黃柏中心小學行政值周總結

黃柏中心小學行政值周總結

第周行政領導：

項目晨會大課間巡課情況衛(wèi)生檢查晚值班重大活動教職工出勤公差師生行為規(guī)范學校大事記行政值周總結總評小結

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學校第9周行政領導值周工作小結

各位老師：

大家好!本周是第9周，是我與XX老師值周。先播放一則喜訊，我校榮獲201*屆初中畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎。本周在全體師生的努力下，我們充實而有序地度過一周。下面我對本周工作小結如下：

第九周是忙碌但又充實的一周，周一是學校第九屆體育節(jié)開幕，當天下午三人籃球賽開打，各班級熱情高漲，籃球場上，隨處可見飛虎隊、閃電隊、夢之隊、少女時代隊、海豹突擊隊他們龍爭虎斗，互不相讓，亮點繽紛；場外同學，吶喊助威，激情投入。本周有關藍球及藍球比賽的話題成了同學們議論的焦點。

周二，XXX老師舉行組內公開課。公開課講授的主要內容是《華容道放曹操》，XXX校長，XXX主任及語文教研組全體教師參與了此次的聽課和評課活動。

周三，小四年級在禮堂進行科技電影展播，播放的影片題為《生命的挑戰(zhàn)》，影片為同學們展現(xiàn)了一個神秘而震撼的世界，深深的吸引著每一個同學的心。

下午XXX老師在禮堂，向學校全體教師展示了一堂節(jié)奏緊湊、氛圍活躍、學生快樂、效率高效的英語生本課。在英語課上，同學們積極參與課堂的討論，踴躍地發(fā)言，精心準備課本劇的表演，流露出對學習的熱情、自信、快樂和創(chuàng)新能力。課后，各學科組長等從課堂效果、學科特點、學生心理等角度對本節(jié)英語生本課進行點評。XXX校長在最后總結時指出，如何將公開課中呈現(xiàn)的特色運用于日常教學之中是我們需要繼續(xù)探討的問題。她希望老師們以更開闊的視野看待教育，在教學工作中注重培養(yǎng)學生各方面的能力，注重提高課堂的效率。

周四，一輛滿載著科普展品的“科普大篷車”開進了校園，旋轉鏡像、離心現(xiàn)象、人體導電、光壓風車、萬花筒等這些原本只能在科學館才能見識到的科普設備，與同學們來了個“親密接觸”。同學們興致勃勃觀看了解展品的原理，并親自動手實踐操作，同學們親身體會到了“科技的神奇”，感受到了科學帶來的快樂和科教展品的魅力，科技進校園活動受到了同學們的歡迎，取得了良好的教育效果。

周五，全體教職工進行體檢，初二年級舉行地理知識競賽，同時，小二（4）班、小五（1）班和小三（1）班的同學們與XXX、XXX、XXX老師為全國各地260名同行呈現(xiàn)了精彩的生本課堂。同學們在課堂上表現(xiàn)出，強烈的求知欲、流暢的表達、敏捷的思維贏得聽課老師們的好評。課后，XXX教授分別針對三節(jié)生本課進行點評，并提出建議。XXX校長向生本研討班成員介紹了學校進行生本教育的歷程。

下周工作安排，周一：升旗禮，國旗下進行每月進步學生表揚；周三：韓國舞龍中學師生來校交流；周四：廣東電視臺來校拍攝；周五：科組長例會、小一家長講座。

其中周二、周三是小四年級至初二年級中段考試；

周四、周五是初三年級中段考試，河北邯鄲、湖南江華沱江二小共100名老到學校蹲點學習，周一至周四三人籃球賽。

本周我們在各個方面繼續(xù)保持著好習慣，早讀書聲朗朗、課間秩序良好，午餐文明有序，這都已經蔚然成風。本周也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在此提醒：主要是班級衛(wèi)生情況不太好，需要下周要加強。另外是下午放學后出現(xiàn)了少部分同學在校園里追逐打鬧的現(xiàn)象。

最后與大家一起分享一下《活法》讀后心得，《活法》的確是一本好書，要逐字逐句的去揣摩才感覺到這本書的內涵。還有很多其他的很樸實的道理，我終于明白為什么作者就可以成就兩個世界500強，不是他的智慧，不是他的技術，也不是什么運氣，而是他的簡單的、執(zhí)著的、積極的人生態(tài)度。

我最有感觸的是“感恩”一詞，事事感恩是提升心性、點亮命運的第一步，人只有心存感恩才可以面對人生的順境與逆境，用一顆享受的心對待人生的一切悲喜起落，才可以從生活從工作中得到快樂。感恩是一種珍惜，感恩是一種責任，感恩是一種滿足。在這個紛繁復雜的社會環(huán)境中，我們更應該具有感恩的心態(tài)，感謝命運讓我們有機會能一起共同工作，感謝學校領導的信任，感謝同事們的幫助。讓我們懷抱一顆感恩的心、明確自己肩負的責任，共同努力工作吧！

我的總結到此結束，謝謝大家！

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