杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*學(xué)年第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*學(xué)年第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)201*年6月
姓名與年級(jí)計(jì)劃對(duì)照已經(jīng)完成的內(nèi)容以及完成的比較出色的方面(300字)程小英年級(jí)二年級(jí)組一.二年級(jí)組能認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),不論是學(xué)生的還是教師的,我們都積極參與,力爭(zhēng)取得好成績(jī),真正達(dá)到“以活動(dòng)育人”的目的:1.積極參加工會(huì)活動(dòng),先后取得“巴比松”教師表演一等獎(jiǎng)和即興朗誦第一名等好成績(jī),鼓勵(lì)了斗志,凝練了團(tuán)隊(duì)精神。2..以“春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”為契機(jī),充分利用早鍛煉的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,進(jìn)一步規(guī)范了體育課的課堂常規(guī),訓(xùn)練學(xué)生的身體技能,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中凝練學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,二年級(jí)各班達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率都較好,尤其是二(4)二(3)二(6)班。3.積極組織學(xué)生和家長(zhǎng)參與親子作文大賽,參與面廣,尤其是二(3)二(4)二(5)二(6)班,參與面均高達(dá)85%以上。4.“第四屆小海燕科技節(jié)”作為學(xué)校的品牌活動(dòng),每年都倍受學(xué)生的喜愛(ài),二年級(jí)各班能充分激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)參與的積極性,積極參與科技節(jié)的每一項(xiàng)活動(dòng),讓科技活動(dòng)深入每一位隊(duì)員的內(nèi)心深處,榮獲科技節(jié)最佳組織獎(jiǎng)年級(jí)。尤其是盆栽植物展示活動(dòng),我們的布展學(xué)生參與面廣、展示設(shè)計(jì)有層次,成為了學(xué)校門(mén)廳一道亮麗的風(fēng)景線!二.以“文明用餐”為抓手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)做到合理利用午間談話課,進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的針對(duì)性教育與訓(xùn)練,常抓不懈,努力提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生文明行為規(guī)范的養(yǎng)成,F(xiàn)在二年級(jí)各班基本養(yǎng)成“安靜、文明、衛(wèi)生”的就餐習(xí)慣,多次得到值周老師表?yè)P(yáng)。三.基他方面:各班積極組建班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并組織開(kāi)展富有中隊(duì)特色的假日小隊(duì)活動(dòng)和中隊(duì)親子活動(dòng),做好活動(dòng)資料的保存與整理工作,制作精美的活動(dòng)手冊(cè),有的還在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流與溝通,形成了家校合力,更好地達(dá)到了育人的目的。認(rèn)真參加班主任培訓(xùn)工作,提高育人者的育人能力,全年級(jí)教師都能積極參加每月的育人者培訓(xùn),積極完成網(wǎng)上論壇跟貼,有多人多次榮獲優(yōu)勝。1.下學(xué)期在保持積極開(kāi)展中隊(duì)親子活動(dòng)的基礎(chǔ)上,能自主開(kāi)展具中隊(duì)特色的主題中隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行中隊(duì)禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)儀式;2.雛鷹爭(zhēng)章、每周之星的評(píng)比等活動(dòng)還需要做到持之以恒,充分注重挖掘評(píng)比過(guò)程中的教育內(nèi)涵;3.年級(jí)組內(nèi)教師的活動(dòng)還應(yīng)更豐富一些,讓大家多交流,加強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼。與年級(jí)計(jì)劃對(duì)照還未完成的內(nèi)容以及存在的問(wèn)題(300字)綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況本學(xué)期二年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展可謂有聲有色,除了按計(jì)劃認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的一月一賽外,我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)校統(tǒng)一的一些活動(dòng),如科技節(jié)、觀看影片《離開(kāi)雷鋒的日子》、感恩周活動(dòng)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文明小海燕評(píng)比班會(huì)等等。我們還積(200字)極開(kāi)發(fā)校外教育資源,組織學(xué)生走向社會(huì),參加實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏等等。每次活動(dòng),我們都事先商討具體活動(dòng)方案和組織形式,并做到實(shí)地踩點(diǎn),所以活動(dòng)都得以順利進(jìn)行并取得了很好的效果。但是后半學(xué)期,因涉及到費(fèi)用等問(wèn)題,有些外出的綜合實(shí)踐活動(dòng)不能如期進(jìn)行,如參觀絲綢博物館、外出觀看兒童劇等。年級(jí)學(xué)生行為養(yǎng)成主要以“文明小海燕示范班級(jí)”的評(píng)比為契機(jī),以“文明用餐”為切入點(diǎn),結(jié)合一些大型活動(dòng)的舉行,如科技節(jié)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一游園活動(dòng)等等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的專項(xiàng)養(yǎng)成訓(xùn)練,以點(diǎn)代面,努力提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為規(guī)范,效果明顯。