機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)

機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)

201*201*

機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)

機(jī)電專業(yè)教學(xué)，有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)專業(yè)班共計(jì)60人參加。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：⒈重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。⒉因材施教

“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。

⒊盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間

實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上：一直到晚上：都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)⒈實(shí)訓(xùn)教材的編寫

我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共種不同的品種和型號(hào)，各自的操作方法均不相同，市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了本共萬(wàn)字的講義編寫任務(wù)（其中有本為習(xí)題冊(cè)、本為《入廠教育》手冊(cè)），其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成本共萬(wàn)字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。⒉高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)

此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)�、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⒊新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高

在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的名教師中有名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。⒋實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：

一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定；

二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果（更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”）實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來(lái)，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。

實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程（如和畢業(yè)設(shè)計(jì)）和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、存在的問(wèn)題在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意，對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：⒈師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。目前，我們正式編制的實(shí)訓(xùn)教師只有人（名去讀研的教師未計(jì)算在里），而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有人，現(xiàn)在的師生比是：，與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到年在校生師生比：的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問(wèn)題也隨之增多，且出現(xiàn)的問(wèn)題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，學(xué)生的意見(jiàn)也會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我院的聲譽(yù)可能也會(huì)造成一定的影響。

⒉設(shè)備太少，機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求。

目前，我中心共有臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中有臺(tái)數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外臺(tái)暫時(shí)不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有臺(tái)，學(xué)生采用班倒，這樣的話平均下來(lái)～名學(xué)生共用臺(tái)機(jī)床，加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短，輔導(dǎo)的教師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級(jí)學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡，如此一來(lái)，我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

⒊設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握～個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。

目前，我們有臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中臺(tái)江西系統(tǒng)數(shù)控車床、臺(tái)系統(tǒng)數(shù)控車床、臺(tái)系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺(tái)南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺(tái)系統(tǒng)加工中心，面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過(guò)少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來(lái)不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。我們?yōu)槠谌齻�(gè)月的實(shí)習(xí)也快完了，在中途出了

一點(diǎn)小意外，為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)一個(gè)半月久結(jié)束了。回憶這在安徽蕪湖美的實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在一個(gè)半月里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅。

201*年6月，我們離開(kāi)了學(xué)校來(lái)到安徽蕪湖制冷設(shè)備有限公司。蕪湖美的公司主要是以做空調(diào)為主，一開(kāi)始感覺(jué)進(jìn)的是美的公司就感覺(jué)有點(diǎn)興奮。美的空調(diào)也在國(guó)內(nèi)也很有名的，想想我也去親手做做空調(diào)業(yè)很激動(dòng)。能來(lái)這樣的公司實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。

由于我們剛來(lái)到企業(yè)，所以公司給我安排了兩天的培訓(xùn)，讓我們了解企業(yè)的管理制度。美的集團(tuán)，是一家以家電業(yè)為主，涉足房產(chǎn)、物流等領(lǐng)域的大型綜合性現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了，而我被分到了美的三分廠主要是做空調(diào)柜機(jī)的。

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們畢業(yè)也將近了。段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。

冷沖壓特點(diǎn)

沖壓加工時(shí)，板料通過(guò)設(shè)備在模具的作用下，于其內(nèi)部產(chǎn)生使之變形的內(nèi)力。當(dāng)內(nèi)力的作用達(dá)到一定的數(shù)值時(shí)，板料毛坯或毛坯的某個(gè)部分便會(huì)產(chǎn)生與內(nèi)力的作用性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的變形，從而

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

獲得一定形狀、尺寸和性能的零件。

一般的沖壓加工，每分鐘一臺(tái)沖壓設(shè)備可生產(chǎn)零件的數(shù)目是幾件到幾十件；而高速?zèng)_床的生產(chǎn)率已達(dá)每分鐘數(shù)百件或千件以上。

