蜀城中學德育工作總結(jié)(201*學年下)

方法上有創(chuàng)新落實上講成效

蜀城中學201*201*學年度（下）德育工作總結(jié)

本學期，我校德育工作全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校領導統(tǒng)一部署和要求，在方法上創(chuàng)新，在落實上講成效，通過抓好隊伍和各項制度建設，以豐富多彩的活動有效地促進我校德育工作。

一、抓好四支隊伍建設。

1、抓好班主任隊伍建設，利用每周一的班主任常規(guī)會議，對班主任進行常規(guī)管理工作中和學生重大違紀事件中的應急處理進行培訓，并將班主任派往外地學習，如劉巨林等老師到山東昌樂二中學習、王俊偉等老師到浦江中學學習，田榮英等老師參加心理健康B證培訓，熊國香等老師參加成都市中小學骨干班主任培訓。

2、抓好值周教師隊伍建設，對學校的常規(guī)值周工作進行了重新調(diào)整，將班主任老師納入班級常規(guī)值周工作，及時將值周工作進行總結(jié)和調(diào)整，制定值周工作考核辦法，量化值周工作。

3、抓好學校臨時工作隊伍建設，對我校生活老師和清潔工的工作狀況進行評定，加強職責和技能的培訓，從5學月開始，對其進行等級考核，并與獎金相掛鉤，寢室衛(wèi)生和紀律有了較大改觀。

4、抓好學生干部隊伍，對團委、學生會、社團的干部隊伍進行了團知識、紀律和理論培訓，先后有高二12班胡洳夢等四位同學被評為201*201*學年度崇州市優(yōu)秀學生干部，有高一4班楊洳曼等46人被評為201*201*學年度校級優(yōu)秀學生干部。

二、倡導高品位的校園文化，搭建學生施展才能的平臺。

1、堅持抓好宣傳欄、手抄報、校園廣播等宣傳陣地的建設，大力宣傳

正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。充分發(fā)揮輿論導向方面的宣傳教育作用，營造良好的德育氛圍，建立德育陣地。

2、開展好每周一的升旗儀式，以校園安全、感恩、勵志、環(huán)保等為主題弘揚了主旋律，經(jīng)過綜合考評，高一10和高一14班獲得壹等獎，高一3等三個班級獲貳等獎，高一7班等4個班獲得叁等獎。

3、組織高一、初一、初二等年級同學到成都極地海洋館、四川博物館進行“體驗大自然、感受古蜀文化”春游活動。

4、牢記歷史，緬懷先烈，我校團委組織高一和初一部分同學到我市烈士陵墓院，沉痛悼念先烈。

5、結(jié)合成都市民公約的征集活動，在全校開展了“講文明，樹新風”文明公約的征集活動，評選出每月的班級“文明之星”和校級“文明之星”。

6、為增強同學體質(zhì)，在全校開展了“全民健身、快樂校園”健身跑操比賽，經(jīng)過緊張激烈的比賽，有初一2班、高一7班、高二18班、高三11班等16各班獲得一等獎，有高一級3班等20個班獲得二等獎，初三2班等32個班獲得三等獎。

7、在高一、初一開展的“校園主持人大賽”，有高一9班的謝雨秋同學獲得“金話筒”獎，高一14班張雅鑫等2位同學獲“銀話筒”獎，有初一5班姚靜等3位同學獲“優(yōu)勝獎”。

8、在全校開展校園歌手大賽，有高三14班的王宏等2位同學獲得“一等獎”，有高二17班的董波杉等4為同學獲得“二等獎”，有高二15班王丹等6位同學獲得“三等獎”；

9、豐富校園文化生活，在高一年級開展籃球比賽。

10、在高一年級開展了“建設幸福中國讀書教育征文活動”，在王世蓮老師的指導下，有高一15班陳天宇等三位同學獲得一等獎，有高一14班張麗等6位同學獲得二等獎，有高一5班亢心雨等9位同學獲得三等獎，其中獲得一等獎同學參加崇州市比賽獲得特等獎和一等獎。

11、在初一年級進行慶“六一”游園活動。

12、組織學生參加崇州市第七屆中小學生優(yōu)秀人才選拔賽，高二17班的胥蓉等5位同學獲得一等獎，高一9班陳紅芳獲得二等獎，高二17班的沈慧娟獲得三等獎。

13、為推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧家庭、和諧校園，在我校的階梯教室召開初一年級家長“做現(xiàn)代父母、育杰出人才”的家庭教育講座。14、圍繞“第十個全國中小學生安全教育日”的主題，加強對校園突發(fā)事件的應急處理，使學生了解應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，為此配合校行辦在全校進行了“緊急避險、疏散及消防大演練”。

15、弘揚愛國主義為核心的民族精神，組織初一年級學生觀看了紅色電影《錢學森》。

16、配合學校教導處，在初一、初二、高一、高二年級開展體檢工作。17、針對校園安全等安全知識，印發(fā)了“預防學生溺水死亡”等安全事故的告家長書。

18、在初一年級開展了以“我們的節(jié)日〃端午”主題活動。19、堅持組織每周的綜合評比工作及統(tǒng)計、公布：班級學生的出勤、班級衛(wèi)生、班級學生的課間操、班級學生的儀容儀表等，在每周一的升旗