合理利用午間談話課,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)生行為規(guī)范的教育與在浙派名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)中,二年級(jí)有多個(gè)班被借班上臺(tái)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),教育情況。訓(xùn)練。(200字)孩子們的文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)等均受聽(tīng)課老師好評(píng)。全年級(jí)八個(gè)班在“文明舉止”、“集隊(duì)出操”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“餐廳規(guī)范”等方面取得較大的提高,學(xué)生做廣播操提高較大。二(7)二(8)兩個(gè)住宿班,通過(guò)班主任的長(zhǎng)抓不懈,學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)步非常明顯。對(duì)下學(xué)期年級(jí)管理的初步設(shè)想1.充分利用并發(fā)揮年級(jí)展板的作用,使它成為學(xué)生展示的又一平臺(tái);2.下學(xué)期,學(xué)生將成為中年級(jí)的學(xué)生,希望通過(guò)一些家長(zhǎng)講座、學(xué)科組活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)、學(xué)生都能很快地適應(yīng)從低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)渡;3.利用年級(jí)組教師會(huì)議時(shí)間或年級(jí)組教師活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行優(yōu)秀班主任班級(jí)管理先進(jìn)事跡、優(yōu)秀方法的介紹,大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)組在班級(jí)管理方面上一個(gè)新的臺(tái)階;(300字)4.在學(xué)生中成立一支課間管理員隊(duì)伍,督促學(xué)生在課間進(jìn)行文明的活動(dòng),為值周老師開(kāi)表?yè)P(yáng)單及通知單提供一些數(shù)據(jù),尤其能填補(bǔ)午餐后這一管理空檔,讓孩子產(chǎn)生自主管理的意識(shí),培養(yǎng)能力。5.進(jìn)一步做好班中后勁學(xué)生的關(guān)愛(ài)與輔導(dǎo)工作,建立個(gè)案,積極做好教育轉(zhuǎn)化工作。年級(jí)獲得的榮譽(yù)(指年級(jí)為單1.工會(huì)活動(dòng)“巴比松”教師表演一等獎(jiǎng);2.科技節(jié)最佳組織獎(jiǎng);3.科技節(jié)盆栽植物種植展示一等獎(jiǎng);位的活動(dòng))4.“經(jīng)典歌曲進(jìn)崇文”最佳組織獎(jiǎng)年級(jí);5.工會(huì)活動(dòng)教工即興朗誦比賽第一名。
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201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
下茆鎮(zhèn)樓腳小學(xué)201*年7月
在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,一期來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園、辦好人民滿意的教育,我們加強(qiáng)了師生的政治思想教育工作,強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作的管理,健全和完善了各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度,初步形成了良好的教風(fēng)和校風(fēng)。圓滿完成了學(xué)期工作任務(wù),各方面工作也取地了較好的成績(jī),F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、狠抓師生的德育工作,促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1、開(kāi)展“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng),造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
(1)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《肇慶市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確教師在教育教學(xué)工作中的關(guān)鍵地位,從而使我校教師以良好的師風(fēng)、教風(fēng),帶動(dòng)校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
(2)、健全了教師政治學(xué)習(xí)制度。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間(逢周二晚有1.5小時(shí))。組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于教育的談話《推行素質(zhì)教育的決定》;認(rèn)真學(xué)習(xí)肇慶市教育局下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范在職教師從事家教工作的暫行規(guī)定》;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī),有效地提高了教師的法律意識(shí),為進(jìn)一步落實(shí)以法治校,依法治教奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)、積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)紀(jì)委的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)黨員干部的反腐倡濂意識(shí),使廣大黨員干部提高了黨性認(rèn)識(shí),
增強(qiáng)了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在他們的帶動(dòng)下,廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗的意識(shí)得到了較大的提高,為學(xué)校全面開(kāi)展教學(xué)工作起到了積極的作用。