冷沖壓產(chǎn)品尺寸精度是由模具保證的，所以質(zhì)量穩(wěn)定，一般不需再經(jīng)機(jī)械加工即可使用。沖壓加工不需要加熱，也不像機(jī)械加工那樣在把金屬切成大量碎屑時(shí)要消耗很大的能量，所以它是一種節(jié)能、省能的加工方法；沖壓制品的表面質(zhì)量較好，用的原材料是冶金廠大量生產(chǎn)的廉價(jià)的軋制鋼板或鋼帶，在沖壓過(guò)程中材料表面不受破壞，能夠把表面質(zhì)量好、重量輕和成本低等各種優(yōu)點(diǎn)集中在一起，這是任何其它加工方法所不能與之竟?fàn)幍�。因此，冷沖壓在現(xiàn)代汽車、拖拉機(jī)、電機(jī)、電器、儀表以及日常生活用品的生產(chǎn)方面占據(jù)十分重要的地位。另一方面，在國(guó)防工業(yè)生產(chǎn)中冷沖壓也是一個(gè)重要的加工方法，如在飛機(jī)、導(dǎo)彈、各種槍彈與炮彈的生產(chǎn)中冷加工量的比例也是相當(dāng)大的�，F(xiàn)代各先進(jìn)的工業(yè)國(guó)家沖壓生產(chǎn)都是非常發(fā)達(dá)的。

板料沖壓與其它加工方法相比較，不論在技術(shù)方面，還是在經(jīng)濟(jì)方面，都有很多突出的優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)是：

在壓力機(jī)簡(jiǎn)單沖擊下，能夠獲得其它加工方法難以加工或無(wú)法加工的、形狀復(fù)雜的零件；加工的零件精度較高，尺寸穩(wěn)定，互換性好；

在材料消耗不大的情況下，可以得到強(qiáng)度大、剛性高和重量輕的零件；生產(chǎn)率高，生產(chǎn)過(guò)程易于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化；操作簡(jiǎn)單，便于組織生產(chǎn)；

在大批量生產(chǎn)的條件下，沖壓件成本較低。

主要缺點(diǎn)是：模具制造周期長(zhǎng)，費(fèi)用高，因此小批生產(chǎn)中受到一定限制。

六、沖壓模具的安裝1.壓力機(jī)調(diào)整

（1）首先測(cè)量模具的存模高度，然后將壓力機(jī)的閉合高度調(diào)到大于模具存模高度10mm。（2）將兩前導(dǎo)軌的前端分別插入壓力機(jī)臺(tái)前面的固定座內(nèi)，將尾端放置在支撐立柱上，并將尾端調(diào)至與前端等高。

（3）將兩升降導(dǎo)軌分別插入壓力機(jī)臺(tái)面上“U”型槽內(nèi)，連接高壓軟管后將滾輪搖起至高于壓力機(jī)臺(tái)面而略低于前導(dǎo)軌滾輪頂端的位置。

2.模具安裝

（1）將閉合狀態(tài)的模具用行吊吊起放在兩前導(dǎo)軌上；壓力機(jī)工作臺(tái)可開(kāi)出的（注意頂桿分布圖）、開(kāi)式壓力機(jī)的小模具可直接放在工作臺(tái)面上；或放在裝模升降車臺(tái)面上，然后將模具推到壓力機(jī)前，將升降車臺(tái)面搖起略高于壓力機(jī)工作臺(tái)面。模具“F”面應(yīng)與壓力機(jī)前面同向放置。

（2）將模具平行推到壓力機(jī)臺(tái)面上中心位置，即模具前后中心線應(yīng)與臺(tái)面前后中心線基本重合，隨后將前導(dǎo)軌、升降導(dǎo)軌卸下或?qū)⒐ぷ髋_(tái)開(kāi)入壓力機(jī)內(nèi)。

