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工商管理系年度工作總結(jié)90(2)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:56:08 | 移動端:工商管理系年度工作總結(jié)90(2)

工商管理系年度工作總結(jié)90(2)

以德為首育人為本精細化管理制度化建設(shè)

----工商管理系201*年度學團工作總結(jié)

工商管理系學團工作辦公室在院行政和分黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學團工作處的指導(dǎo)下,較順利的完成了本學期的工作;厥走@一年,我系圍繞學院的中心工作和重點工作,根據(jù)本系部學團工作的特點,積極主動地開展相應(yīng)的工作,不斷加強對學生的常規(guī)管理,提高學生的思想道德和科學文化修養(yǎng),在各種活動中,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學期學生工作做如下匯報:

一、緊追思政教育步伐,營造良好德育氛圍

1、思想政治導(dǎo)向,堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀。組織學生主動學習“十八大”會議內(nèi)容,開展“黨員共話十八大”活動,使學生深刻領(lǐng)會“十八大”會議精神。組織學生觀看《旗艦》、《復(fù)興之路》等歷史知識紀錄片,讓同學們更加深刻的了解中國歷史的發(fā)展,時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展。通過讓同學們書寫心得體會,提高當代大學生的政治文化修養(yǎng),提升知識層次,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng)。

2、切實加強學生干部和學生黨員的培養(yǎng)、教育和管理。結(jié)合形勢需求更新培養(yǎng)方案。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察和管理,認真做好審查、發(fā)展前談話等環(huán)節(jié)的工作,把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān),在條件成熟的情況下及時發(fā)展入黨。引導(dǎo)我系黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學生發(fā)揮模范帶頭作用。定期組織學生黨員、學生干部交流會,舉辦慰問盲校、參觀烈士陵園等黨日活動,引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)水平,如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。

3、輔導(dǎo)形式多樣化。以心理主題班會、團體輔導(dǎo)、主題板報等形式為主導(dǎo),了解學生內(nèi)心的想法,能夠讓同學們積極地展現(xiàn)自己,提高自己。同時,積極主動地輔導(dǎo)學生參加學校舉辦的活動,在“我的中國夢”主題活動中,積極地引導(dǎo)學生參與到活動中,使他們通過自己的努力鍛煉自己、取得優(yōu)異的成績。積極響應(yīng)學團工作處以及各系號召,鼓舞同學們參加各種校級、市級、省級、國家級比賽,讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,發(fā)掘自己的潛質(zhì),真正在比賽中鍛煉自己,提高自身的心理素質(zhì)和專業(yè)水平。真正的在成長中歷練,在歷練中成長。4、提高學生的思想覺悟,以學團工作辦公室對學生安全穩(wěn)定為前提,以提高學生自身能力為目標,不斷完善“一早一晚,一說一寫”。利用“四個五分鐘”及“兩個半小時”,制定不同形式的主題,進行漸變的引導(dǎo)方式,鍛煉學生的口語能力、演講技巧以及書法、寫作的能力。切實做好學生的常規(guī)工作,保證各項工作的高效化、有序化、規(guī)范化。

二、提高常規(guī)管理要求,促進良好系風、學風建設(shè)

1、加強系部系風、學風建設(shè)。加強對學生日常常規(guī)性檢查,不斷完善和認真執(zhí)行學生管理的各項工作,加強學生工作的監(jiān)督工作,保證學生工作的有序、公平、公正。同時不斷加強各部門工作細致化,各部各司其職,責任到人。積極引導(dǎo)學生創(chuàng)建舒適、安全的生活和學習環(huán)境。

2、明確系部規(guī)章制度,規(guī)范檔案管理。明確工作責任,提高工作效率,規(guī)范學生管理檔案,建立學生誠信檔案、返校統(tǒng)計檔案、榮譽檔案、家長聯(lián)系卡等,有效地提高系部工作效率,將不同文件按照規(guī)定整理歸檔,確保學生工作的高效化,順利開展各項工作。