2、強(qiáng)化德育工作管理,促進(jìn)師生政治思想素質(zhì)的不斷提高。(1)、目標(biāo)明確,層級(jí)分明。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,明確分工,落實(shí)責(zé)任制。校長(zhǎng)親自任德育工作組組長(zhǎng),教導(dǎo)主任,各班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員按期初的德育工作計(jì)劃,具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)從開(kāi)始到結(jié)束都能做好“組織布置---指導(dǎo)落實(shí)---檢查總結(jié)”等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使學(xué)校的德育工作網(wǎng)絡(luò)化、層次化、形成齊抓共管的局面。各項(xiàng)工作都能順利地開(kāi)展,且取得較好的成績(jī)。
(2)、上好班會(huì)課和思品課,做好耐心細(xì)致的思想教育。班會(huì)課和思品課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的課程,是促使學(xué)生良好品質(zhì)形成的必修課。班主任要根據(jù)各班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和各個(gè)時(shí)期的政治中心任務(wù),上好每周一節(jié)的班會(huì)課和思品課。課前要認(rèn)真寫(xiě)好會(huì)議內(nèi)容、開(kāi)展的形式、上課的教案,讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際開(kāi)展討論。通過(guò)擺事實(shí),講道理,有效地提高了學(xué)生明辨是非的能力,促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
(3)、重視少先隊(duì)的建設(shè),開(kāi)展形式多樣的隊(duì)活動(dòng),從而促進(jìn)了學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高。如:堅(jiān)持周一的升旗活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)民,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng)等。舉行“六一”文藝匯演、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展、豐富多彩的游園活動(dòng)等。我校文藝組的舞蹈《摘荷花》獲得中心校組織的文藝匯演二等獎(jiǎng)、熊志堅(jiān)同學(xué)的作品獲書(shū)法類(lèi)二等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了積極的作用,有效地促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
(4)、為了抓好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),我們積極開(kāi)展“文明班”
評(píng)比建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)文明班評(píng)比建設(shè)的實(shí)施細(xì)則,由每日的值日師生執(zhí)行實(shí)施、檢查和監(jiān)督,每月進(jìn)行一次總結(jié)表彰,評(píng)出每月學(xué)校的文明班,樹(shù)立學(xué)習(xí)之典范,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)了全面工作的開(kāi)展。
(5)、開(kāi)展為東霖中學(xué)黃倫華老師獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。鼓勵(lì)師生響應(yīng)東霖中學(xué)和中心校的倡議,積極參加捐款活動(dòng),為黃老師的早日康復(fù)獻(xiàn)出赤誠(chéng)的愛(ài)心。在這次捐款活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍參加,全校師生共為陳老師籌得善款二百多元。通過(guò)這次的捐款活動(dòng),使師生們受到了深刻的教育,懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助,讓他們切身體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖,感受到社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。從小養(yǎng)成關(guān)心和幫助他人的良好行為習(xí)慣。
(6)、聯(lián)系實(shí)際,密切依靠社會(huì)、家庭力量進(jìn)行德紀(jì)教育工作。為了更好地教育學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。我校非常重視教師與家長(zhǎng)的溝通工作。學(xué)期開(kāi)始,每位教師都想方設(shè)法取得學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,以便在日常工作中與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,以達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。每隔一段時(shí)間,班主任和科任教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。遇到特殊情況,教師都能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別屢教不改的頑皮生,教師都能耐心地多次進(jìn)行家訪,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)回來(lái),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起共同商量,探討如何改變頑皮生的教育方法。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們構(gòu)建了社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體共同參與的教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生的思想教育工作取得了較好的教育效果。
通過(guò)一期來(lái)的努力,師生的思想道德素質(zhì)得到了較大的提高,教師勤教、善教、樂(lè)教;學(xué)生勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在逐步
形成,各項(xiàng)工作都能順利地開(kāi)展,且取得較好的成績(jī)。一期來(lái),師生的犯罪率為零,學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象大幅度減少,德育優(yōu)良率達(dá)到90%以上。
