個人工作總結(jié)

XXX：男，生于年月，年月參工，年月加入中共黨員，小學(xué)高級教師，大學(xué)本科文化，副校長，支部委員，人民培審員。區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)年會會員，先后擔(dān)任小學(xué)各門學(xué)科，中學(xué)的理科、藝術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，曾獲得巴州區(qū)“優(yōu)秀青年”教師、區(qū)“模范輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，教學(xué)論文、自制教具均獲得市級一、二等獎。

該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對待工作中每一項任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、表現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

真是三尺講臺說春秋、校園建設(shè)載寒署、

尊老愛幼傳孝道、淡泊名利顯人格。

一、政治信念堅定，律己育人。

做為一名共產(chǎn)黨員，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。他加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實踐。他主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在教、幫、帶方面積極參與培訓(xùn)

青年教師。從大學(xué)畢業(yè)的老師，剛?cè)虢虊�容易和學(xué)生對立。他告訴她如何駕馭學(xué)生的個性，控制自己的情緒，如何管而不“死”，“活”而不亂。使她迅速成長，成為一名優(yōu)秀的年輕教師。被老師幫帶過的老師，現(xiàn)已成為巴師校的骨干教師，老師，現(xiàn)已成為巴師附小年級把關(guān)教師。去年被評為市“優(yōu)秀教師”。他更是廉潔自律、

克己奉公，特別是在災(zāi)后重建中，用好每一分救災(zāi)款，辦好每一件事，用自己的實際行動，樹立了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的形象。

二、愛崗敬業(yè)，傾心教育

作為一名教師，他始終把忠于黨和人民的教育事業(yè)牢記在心。工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，良好的思想素養(yǎng)，師德高尚，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，首先自己做好表率。自參加工作以來，22年班主任的他深深地知道，班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，他深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人�！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。他喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。他深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。所以他總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是他轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，他還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。他每天堅持早到晚歸，從未因私事請過假。看似平凡，但真正做起來確實不容易。1992年3月3日因闌尾發(fā)作住院手術(shù)，3月7日又到校上班，醫(yī)生不同意，他說“我離不開學(xué)生、學(xué)生需要我”。事后，全班同學(xué)在他的辦公桌上留下紙條，上面寫著“羅老師您敬業(yè)精神太強(qiáng)了，我能在您手下讀書，非常幸運。但老師您一定要注意自己的身體。”他的敬業(yè)精神打動了學(xué)生。他帶的雪中92級2班每期的班級目標(biāo)管理評比中均獲獎。另外，羅老師淡泊名利，近20年來優(yōu)秀教師評比，按工作實績和貢獻(xiàn)大小及學(xué)生滿意率要求的標(biāo)準(zhǔn)他應(yīng)是最佳人選，但他主動放棄，把機(jī)會讓給更年輕的教師。

三、分管工作，盡職盡責(zé)

他認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，履行“善待學(xué)生、禮待家長、厚待職工”的管理理念。

分管的安全、村校工作、學(xué)校防疫、衛(wèi)生、基建都成效顯著、身受好評。

就說安全工作，他高度重視對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，他常講：做安全工作每天要做到三用(用心想、用囗講、用手抓)。首先成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了全員一崗雙責(zé)責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。及時排查學(xué)校安全情況，想方設(shè)法消除安全隱患。做為一所相對偏遠(yuǎn)的學(xué)校，定期組織相關(guān)人員對學(xué)校及村校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門，第一時間采取安全保護(hù)措施。加強(qiáng)各項安全工作布檢查，做到防患于未然。自分管安全工作以來，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生，并多次被主管局評為安全生產(chǎn)單位。

四、孝老愛親，孝愛中彰顯人格魅力、愛撒社會，奉獻(xiàn)中書寫人生。

他兄弟姐妹四人，排行第三；那時農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)普遍比較困難，長大后，深知父母將兒女養(yǎng)育成人所付出的千辛萬苦，所經(jīng)歷的千難萬險，對父母常懷感恩之心，他關(guān)心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起帶頭作用，不攀不比，盡心盡力盡責(zé)，讓父母豐衣足食過晚年；

自1984年至今長達(dá)30年的時間里，他的父親1984年身患直腸癌，在成都華西手術(shù)住院2個月，花去藥費7仟多。1999年患前裂腺進(jìn)行了手術(shù)，201*年因高血壓引發(fā)腦血半邊麻木在巴中市人民醫(yī)院一住就是半年時間。201*年7月膀胱癌在巴中市人民醫(yī)院手術(shù)治療，一年后膀胱癌復(fù)發(fā)又進(jìn)行了手術(shù)。妻子92年至94年，因腹部腸壞死、子宮瘤，連續(xù)3次手術(shù)，而今還患高血壓多種疾病。在這種情況下，獨自撐持起這樣一個家庭，還要承擔(dān)3個子女的教育和管理，所面臨的困難是可想而知的。