（3）將壓力機(jī)滑塊開(kāi)至下止點(diǎn)位置（開(kāi)式壓力機(jī)應(yīng)用手動(dòng)將滑塊搖下，有模柄的須對(duì)準(zhǔn)滑塊上的模柄孔），再將滑塊微調(diào)至完全接觸到模具上平面為止。

（4）至少用四個(gè)壓板和螺母、螺桿將上模壓緊在滑塊的模具安裝面上（小模具的至少用兩個(gè)壓板或有模柄的可直接用滑塊上的鎖緊螺母將其鎖緊在滑塊的模柄孔內(nèi)）；且每個(gè)螺桿應(yīng)放在壓板的中間或略偏向模具一側(cè)的位置，并對(duì)角對(duì)螺母預(yù)緊后逐個(gè)擰緊。用同樣的方法及要求將下模安裝在壓力機(jī)臺(tái)面上。

（5）模具安裝完畢后，滑塊開(kāi)至上止點(diǎn)位置，若有存模塊則將其卸下，將壓力機(jī)閉合高度設(shè)定或調(diào)至為模具的閉合高度（開(kāi)式壓力機(jī)則須將球頭螺桿用鎖緊塊鎖緊），模具若有防錯(cuò)開(kāi)關(guān)的必須將防錯(cuò)開(kāi)關(guān)連接上電源，并保持通電狀態(tài)，方可進(jìn)行生產(chǎn)。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

柳州市商泰機(jī)械有限責(zé)任公司，公司成立于1998年，公司總部位于風(fēng)景秀麗的九頭山下，現(xiàn)公司共分為三個(gè)廠區(qū):燎原路東三巷、河西雙沖橋頭、新興工業(yè)園恒業(yè)路1號(hào)，共有員工680人，其中殘疾人60人，下崗和分流人員40人，大專及以上文化人員80人，研究生3人，具有中高級(jí)職稱的15人。公司南連廣西桂海高速、柳州白蓮機(jī)場(chǎng)，交通十分便利。

公司是一家以汽車配件、機(jī)械零配件生產(chǎn)制造為主，集生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)為一體的企業(yè)。主要生產(chǎn)汽車液壓方向裝置測(cè)試臺(tái)、汽車后橋殼焊接總成、各類汽車沖壓件、焊接件、機(jī)械加工件等300多種汽車零配件。

公司是一家以汽車配件、機(jī)械零配件生產(chǎn)制造為主，集生產(chǎn)制造、銷售服務(wù)為一體的企業(yè)。主要生產(chǎn)汽車液壓方向裝置測(cè)試臺(tái)、汽車后橋殼焊接總成、各類汽車沖壓件、焊接件、機(jī)械加工件等300多種汽車零配件。本公司作為上汽通用五菱汽車股份有限公司、東風(fēng)柳州汽車有限公司、柳州工程機(jī)械有限責(zé)任公司等企業(yè)的定點(diǎn)配套生產(chǎn)企業(yè)，始終注重企業(yè)的生產(chǎn)制造能力和產(chǎn)品質(zhì)量的提高，公司完善了一支高素質(zhì)的技術(shù)、質(zhì)量隊(duì)伍；擁用各種生產(chǎn)設(shè)備近300臺(tái)及一批先進(jìn)的工裝、檢測(cè)設(shè)備，現(xiàn)在公司的年生產(chǎn)能力已達(dá)到2億元以上，同時(shí)公司已順利通過(guò)了IS09002、ISO/TS16949:201*質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為柳州市重點(diǎn)扶持的52家中小企業(yè)之一、柳州市強(qiáng)優(yōu)企業(yè)、柳州市安全信用A級(jí)企業(yè)稱號(hào)。