3、(這一塊加一個精細化管理-比如晚點名零匯報、學校24小時學生動態(tài)管理等-還有別的你可以再加一點。)開展精細化管理,保障學生安全。為加強對系部學生的安全監(jiān)督,保障學生的人身及財產(chǎn)安全,我系深入貫徹落實學校各項規(guī)章制度,實行晚點名匯報制,對學生進行24小時的動態(tài)管理,促進管理工作的精細化,使工作的開展更加具體、實際且有效,用制度來增強對學生的人文關(guān)懷。

4、完善班級、系部兩級學生干部的聯(lián)動機制,定期召開聯(lián)合會議。制定系部統(tǒng)一班級電子資料庫,統(tǒng)計學生各項基本信息,為以后的工作帶來幫助,是班級、系部工作高效、有序的開展,并及時更新班級電子資料庫,使系部工作高效、規(guī)范開展。加強學生聯(lián)合會對班級學生干部的聯(lián)系以及監(jiān)督、管理,促使學生工作高效化、規(guī)范化。5、堅持“以人為本,安全第一”的工作原則,加強學生的安全教育。始終把學生的安全工作放到第一位,定期對學生宿舍等進行檢查,使學生養(yǎng)成良好的自我保護意識。

三、加強和完善對學生干部隊伍的指導(dǎo)和管理

1、結(jié)合實際,深入改革。為加強系部學生干部隊伍戰(zhàn)斗力,結(jié)合系部工作實際需要,對學生會進行整合,精簡部門,提高要求,消除推拉扯皮的現(xiàn)象。結(jié)合院學生聯(lián)合會組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置,從系部實際出發(fā),將活動性質(zhì)相似且功能相近的部門進行結(jié)構(gòu)化合并,以主導(dǎo)部門為主,輔助部門為依托,建立起一直戰(zhàn)斗力強、工作效率高的學生組織,為激勵學生干部更好地為同學服務(wù),提升學生干部的自身素質(zhì)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。(最后紅字部分你可以寫成如何去做的)

2、建新規(guī)立制度,規(guī)范化管理。完善了學生聯(lián)合會學生干部考核制度,有機的將學習成績和學生干部的工作相結(jié)合,綜合考評學生干部的素質(zhì)。同時,定期組織學生干部進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,提高學生干部的專業(yè)化、高效化、制度化。

四、豐富校園文化,提高學生綜合素質(zhì)

1、特色活動深入化,學生學習基礎(chǔ)化。為響應(yīng)學團工作處提高學生專業(yè)技能,不斷提高系部專業(yè)學術(shù)特色,提高學生整體素質(zhì),工商管理系在原基礎(chǔ)上不斷完善“領(lǐng)秀”市場營銷協(xié)會,定期舉辦市場營銷大賽、商道模擬大賽等與工商管理系專業(yè)有關(guān)的活動,營造良好的學術(shù)和學習氛圍。組織學生積極參加全國市場營銷大賽、全國沙盤模擬大賽等,豐富學生的第二課堂。進一步進到學生將所學專業(yè)知識應(yīng)用于實際,切實加強其理論與實踐相結(jié)合的能力,促進學生綜合素質(zhì)的全面化,增強學習氛圍。積極開展校園文化建設(shè),加強了系部系風和學風建設(shè),使同學們更好地提高專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。

2、把思想政治教育貫穿到校園建設(shè)精神文明建設(shè)中,不斷建設(shè)、發(fā)展“愛天使”公益社團,提高并培養(yǎng)系部學生志愿服務(wù)精神。“愛天使”公益社團建立“泰安盲!睈坌慕逃兀ㄆ谌W?赐ば5膶W生,給他們送去溫暖與關(guān)懷。同時,組織“愛心雨傘”活動,在雨天為沒有帶傘的同學提供幫助,切實地為同學服務(wù)。通過各種交流會、研討會、展板、視頻宣傳,將志愿服務(wù)精神深入到大學生身邊,帶動更多的學生加入到志愿服務(wù)當中,營造良好的志愿教育氛圍。

3、積極地開展學生的基礎(chǔ)學習工作,提高學習氛圍。在學團工作處的指導(dǎo)下,面向大二、大三學生成功組織了大學生英語四、六級考前輔導(dǎo)大會,考研經(jīng)驗交流會等,提高應(yīng)試能力、考試通過率,促進學生的學習積極性,提高學生的學習成績。