儀式后進行公布和發(fā)放班級流動紅旗。

三、取得的成績有：

第一、健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學化。

2、本學期開學前，學校德育工作領導小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。

第二、強化行為規(guī)范管理，改變學生精神面貌。

1、加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學、晚自習后的騎車情況，平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿等違紀行為，宿舍管理員正常進行檢查，學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。2、充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質(zhì)。如我校的李馳老師在崇州市首屆班主任技能大賽中榮獲“特等獎”，并在全成都市的首屆班主任技能大賽中榮獲“一等獎”。

3、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過請派出所民警到校作法制報告、主題班會或課間操集會等多種形式，強化對學生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、飲食安全、居家安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

第三，關(guān)注學困生，采取多種方式進行輔導教育，構(gòu)建和諧的校園。繼續(xù)做好愛心助學活動。通過各種渠道，積極為貧困學生的學習和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學生心中。如臺灣愛心人個人捐款、香港工商界、李嘉誠基金等。重視學生的心理健康。充分利用“青春地帶”，開展心理健康講座，創(chuàng)設心理健康活動周，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、活潑生動“心育”活動，營造濃厚“心育”氛圍。

第四，加強家校聯(lián)系。

讓家長支持、參與學校的教育工作，積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校的關(guān)系，了解學校教育工作現(xiàn)狀，研究、探討當代青少年學生的特點、教育規(guī)律，對學校的教育教學工作提出積極建議，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，在我校的階梯教室召開初一年級家長“做現(xiàn)代父母、育杰出人才”的家庭教育講座，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的校園、社會、家庭環(huán)境、提高教育效果。四、下期的工作重點：

1、順利完成新生軍訓工作，強調(diào)儀容儀表、文明行為習慣等養(yǎng)成教育。2、繼續(xù)完善班級常規(guī)管理的制度，特別是對班級和年級常規(guī)量化考核中細則的制定。

3、繼續(xù)加強值周教師的培訓，完善義務值周和常規(guī)值班工作。4、結(jié)合我校的校園文化建設實際，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，特別是對蜀州文化理解和掌握。

5、重新招募團委、學生會、社團新成員，加強教育和培訓，提高其綜合素質(zhì)。

6、繼續(xù)加強住校生紀律、衛(wèi)生管理。7、繼續(xù)強化校園安全知識教育。

我校在德育管理上作了大量工作，繼續(xù)保障了我校良好的校風，進一步促進了我校學生綜合素質(zhì)的提高。雖然取得了一定的成績，但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠。今后，我們將進一步加強德育隊伍建設，構(gòu)建學生思想道德建設新平臺，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。

擴展閱讀：崇州市蜀城中學普通中學教育教學質(zhì)量評估(德育)總結(jié)

崇州市蜀城中學“普通高中201*年

教育教學質(zhì)量評估德育工作部分”總結(jié)

為了更好提高我校的教育教學質(zhì)量，按照任校長提出的“嚴加管理，熱情關(guān)懷”的理念，結(jié)合我校的實際，一學年來在德源工作取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一，我校每學期初制定學校德育工作目標以及切實可行德育計劃，并按照德育計劃具體落實德育常規(guī)管理，先后編制了《蜀城中學近三年德育工作規(guī)劃》，《蜀城中學特色校園建設三年規(guī)劃（德育工作部分）》。

第二，我校立足西蜀文化，以崇州市名人、名言等命名我校的各棟建筑物，這也符合學生年齡特點，富于教育性，形成了良好的校風、教風與學風。

第三，我校規(guī)定每周一下午第三節(jié)課為班會課，每一學月規(guī)定不同的主題供各班主任老師參考，并組織政教處老師定期檢查考核；同時結(jié)合政治、歷史等學科教育，讓學科教育滲透到德育工作中，讓我校有制度保障，有安排部署，有考核評價。

第四，根據(jù)我校學生的特點，我校專門成立了學校心理咨詢室，201*年崇州市計劃生育委員會在我校還專門撥專款修建了“青春地帶”，每天有一位專業(yè)的心理健康教師值班，其中劉敬老師是專職的心理健康老師，取得國家級B證，先后到香港、日本培訓、進修。我校還先后制定了《崇州市蜀城中學心理咨詢室“青春地帶”使用操作規(guī)范》、《崇州市蜀城中學心理咨詢規(guī)程》等。讓我校的中學生心

理咨詢室建設達到《市中小學校心理咨詢室建設規(guī)定》且較高配置。同時我校的全體班主任老師和政教處老師全部取得心理健康培訓C證。每年高考前，組織全體高三那學生參加考前心理輔導，緩解學生的考前緊張等情緒。

第五，為培養(yǎng)學生的多方面的興趣愛好，提高學生的綜合素質(zhì)。我校先后成立了“攝影、籃球、羽毛球、象棋、舞蹈、影視欣賞社”等12個社團，并要求全校同學（除高三、初三）必須加入一個社團，學生社團總?cè)藬?shù)占全校學生數(shù)75%以上。

加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序，得到了各級領導的肯定，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，我校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學水平再上新臺階。

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