為了進(jìn)一步提高公司自身的管理水平，加強(qiáng)與國(guó)際汽車行業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)接軌，增加顧客滿意程度，保證產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定提高，本公司號(hào)召全體員工行動(dòng)起來(lái)共同努力開(kāi)展精益生產(chǎn)工作，嚴(yán)格按精益生產(chǎn)的要求開(kāi)展生產(chǎn)、質(zhì)量、安全、管理等相關(guān)工作，以確保我公司長(zhǎng)足穩(wěn)定的發(fā)展。我公司秉承“以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”的方針，始終堅(jiān)持用最優(yōu)秀的工作質(zhì)量來(lái)造就更完美的產(chǎn)品，更好的滿足和超越顧客的愿望，使我公司成為顧客、供應(yīng)商們最值得信賴的合作伙伴。

機(jī)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的兩個(gè)月，在機(jī)電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了提高

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念，“安全責(zé)任比天還大”“人人都是通風(fēng)員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾，就是因?yàn)樗鼈兏�本不是�?duì)立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

二、扎實(shí)工作、埋頭苦干，出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

在實(shí)習(xí)期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立了良好的實(shí)習(xí)生形象

我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到，我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問(wèn)題及今后的打算

在實(shí)習(xí)中，我盡管學(xué)到了不少知識(shí)，有了不少收獲，但學(xué)校的要求，離集團(tuán)公司的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：

1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。

今后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，集思廣益，不斷進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)幾個(gè)月以來(lái)的工作，培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力.品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)合作精神

具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進(jìn)取心強(qiáng)；堅(jiān)持原則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識(shí)。性格直爽、樂(lè)觀、自信的我，為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強(qiáng)，愛(ài)好唱歌、爬山等。對(duì)于自己要做的事情一定會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時(shí)間去適應(yīng)。

善于溝通，有良好的溝通能力

根據(jù)我院機(jī)電專業(yè)的特點(diǎn)及各實(shí)習(xí)單位的實(shí)際條件，本次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

1、了解企業(yè)發(fā)展概況，包括公司發(fā)展?fàn)顩r、產(chǎn)品品種、產(chǎn)能、產(chǎn)值、員工人數(shù)與構(gòu)成、科室與車間設(shè)置、市場(chǎng)銷售情況等。

2、進(jìn)行全廠生產(chǎn)工藝流程參觀，了解產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。

3、了解整個(gè)生產(chǎn)中主機(jī)和輔機(jī)設(shè)備的規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)能力等。4、結(jié)合崗位工作、深入班組、參加設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)修理及相關(guān)工作。5、了解各科室車間的職責(zé)范圍，以及企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、通過(guò)在廠期間的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工人師傅優(yōu)秀的思想品德和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、心得體會(huì)

頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。

第一次走出校園，真正的接觸社會(huì)，這次的頂崗實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多，對(duì)我意義非常重大。201*年的元月開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習(xí)。第一個(gè)崗位是鉗工操作工，現(xiàn)在我在“江陰華新鋼纜有限公司”的試驗(yàn)科做試驗(yàn)員。我對(duì)現(xiàn)在的工作還是挺滿意的。經(jīng)過(guò)多個(gè)月的努力，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作安排，每天按時(shí)上下班,；適應(yīng)了工作日程，能夠獨(dú)立完成每天的任務(wù)了。

第一個(gè)崗位是鉗工操作工，歸屬技術(shù)部，每天做試驗(yàn)樣品。對(duì)機(jī)械零件做打磨、精修、鉆孔、車外圓操作；拆、裝機(jī)械零件，在那里，第一次使用高速運(yùn)轉(zhuǎn)的打磨工具，很好的鍛煉了我的勇氣，消除了我以前對(duì)切割機(jī)、電焊機(jī)、液壓機(jī)等的恐懼心理，并能夠親手操作那些

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

工具。

每天仔細(xì)地觀察工人老師傅們的工作習(xí)慣,弄清整個(gè)工藝過(guò)程,跟隨工人老師傅們一起工作、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、交流、摸索很快就適應(yīng)了工作，并能過(guò)與工人老師傅們一起解決難題。但因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境及眾多因素，感覺(jué)不太適合自己，經(jīng)多方交流，最終選擇了放棄。在那里，每天也嚴(yán)格要求自己，努力做好每一個(gè)任務(wù)。在那里除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。