4、做好畢業(yè)生離校工作。以安全、文明、高效為目標,組織201*屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮工作,在此之前,協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心完成畢業(yè)生的靈活就業(yè)以及人事代理的工作,評選省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生,以及畢業(yè)生檔案的派送工作。將學生的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的學習動力,真正的從現(xiàn)在做起,從改變自己開始,不斷使自己適應(yīng)新形勢下的工作環(huán)境。

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下,在學團工作處的指導(dǎo)幫助下,在全體學生的大力配合下,工商管理系較順利完成了學校下達的各項任務(wù),并且形成了自己的工作風格團結(jié)、高效、協(xié)作、規(guī)范。

當然,取得一定的成功和進步的同時,我們的工作還存在著一定的不足:

(1)管理創(chuàng)新能力不足。伴隨著系部建設(shè)的不斷完善,管理創(chuàng)新能力獲得提升的同時仍需更大的提高,輔導(dǎo)員在對待學生工作時應(yīng)進一步加強其創(chuàng)新性,在創(chuàng)新中不斷進步,在進步中不斷成長,在成長中不斷歷練,真正的服務(wù)同學,讓學生不斷成長。同時,在日常的常規(guī)管理中要有意識的加強學生干部的積極創(chuàng)新能力建設(shè),發(fā)揮好學生干部的組織創(chuàng)新能力,爭取不斷提升管理創(chuàng)新能力。

(2)開展學生工作的程度不夠深,應(yīng)積極地、主動地、及時地、深入地了解學生中存在的問題,加大自身的危機感和緊迫感,盡最大努力,將變化放到計劃當中。通過聊天、走訪、深入宿舍等途徑深入學生內(nèi)部,不斷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)學生中所存在的問題,不斷汲取經(jīng)驗、教訓(xùn),有效地解決學生問題。

(3)管理制度需更加完善,理論學習應(yīng)更加深入,F(xiàn)存的管理制度仍需進一步加以完善,對于理論的學習也應(yīng)更加深入、更加實際,爭取在現(xiàn)階段的基礎(chǔ)上,提高學生自制能力、自身的科研能力和實踐水平。

最后,工商管理系學團工作辦公室始終堅持“想學生之所想,及學生之所及”的理念。結(jié)合我系的實際發(fā)展情況,增強工作的積極性和創(chuàng)新性,加強學生能力培養(yǎng)。提高思想素質(zhì)、政治修養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)水平。不斷學習兄弟系部先進經(jīng)驗,力爭取得更優(yōu)異的成績,為學院的明天貢獻我們的力量。

工商管理系學團工作辦公室

二一三年六月

擴展閱讀:工商管理系學生工作總結(jié)

工商管理系201*-201*學年第二學期學生工作總結(jié)

為了有效開展學生管理工作,工商管理系堅持秉承以人為本、管理育人、教育育人、服務(wù)育人的原則,抓規(guī)范,重學習,團結(jié)帶領(lǐng)各級學生工作隊伍,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,順利完成本學期各項任務(wù),促進學院學生教育管理工作持續(xù)健康發(fā)展。為進一步將教改工作引向深入,查找工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將工商管理系工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強學生思想政治教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)。

為了適應(yīng)新形勢、新情況,我系從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學生特點,堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學生全面發(fā)展為目標,解放思想、實事求是、貼近學生實際生活,開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

1、堅持德育為先,培養(yǎng)學生正確價值觀,開創(chuàng)思想政治教育工作新局面。大學生正確世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)是高校思想政治教育活動的核心,也是高校精神文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。在學生管理的工作中,我們始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,始終堅持把學生思想政治教育放在首位,不斷加強和改進學生思想政治教育工作的整體合力。通過輔導(dǎo)員深入課堂和宿舍對學生進行思想政治教育,動員人人參與,共同學習、宣傳相關(guān)學校學生管理的規(guī)定等。

為了在行為和態(tài)度上轉(zhuǎn)變學生的思想價值觀念,本學期以來,工商管理系積極配合學院組織開展無償獻血活動、我校第一屆科技節(jié)活動、肇慶市讀書節(jié)開幕式、省濟貧捐款活動等等。此外,還對校外一條街進行專項整治,增強學生的安全意識以及遵守校紀校規(guī)的意識,從而從思想上提高學生的覺悟和認識水平,在思想態(tài)度和行為上給學生做了整改和督促,加強對學生的引導(dǎo),努力引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,樹立遠大理想志向,才能達到思想政治教育的真正意義。