二、抓常規(guī)工作管理,促整體素質(zhì)的提高。1、落實(shí)執(zhí)行了教師上下班簽到制度。
2、健全完善了早、晚讀課教師坐班制度,建立尖子生和雙差生成績(jī)跟蹤檔案,加強(qiáng)了尖子生的輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
3、根據(jù)教師工作條例的有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)布置及批改輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)的管理工作。全期按教研計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查和不定期的抽檢,并能及時(shí)進(jìn)行小結(jié),肯定成績(jī),指出不足,促進(jìn)了教師鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。4、嚴(yán)格按照國(guó)家教委的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)期初,教導(dǎo)處根據(jù)國(guó)家教委的課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),讓學(xué)生接受小學(xué)各學(xué)科的全面教育,為日后更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
5、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)。
(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極深入聽(tīng)課,除按計(jì)劃去參與聽(tīng)課活動(dòng)外,還不定期到班級(jí)聽(tīng)課,參與教改活動(dòng)。
(2)、認(rèn)真組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),了解教學(xué)的新動(dòng)向、信息,認(rèn)清當(dāng)前教育的新形勢(shì),使教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地提高業(yè)務(wù)能力。
(3)、開(kāi)展創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,我校大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革的活動(dòng),支持和鼓勵(lì)教師充分利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)媒體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),努力把枯燥乏味的課堂教學(xué)
上成生動(dòng)活潑的活動(dòng)課和游戲課,在游戲活動(dòng)中拓展學(xué)生的思維,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)。
(4)、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作,提高教師的綜合素質(zhì)。配合上級(jí)教育部門(mén),支持和鼓勵(lì)青年教師參加各種業(yè)務(wù)的崗前培訓(xùn)、函授學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,F(xiàn)我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,100%的青年教師都達(dá)到了大;蛞陨系膶W(xué)歷。個(gè)別青年教師還積極參加本科的函授學(xué)習(xí)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,我校積極配合教研中心的工作,安排青年教師到兄弟學(xué)校參加教研活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課;學(xué)校訂購(gòu)了《廣東教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《肇慶教育報(bào)》等十多種報(bào)刊、雜志供教師學(xué)習(xí);除此之外,我校還積極組織教師上好每期一節(jié)的匯報(bào)課,組織全體教師參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)上匯報(bào)課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)活動(dòng),有效地提高了教師分析教材和處理教材的能力,豐實(shí)了教師的理論知識(shí),提高了教師的課堂教學(xué)淇水平,為提高學(xué)校的整體教學(xué)成打下的基礎(chǔ)。
6、做好培優(yōu)輔差工作,努力提高整體教學(xué)成績(jī)。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)大面積獲得豐收。一期來(lái),我校各班科的老師都能認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。根據(jù)所任教學(xué)科學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好培優(yōu)扶差的工作計(jì)劃,做到有對(duì)象、有內(nèi)容、有時(shí)間安排地開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,有效地提高了班科的整體教學(xué)成績(jī)。
一期來(lái),通過(guò)完善各種工作管理制度,強(qiáng)化工作常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性,學(xué)校的教育教學(xué)工作得以順利開(kāi)展,較好地完成了學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在進(jìn)一步形成,各班科的教學(xué)成績(jī)得到了穩(wěn)步提高,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全管理工作,確保師生的安全。1、加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全意識(shí)。
我校非常重視師生的安全教育工作,充分利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式給師生進(jìn)行安全教育,以真實(shí)的事例教育廣大師生,讓他們牢固地樹(shù)立安全意識(shí),使安全教育工作做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