現(xiàn)在的試驗(yàn)工作已經(jīng)能獨(dú)立完成了。每天的主要工作是：按產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量半成品、成品；

保持符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明產(chǎn)品合格放行與否；識(shí)別和控制不合格品。

使用拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)、纏繞機(jī)等，對(duì)產(chǎn)品、半成品進(jìn)行測(cè)試試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、判定產(chǎn)品、保存試驗(yàn)結(jié)果。

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我在實(shí)踐生產(chǎn)中吸取實(shí)際技術(shù)知識(shí)，鞏固、補(bǔ)充、擴(kuò)大和提高所學(xué)的理論，很好的培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我了解了技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和工作方向；讓我更多的掌握了綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際工程分析的方法和步驟。

在這次頂崗實(shí)習(xí)期間，我能夠每周根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求制定個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

認(rèn)真參加崗位技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，努力使自己的綜合實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。

嚴(yán)肅認(rèn)真地服從和對(duì)待被分配的各項(xiàng)工作，并發(fā)揮主觀能動(dòng)性，來(lái)保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量。尊敬師傅和指導(dǎo)教師，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

在頂崗實(shí)習(xí)期間，我能夠愛(ài)惜實(shí)習(xí)單位財(cái)產(chǎn)，維護(hù)實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)，與實(shí)習(xí)單位同事保持良好人際關(guān)系。

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)期間，我的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，能夠注意勞逸結(jié)合，合理安排好工作、學(xué)習(xí)和生活。我在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，很好的加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，能夠嚴(yán)格遵守所在單位和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)完全部課程后畢業(yè)前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫徹以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合”發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才教育方針的重要舉措，對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。

頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們的社會(huì)適應(yīng)性，提高我們動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，是我們從學(xué)校走向社會(huì)，走向工作崗位，實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)的實(shí)踐練兵，是實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。

通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐機(jī)械技術(shù)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我可以帶著問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查研究，收集資料，不斷提升自我。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是走上實(shí)際工作崗位前一次非常重要的實(shí)習(xí)。

二、技術(shù)總結(jié)

1.實(shí)習(xí)目的及意義實(shí)習(xí)目的：

(1)通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電相關(guān)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣.

(2)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

(3)實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。

(4)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)意義:

畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)是高職院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能、全面素質(zhì)與適應(yīng)社會(huì)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉業(yè)務(wù)和進(jìn)入工作角色。開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以帶著問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查研究，收集資料，為完成畢業(yè)論文做好前期準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生走上實(shí)際工作崗位前一次非常重要的見(jiàn)

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3、工作崗位介紹

在華新鋼纜有限公司，我分屬質(zhì)管科，在試驗(yàn)室做試驗(yàn)員。該崗位實(shí)行四班三運(yùn)轉(zhuǎn)工作制，每日主要任務(wù)有：

按產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量半成品、成品；

保持符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明產(chǎn)品合格放行與否；識(shí)別和控制不合格品。

使用拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)、纏繞機(jī)等，對(duì)產(chǎn)品、半成品進(jìn)行測(cè)試試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、判定產(chǎn)品、保存試驗(yàn)結(jié)果。

4、工作收獲及感想

經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)工作，在工作中學(xué)到了很多，也懂得了不少。雖然只是短短的4個(gè)月，但我感覺(jué)自己變得開(kāi)朗多了，交際能力有了很大的提高。結(jié)識(shí)了不少朋友，學(xué)會(huì)了不少待人處事的方法。

在這段時(shí)間里，通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐機(jī)械技術(shù)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

對(duì)于個(gè)人，經(jīng)過(guò)工人老師傅的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了工作任務(wù),實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)收獲：

第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。我曾問(wèn)老師:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。