2、高度重視學院學生黨建工作。

我系高度重視學生黨員的發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸收到黨的隊伍中來。注重對入黨積極分子的早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。加強黨員先進行教育,督促學生黨員嚴格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。

此外,我系充分抓住建黨90周年的有利時機,通過組織辦宣傳專欄,舉辦建黨90周年征文、演講等競賽,觀看愛國主義影視精品,開展以弘揚愛國主義為主要內(nèi)容的主題班會等形式,加強學生的理想信念教育和愛國主義教育,不斷增強學生的愛國熱情,進一步樹立為社會現(xiàn)代化建設(shè)立志成才的信心和決心。

3、全面清理整頓衛(wèi)生狀況,通過行為教育促進思想教育。

全體師生全面動員,堅持每日進步一小步,每天鞏固一小步,務(wù)必提前衛(wèi)生達標,讓師生在創(chuàng)建活動中營造文明、高雅、舒適的學習、生活和工作環(huán)境,享受到創(chuàng)建活動成果。我系在本學期開展了多次衛(wèi)生大檢查,堅持每個星期三下午進行宿舍大檢查,查找問題進行整改,全體輔導(dǎo)員利用大量時間進入學生宿舍,明確文明宿舍標準,督促學生整改。通過督促學生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,達到形成愛護環(huán)境的意識,從而提高基本生活素質(zhì),促進思想認識水平的提高。

二、大力加強學風建設(shè),積極營造學風建設(shè)氛圍,努力實現(xiàn)學風的根本好轉(zhuǎn)。

1、積極探索學風建設(shè)新機制、營造學風建設(shè)的良好氛圍。我們結(jié)合學生綜合素質(zhì)測評工作,不斷完善了學生綜合素質(zhì)測評的細則,通過在表彰獎勵中突出學習權(quán)重,積極鼓勵學生全面發(fā)展。此外,搞好評優(yōu)表彰工作,樹立學風建設(shè)典型。我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心,通過深入開展創(chuàng)優(yōu)活動,進一步推動了優(yōu)良學風、班風的建設(shè)和發(fā)展,涌現(xiàn)出了一大批成績突出的學生先進集體和德智體全面發(fā)展的先進個人。2、為加強學風建設(shè),在新生入學教育、期末考試之前召開了學風、考風建設(shè)動員會,結(jié)合典型事例開展學風、考風教育,并以班級為單位召開學風、考風建設(shè)主題班會,學習了有關(guān)學風、考風的校規(guī)校紀,端正了學風和考風。加強學風建設(shè),規(guī)范學生的日常管理,進一步改良學風。輔導(dǎo)員堅持每天深入課堂進行考勤,督促學生自律。

3、工商管理系根據(jù)學生和專業(yè)的實際情況,結(jié)合同學們年輕激情、活躍好動、多才多藝的特點,開展一系列豐富精彩的文化藝術(shù)活動,從而增強學生對課外知識的自覺學習,躍學生們對于文化藝術(shù)學習的思維與興趣,營造出一種多層次多角度多領(lǐng)域?qū)W習的良好氛圍。例如,在5月份組織開展專業(yè)演講比賽、會計手工制作大賽、創(chuàng)業(yè)技能大賽,6月底開展的職業(yè)規(guī)劃大賽等等。同學們在學習書本知識之余,自覺擴展專業(yè)周邊領(lǐng)域技能的學習與應(yīng)用。

三、加強學生管理隊伍建設(shè),提升德育工作水平

1、輔導(dǎo)員與班主任隊伍建設(shè)

根據(jù)學校學生管理工作的發(fā)展,將在各系開展輔導(dǎo)員和班主任共同管理學生的相關(guān)規(guī)定。本學期在10級各班設(shè)立了班主任,由各專業(yè)任課教師擔任。這不僅有利于促進學生管理工作的有序開展,還加強了學生與專業(yè)教師之間的溝通交流,從而更好地促進學習。通過召開輔導(dǎo)員、班主任會議,傳達班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會,同時聽取大家的意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善學生管理工作人員的評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。