2、實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制,明確職責(zé)范圍,把安全工作落到實(shí)處,責(zé)任到人。
(1)、校長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即派專人消除,同時(shí)經(jīng)常在集會(huì)、集隊(duì)上進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,把安全工作落到實(shí)處。
(2)、班主任負(fù)責(zé)本班的安全工作,根據(jù)本班學(xué)生的活動(dòng)情況,結(jié)合班會(huì)課、品德課、少先隊(duì)活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
(3)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合升旗活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)給學(xué)生上安全教育課,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
(4)、值日教師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作,注意學(xué)生的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)性的活動(dòng)要及時(shí)制止并在放學(xué)集隊(duì)時(shí)及時(shí)提出、指正,值日教師同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生放學(xué)的安全,把學(xué)生送到指定的地段,保證學(xué)生放學(xué)安全。
(5)、值日生負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全檢查和監(jiān)督工作。每天輪值的學(xué)校值日生對(duì)當(dāng)天學(xué)生的活動(dòng)安全做好檢查記錄并及時(shí)向值日教師匯報(bào),值日教師結(jié)合值日學(xué)生匯報(bào)的情況及時(shí)總結(jié),指出不足,提出要求。
(6)、經(jīng)常召開(kāi)安全教育工作總結(jié)會(huì)議,讓安全工作深入人心。一期來(lái),學(xué)校的各方面工作得以順利開(kāi)展,沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故,師生的人身安全得到了較大的保障,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。
四、抓好體衛(wèi)工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,提高學(xué)生身體素質(zhì)。我校由始至終認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持兩課兩操一活動(dòng)。認(rèn)真上好體育課,把“兩操”質(zhì)量納入學(xué)校“文明班”評(píng)比建設(shè)。除此之外,我們廣泛地開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)。三至四年級(jí)學(xué)生參加《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)驗(yàn)達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%以上。學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了明顯的提高。
2、認(rèn)真徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。我校一貫以來(lái)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。成立了以教導(dǎo)主任為主要領(lǐng)導(dǎo)的衛(wèi)生工作小組,主管學(xué)校的衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生工作納入學(xué)校常規(guī)工作計(jì)劃之中。每周上好一節(jié)健康衛(wèi)生教育課,并要求教師備好課,教導(dǎo)處做好檢查記錄。平時(shí),我校能結(jié)合實(shí)際情況,定期出板報(bào),加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育工作,注意加大對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的宣傳防治力度。(重點(diǎn)對(duì)狂犬病的有關(guān)注意事項(xiàng)作了詳細(xì)的宣傳和報(bào)道,使學(xué)生認(rèn)識(shí)了狂犬病的特征及其危害性懂得了如何預(yù)防狂犬病,一旦不幸被狗、貓等動(dòng)物咬傷,知道如何及時(shí)處理。)做好每天的清潔工作,這樣既保持了校園的衛(wèi)生整潔,又為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、和工作環(huán)境。
五、認(rèn)真抓好“普九”工作。
“普九”工作是學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)期開(kāi)始,我們進(jìn)行了一次聲勢(shì)浩大的普九宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫額、出板報(bào)等形
式,使“普九”工作的意義深入人心。除此之外,我們對(duì)學(xué)校的“普九”資料進(jìn)行了一次認(rèn)真的檢查,健全和完善有關(guān)的“普九”資料。由于工作到位,措施得力,我校的“普九”控流工作得到了鞏固和提高,適齡兒童的入學(xué)率達(dá)成100%,非正常流動(dòng)率控制在0.1%以下,為鞏固“普九”成果做好充分的工作。
六、存在問(wèn)題。
1、教改的步伐不夠大,教師的教學(xué)藝術(shù)仍有待提高,2、教學(xué)的設(shè)備、設(shè)施殘缺。
3、各項(xiàng)工作的管理和檢查力度仍需加強(qiáng)。七、今后工作設(shè)想及努力方向。
1、加強(qiáng)各項(xiàng)工作的管理力度,想方設(shè)法提高教師的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)師生的德紀(jì)、法制、安全教育,杜絕一切不良現(xiàn)象及事故的發(fā)生。
3、建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校的整體教學(xué)成績(jī)。4、拓展辦學(xué)渠道,改善育人環(huán)境,適當(dāng)增設(shè)一些必要的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
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