第三:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就很難處理問(wèn)題。這些都要多做多問(wèn)積累經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信“世上沒(méi)有難學(xué)的東西，只有懶惰的人”。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。

總之，在實(shí)習(xí)期間除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是大家的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集中體，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！

對(duì)于一個(gè)公司，安全和精良生產(chǎn)是最重要的，安全和精良生產(chǎn)是企業(yè)不斷發(fā)展、壯大的必要條件。對(duì)此我有以下兩點(diǎn)感想：

（一）安全生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航

在生產(chǎn)車間大家經(jīng)常會(huì)看到這樣一句：“小心，注意安全！”。雖然只有短短的6個(gè)字，然而這句話的背后包藏了太多太多的含義：它既有關(guān)愛(ài)，也有警告，更有一種對(duì)生命的敬仰。所謂關(guān)愛(ài)是因?yàn)榧胰讼Ｍ�看到一個(gè)健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認(rèn)真做好這項(xiàng)危險(xiǎn)性高、難度大的工作，不要麻痹大意，暫且不說(shuō)人們對(duì)這句話的理解會(huì)有多深，但防患于未燃的周全是每一個(gè)人必須想到，并且必須做到的。

身為“江陰華新鋼纜有限公司”的一名員工，必須充分了解自身崗位的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累而來(lái)，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，“事故是可以避免的”。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作時(shí)，首先要問(wèn)問(wèn)自己，“這樣做違章嗎，安全嗎？”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項(xiàng)工作都有其特殊性，我們不能以經(jīng)驗(yàn)辦事，才能杜絕一切習(xí)慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認(rèn)為一直都是這樣干的，不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)麻痹的表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣，是要受懲罰的。上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，工作了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要愛(ài)企業(yè)，愛(ài)工作，結(jié)婚了，愛(ài)人說(shuō)要愛(ài)家庭，愛(ài)生活。在安全面前我說(shuō)：我們首先要愛(ài)自己。這樣的人才能做一個(gè)有愛(ài)心，懂感恩的人，沒(méi)有安全，所有的愛(ài)都無(wú)法付出。當(dāng)我們過(guò)著豐衣足食愜意的生活，那是辛勤工作加安全的果實(shí)，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，讓我們的生活有了保障，而我們就應(yīng)當(dāng)感恩于社會(huì)，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛(ài)自己的人們。該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責(zé)任和義務(wù)。

安全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易就說(shuō)出來(lái)的詞匯，可是它很沉重。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，耳邊不知重復(fù)了幾千幾萬(wàn)遍，它蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里，父親期許的盼望中，朋友同事的笑臉上�！皩氊�，繞過(guò)前面的石堆�！边@是母親的指點(diǎn)；“孩子，遠(yuǎn)離你身邊的小河�！边@是父親的叮嚀；“同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)�！边@是老師育人的教誨；“同志，請(qǐng)戴好安全帽�！边@是企業(yè)對(duì)員工的要求。

一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事原料生產(chǎn)的企業(yè)，我們更是將安全工作放在了重要日程，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力著。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)和損失。生命是珍貴的，當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，再看一看那不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，悲痛在心，是什么讓悲劇重演，安全的特殊性體現(xiàn)在哪里？各種用鮮血和生命換取的安全規(guī)程似乎在向人們?cè)忈屢粋�(gè)道理：你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)，工作掉以輕心等等方面。想一想，還有什么比“三違”更可怕，還有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可貴呢？安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每位職工就是一顆顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母，聽(tīng)一聽(tīng)電機(jī)里的聲音，看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍通過(guò)反復(fù)的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。

只有安全在心，生命才能在手，安全生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航！

（二）精益生產(chǎn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的生產(chǎn)組織管理方法

精益生產(chǎn)，其中"精"表示精良、精確、精美;"益"表示利益、效益等等。精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫(kù)存進(jìn)軍。它是美國(guó)麻省理工學(xué)院在一項(xiàng)名為"國(guó)際汽車計(jì)劃"的研究項(xiàng)目中提出來(lái)的。它們?cè)谧隽舜罅康恼{(diào)查和對(duì)比后，認(rèn)為