2、加強團學組織建設(shè),開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動本學期初我系團總支、學生會的負責老師專門組織進行團干部及學生會干部進行工作培訓(xùn),培養(yǎng)學生的先進意識;組織團員、學生干部進行嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作。除此之外,還組織學生開展豐富的校園文化活動。如組織開展會計手工技能競賽,令同學們在學習書本知識之余,自覺擴展專業(yè)周邊領(lǐng)域技能的學習與應(yīng)用;職業(yè)規(guī)劃大賽,讓學生提前規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,為出來社會工作而準備。組織號召學生參加肇慶市大學生紀念“614世界獻血者日”文藝晚會,展示了學生豐富的獻血知識和熱情,同時也鼓勵大家積極參加無償獻血,幫助更多有需要的人。另外,我系學生積極參加“廣東扶貧濟困日”活動,體現(xiàn)了我系同學的愛心。

三、努力推動大學生心理健康教育工作的開展

工商管理系按照“及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制”的總體要求,建立完善了學生心理危機干預(yù)機制。為更好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關(guān),避免學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件,減少學生因心理危機帶來的損失,我們建立學生心理健康檔案,積極開展大學生心理健康普查,全面掌握學生的心理健康狀況,及時疏導(dǎo)學生的負面心理情緒,給他們提供心理幫助。各班設(shè)立了心理健康委員。此外,開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極探索將心理健康教育工作融入校園文化建設(shè)之中,開展了心理健康知識的普及工作,舉辦心理健康教育講座多場,開展了“演講比賽”、“電影賞評”、“現(xiàn)場心理咨詢”等系列活動,有力地促進了心理健康教育工作的發(fā)展。

四、努力搞好了貧困學生的資助工作,完善獎懲制度

根據(jù)學院的相關(guān)制度,結(jié)合工商管理系學生總數(shù)的實際比例,對各項獎助學金的名額及金額進行了合理的分配;按照國家政策要求辦理困難學生貸款,并對申請學生進行表格、證明的填寫培訓(xùn),要求學生認真填寫表格、對內(nèi)容嚴格審核后,按照程序交由上級機關(guān)蓋章審核。在做這些工作的過程當中,同時將感恩教育融入其中,增強了學生感恩社會、報效祖國的意識。

五、08級畢業(yè)生離校工作

首先,工商管理系始終堅持以“學生為本”的工作理念,認真關(guān)注08級畢業(yè)生的就業(yè)工作,成立專門為畢業(yè)生服務(wù)的工作團隊,收集招聘信息,為同學提供更多的就業(yè)機會。其次,輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學生當中,了解學生的思想動態(tài),幫助同學端正就業(yè)心態(tài),樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念。最后,在6月30日畢業(yè)生回校領(lǐng)取畢業(yè)證書,我系提前做好準備,安排老師、學生干部進行畢業(yè)證的發(fā)放,一切都按計劃有序地開展著。畢業(yè)生離校工作也在穩(wěn)定、有序中走近尾聲。

六、存在不足

在過去一個學期里,工商管理系學生管理工作在學院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全系師生的共同努力下取得一定的成績,但在實際工作過程中也呈現(xiàn)出一些問題和不足。例如學生思想政治教育和管理工作的體制和機制建設(shè)還需要進一步完善,學生管理工作隊伍素質(zhì)和能力還需要進一步提高,學生各方面管理工作的實事求是、與時俱進還需要進一步加強等等。對于以上存在的問題和不足,我們將結(jié)合工商管理系學生的實際情況以及管理工作的開展情況,認真進行破解并加以解決。最后,隨著人類的進步和社會的發(fā)展,當代學生的思想、價值觀、認識等方面也出現(xiàn)了很大差異,學生管理工作顯得日益復(fù)雜和艱巨。要做好學生的管理和教育工作,出發(fā)點在“以人為本”,只要我們堅持用科學發(fā)展觀作指導(dǎo),把學生管理工作做實做細,大膽創(chuàng)新,就能開創(chuàng)學校學生思想政治教育和管理工作的新局面,學生就能在文明、和諧、富有活力的校園里全面發(fā)展。

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