài),優(yōu)化教學過程。天天交流得失,更成為我們教研常規(guī)。在這一個月我們所做的有:了解學情,有的放矢;鼓勵學生,提高興趣;及時反饋,及時強化;自制小卷,先是考試;合理安排,螺旋上升。以后要注意的地方有:在因材施教方面還應多下工夫。

根據(jù)我們學科的特點,課時比較少,內(nèi)容難度大,因此我們把集體學科分為兩塊:星期三下午第一節(jié)我們集中研究教材、教案;第二節(jié)我們集中研究習題?梢哉f,通過這一段時間的集體學科活動,使我們對如何進行集體學科有了一個大致的了解,再者通過這一段時間的集體學科使我們受益匪淺,主要表現(xiàn)在:①真正發(fā)揮了整體的力量,對于現(xiàn)在的新課標,新課程,我們都不熟悉,所以單靠個人的力量是很難把握好重難點的,只有通過整體的力量群策群力,通過討論研究等方式加以彌補,真正體現(xiàn)出人多力量大的優(yōu)勢。②真正處理了一些疑難問題。在教學過程中不可避免的會出現(xiàn)一些疑難問題,對于這些問題由于“當局者迷”的原因,自己很難發(fā)現(xiàn)和改正。通過集體學科,使這些問題能夠浮現(xiàn)出來,同時再通過共同的討論和研究最終得以解決。因些在課堂上基本上不會再出現(xiàn)中

途卡殼的現(xiàn)象。③真正獲得了一些新的思想和方法,通過集體學科的討論和交流,在我們思想、方法進行匯合的同時,也產(chǎn)生了一些新的思想和方法。使我們對于教學工作有了進一步的提高。

3、培養(yǎng)學生學習習慣。

其實,我們這兒的學生的學習習慣非常差,我們在注重學生實踐能力培養(yǎng)的同時,還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點、易錯點、得分點,培養(yǎng)良好的學習習慣,所以我們在以后的教學過程中一定要注意培養(yǎng)學生學習習慣。

4、備戰(zhàn)期中、期末

對于學生期中、期末兩次考試是比較重要的,為了迎接考試,我們組下大力氣,精找練習。用前,由制卷老師講述選題理由和教學注意事項并提供答案,用后,老師們進行教學交流并對試卷做出評價。這種求精務實態(tài)度和工作方法,我們會逐步完善這種做法的。

不足之處:由于我們教學任務重,在完成理論課的任務后。所剩的課時就很少了。我們想讓學生多做實習,因此我們的教學任務就更加艱巨了,但學生在實習學習中,沒有掌握實習課學習方法,使用不能靈活應用,死記硬背的多。我們一定要在下學期做好這一點.。

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綜合學科教研組工作總結

201*-201*學年度第二學期

我們綜合學科教研組下設體育、音樂、美術、科學、思品等學科。本學期綜合學科組在學校和學校教導處的領導下,在全體教師的支持和配合下,基本完成期初的計劃安排,現(xiàn)總結如下:

一、教研組建設方面:

當前隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,隨著課程改革工作的進一步深化,隨著“基礎教育”的推進,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們不斷更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而把提高教學質量作為教研組建設的首要目標。我們的措施是:

①加強業(yè)務學習力度,制定業(yè)務學習制度和計劃。本學除參加學校組織業(yè)務學習、還多次召開教學研討會,要求自學研討,不斷充實自己的學識,做一個具有文化底蘊的老師。其次不斷學習先進的“基礎教育”思想理念,開學初組織學習課改的精神,人人以讀書博識為榮,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

②注重青年教師培養(yǎng),老教師以身作則,對青年教師實施傳幫帶,悉心指導青年教師鉆研業(yè)務和進行常規(guī)教學備課,督促他們完成課改教研任務。鼓勵教師承擔各種教研課、公開課、競賽課任務。

③關注科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),促進了我們教學工作的改進和效率的提高。

④加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。老師擔負的教學任務均很重,我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的力量來完成好各項工作任務。老師在工作中不計較得失,無私援助他人也表現(xiàn)很突出。有一些同志作出了榜樣,因此組內(nèi)風氣較好,工作任務交下來,大家都樂于接受,互相幫助合作完成,而不是互相推諉,體育老師在本學期完成了學生體質測試上報、籃球隊的訓練、運動會訓練;音樂教師完成了學校合唱隊的排練、還有二課學生才藝展示;品德老師完成了新秀課評選等活動。教研組內(nèi)具有一種團結和諧的工作環(huán)境。二、常規(guī)教學方面:1.認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中,全組教師聽課本、備課本齊全。

2.在常規(guī)教學檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容較完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。按照課程要求,認真擬訂考查方案,各學科重視了教學的質量分析。

3.在教學活動中學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組織互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),讓每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。

4.全組教師認真工作,并義務輔導課外興趣小組,并取得了較好的成績。

三、存在的問題以及今后努力的方向

在整個教研活動中也有不足之處和我們應該努力的幾個方面:1、教研活動開展得不夠扎實,我們組安排了周四為教研活動時間,但由于我們教研組人比較“雜”,并不能保證有充足的教研交流時間。

2、本教研組成員對新課程缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們經(jīng)常“走”出去,多參觀、多學習,多交流,開闊眼界、開拓思路。

3、教師的成長過程中必須實現(xiàn)“學術理論”“個人理論”“教育教學實踐”的三者結合,構建科學的、合理的教師“個人理論”,其中更應加強教師的“反思”,與“同行合作”開展行動研究。

4、為進一步提高活動質量,教研組應以“課題研究”促進教師專業(yè)發(fā)展,要求加強學科知識與教育理論知識的綜合運用,以“改進實踐,合作參與,公開討論”為導向,促進教師專業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn),正所謂“教學即研究,問題即課題,成長即成果”。

在今后的工作中,在團結、和諧的環(huán)境下,我們綜合組將努力讓工作更上一層樓。

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