在孝老愛親的同時，一直堅守著“關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會”的人生信條。在生活上，不僅孝順老人、敬妻愛子，關(guān)愛兄妹、團(tuán)結(jié)鄰里、還對身邊的老年人同事特別關(guān)心,他家住在區(qū)委家屬院的五樓，在他的樓下，有一對年齡在七十上下的老人，時常得到他的幫助。一個星期五的晚上八點多，疲倦的他從學(xué)校回到家，正準(zhǔn)備上樓，發(fā)現(xiàn)老人家里的燈不亮了，里面?zhèn)鱽砝先说膰@息聲。他敲開老人家門，一問才知道，是家里的保險絲斷了，老人說：“孩子都在外地工作，又怕麻煩別人，想等到明天天亮了再找人來修理。黑就黑會兒吧，反正我們睡得早�！笨粗�老人家為難的樣子，他主動說：“讓我來修吧大爺！”他回到家中，找來工具、保險絲，一會兒便把保險絲換好。電送上了，屋里的燈亮了，兩位老人的臉上也露出了笑容。今年3月初的一天下午4點多，在下班回家的路上，他發(fā)現(xiàn)有位六七十歲的老奶奶在市區(qū)一賓館大門口附近焦急地來回走動著，一趟又一趟，嘴里嘟嚕著，不知道在說些什么。他主動上前詢問。老奶奶說：“我迷路了，我家在江北，想搭車回去，可找不到方向在哪搭車？”他二話沒說，就把老人帶到公交站，把她送上公交車，扶她在車上座好，并叮囑售票員，到地點后就讓老人下車。售票員還以為是老人的家人送站，說“看這晚輩當(dāng)?shù)�，真是�?xì)心呀！”這樣的小事在他身上還有許多，他在幫助別人時不會怕麻煩而不去做，不圖名不圖利，總是盡自己所能熱心地去幫助別人。

斗轉(zhuǎn)星移,他堅持?jǐn)?shù)年如一日精心照料身患疾病的父親，細(xì)心照顧年邁的母親，關(guān)愛自己的家人，還積極關(guān)心幫助同事，做好本職工作，他常說“百善孝為先”，身體力行，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚孝親敬老精神，培養(yǎng)后代孝親養(yǎng)老的優(yōu)秀品德，為文明家庭、和諧社會做出了積極貢獻(xiàn)。他的所作所為充分展示了中華民族的孝道美德。

五、忘我工作、不計寒暑

201*年，震驚世界的“5.12”汶川大地震突入其來。震時、他正在守護(hù)學(xué)生午睡，笫一時間把學(xué)生疏散到安全地帶。學(xué)生無一人傷殘，學(xué)校報他先進(jìn)時。他說：“誰遇到了都會這校做”。震后，作為學(xué)校專管安全的他帶領(lǐng)廣大教職工投身到抗震救災(zāi)中，“5.12”地震給中心校、12所村校校舍帶來了巨大的損壞。在接連三年的災(zāi)后重建工作中，他對學(xué)校受損房屋加固維修以及重建工作，忘我工作、不計寒暑。學(xué)生宿舍、教學(xué)綜合樓、學(xué)生廁所、學(xué)生食堂、幾所村校建修都容入了他的心血和汗水。正是他不辭辛勞的工作付出，才使得學(xué)校災(zāi)后重建工作能夠順利推進(jìn)、圓滿完成。

他就是這樣一個促和諧、保平安、育桃李，承孝道的普通而平凡人。

擴(kuò)展閱讀：年度考核教師個人工作總結(jié)述職

201*年度考核教師個人工作總結(jié)述職

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，

安教樂教，服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人。

教學(xué)方面，本人注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新，教學(xué)中能鉆研教材，研究教法，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動。

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的后勤隊工作，除此之外，還擔(dān)任七年級的政治教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

本學(xué)年中，我在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在過去的一學(xué)年里，本人擔(dān)任初二歷史教學(xué)工作，已順利地完成本學(xué)期所從事的各項教學(xué)工作，現(xiàn)具體總結(jié)下：一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，為人師表。二、教學(xué)方面1、教學(xué)計劃貫徹情況

本學(xué)年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。2、教學(xué)情況：在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。四、提高自身素質(zhì)

除了認(rèn)真上好政治課外，還堅持課余時間練習(xí)教師基本功，使自己的教學(xué)水平得到提高，又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

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