日本豐田汽車公司的生產(chǎn)方式是最適用于現(xiàn)代制造企業(yè)的一種生產(chǎn)組織管理方式，稱之為精益生產(chǎn)。精益生產(chǎn)綜合了大量生產(chǎn)與單件生產(chǎn)方式的優(yōu)點(diǎn)，力求在大量生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)多品種高質(zhì)量低成本生產(chǎn)。

精益生產(chǎn)以簡(jiǎn)化為手段，消除生產(chǎn)中一切不增值的活動(dòng)

精益生產(chǎn)方式把生產(chǎn)中一切不能增加價(jià)值的活動(dòng)都視為浪費(fèi)。為杜絕這些浪費(fèi)，它要求毫不留情地撤掉不直接為產(chǎn)品增值的環(huán)節(jié)和工作崗位。在物料的生產(chǎn)和供應(yīng)中嚴(yán)格實(shí)行準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制。

精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)人的作用，充分發(fā)揮人的潛力

精益生產(chǎn)方式把工作任務(wù)和責(zé)任最大限度地轉(zhuǎn)移到直接為產(chǎn)品增值的工人身上。而且任務(wù)分到小組，由小組內(nèi)的工人協(xié)作承擔(dān)。為此，要求工人精通多種工作，減少不直接增值的工人，并加大工人對(duì)生產(chǎn)的自主權(quán)。當(dāng)生產(chǎn)線發(fā)生故障，工人有權(quán)自主決定停機(jī)，查找原因，做出決策。小組協(xié)同工作使工人工作的范圍擴(kuò)大，激發(fā)了工人對(duì)工作的興趣和創(chuàng)新精神，更有利于精益生產(chǎn)的推行。

精益生產(chǎn)采用適度自動(dòng)化，提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性

精益生產(chǎn)方式并不追求制造設(shè)備的高度自動(dòng)化和現(xiàn)代化，而強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的改造和根據(jù)實(shí)際需要采用先進(jìn)技術(shù)。按此原則來(lái)提高設(shè)備的效率和柔性。在提高生產(chǎn)柔性的問(wèn)時(shí)，并不拘泥子柔性，以避免不必要的資金和技術(shù)浪費(fèi)。

精益生產(chǎn)不斷改進(jìn)，以追求"完美"為最終目標(biāo)

精益生產(chǎn)把"完美"作為不懈追求的目標(biāo)，即持續(xù)不斷地改進(jìn)生產(chǎn)，消除廢品，降低庫(kù)存，降低成本和使產(chǎn)品品種多樣化。富有凝聚力、善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性的團(tuán)隊(duì)、高度靈活的生產(chǎn)柔性、六個(gè)西格碼的質(zhì)量管理原則等一系列措施，都是追求完美的有力保證。

從以上的特點(diǎn)可以看出，精益生產(chǎn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的生產(chǎn)組織管理方法。它有著極強(qiáng)的生命力，受到各國(guó)企業(yè)的極大重視。

總而言之，精益生產(chǎn)是一個(gè)永無(wú)止境的精益求精的過(guò)程，它致力于改進(jìn)生產(chǎn)流程和流程中的每一道工序，盡最大可能消除價(jià)值鏈中一切不能增加價(jià)值的活動(dòng)，提高勞動(dòng)利用率，消滅浪費(fèi)，按照顧客訂單生產(chǎn)的同時(shí)也最大限度的降低庫(kù)存。

三、個(gè)人總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。

頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)完全部課程后畢業(yè)前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫徹以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合”發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才教育方針的重要舉措，對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

最后再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)心，以及各位老師的細(xì)心執(zhí)導(dǎo)。

友情提示：本文中關(guān)于《機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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