前進學(xué)校幼兒園教研總結(jié)
前進學(xué)校幼兒園教研總結(jié)
隨著幼教改革的深入開展,教育理念的不斷拓新,我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的發(fā)展,教師的“一桶水”已遠遠滿足不了現(xiàn)代幼兒“長流水”的求知需要。幼兒園要生存和發(fā)展,必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。本學(xué)期,我園以理論提升作為關(guān)鍵,用先進理念指導(dǎo)實踐,從而提高保教質(zhì)量,最終促進每個幼兒發(fā)展。一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想
高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師,提高教師的素質(zhì)是實施教育的需要,是幼兒園發(fā)展的需要,也是教師自身發(fā)展的需要,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自我,提高自我。1、學(xué)政治
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)性文件,學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展等,通過談體會、寫心得,引導(dǎo)教師關(guān)心政治、關(guān)心國家前途,促使教師樹立正確的政治觀點,正確認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的要求,確立自我人身價值,培養(yǎng)社會責(zé)任感。因為,只有不斷提高教師的思想素質(zhì),才能潛移默化的去感染幼兒,才能“學(xué)為人師”。2、學(xué)理論
幼兒園園本課程的構(gòu)建與實施逐漸走入了農(nóng)村幼兒園,它是一種時代的需要,也是幼教課程改革深入發(fā)展的必然。對于我們農(nóng)村幼兒園的教師來說,要求是比較高的,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能了解園本課程的真正含義。我們通過學(xué)習(xí)《幼兒教育研究》、《早期教育》、《學(xué)前教育》等雜志上有關(guān)的文章理論和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過聽、看專家報告、姐妹園的介紹,逐漸轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀、服務(wù)觀,新觀點的認(rèn)識,我們把它轉(zhuǎn)化為教育行為,并加以分析、提煉、概括,體現(xiàn)以兒童發(fā)展為本,體現(xiàn)教育發(fā)展的新理念,逐漸構(gòu)建出適合本園實際的課程。
二、加強教研組建設(shè),提高教研質(zhì)量質(zhì)量就是生命”,對幼兒園來說又何嘗不是如此,隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在觀摩現(xiàn)場活動時,卻發(fā)現(xiàn)她們并沒有將理念在自己組織的教育活動中體現(xiàn)出來,究其原因,一是理論與實踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒,影響教育效果,故在組織教育活動時,不敢讓幼兒充分感知,而是草草收場留于形式。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒臃椒,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用聽讀式的基礎(chǔ)上,觀摩各種活動,并結(jié)合實際,充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識,這樣使教師明白,幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動時,凡是幼兒能想的,就讓他自己去想;能做的,就讓他自己去做,以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,從而牢固樹立以幼兒為主體的觀念,促進觀念與實踐的統(tǒng)一。同時,為了幫助教師能獲取最新信息,每次外出活動的教師會及時反饋,讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā),獲得感性的認(rèn)識,教研活動的學(xué)與思、教與研的有機結(jié)合,理論與實踐相互轉(zhuǎn)化,促進教師提高自身認(rèn)識,優(yōu)化教育行為。三、重視對課題的研究
教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過教科研已達前沿陣地,可以暢通信息道,使教師從中獲得一些新的教育思想,培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍,提高教師的理論素質(zhì),促進教師由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,我園開展了《幼兒情感教育的實踐與研究》的園級課題研究,開學(xué)初制定小班階段的活動目標(biāo)及活動內(nèi)容,通過實踐不斷改進目標(biāo),努力完善
課題實施效果。此外,鼓勵中大班教師積極開展小課題研究。對于課題研究,我們不很成熟,憑著我們的滿腔熱情,逐漸納入正規(guī)軌道上。四、開展系列活動,提高教師素質(zhì)
本學(xué)期,我們開展了青年教師評優(yōu)活動,大家都能積極參與活動,精心準(zhǔn)備,活動后的個人反思與集體評析,使教師進一步提高了自身評析能力,同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長補短,運用到教學(xué)實踐中。教學(xué)展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。本學(xué)期是我園園本課程實施的第一學(xué)期,教師們在教學(xué)實踐的同時摸索著,對開拓教師的教學(xué)思路有很大的幫助。
探索性主題活動的開展,對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動形式的開放性,活動過程的不確定性,強調(diào)幼兒的自主性,追求活動的過程性,給教師提供了發(fā)揮的空間。通過一學(xué)期的嘗試,教師或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等,有了以上的認(rèn)識,為下學(xué)期進一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合市教研室精神,開展了區(qū)域活動展示活動,從收集資料到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒的活動,教師們付出了很多的精力,但與此同時也看到了教師在開展區(qū)域活動方面積極性與能力的提高。
本學(xué)期小班為家長開設(shè)了觀摩活動,大部分家長能在百忙中抽空前來參加,通過觀摩教學(xué)活動、座談會,使家長們了解了幼兒園的教育形式與方法。本次活動受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦這類活動。
一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實中,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻.
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前進學(xué)校
幼兒園管理制度匯編
目錄
1.園長職責(zé)………………………………………………42.教學(xué)副園長職責(zé)………………………………………53.后勤副園長職責(zé)………………………………………64.保教主任職責(zé)…………………………………………75.總務(wù)主任職責(zé)…………………………………………86.年段長職責(zé)……………………………………………97.教研組長職責(zé)………………………………………108.教師職責(zé)……………………………………………119.保育員職責(zé)…………………………………………1210.保健人員職責(zé)………………………………………1311.炊事員職責(zé)…………………………………………1412.門衛(wèi)職責(zé)……………………………………………1613.保管員職責(zé)…………………………………………1714.值班人員職責(zé)………………………………………1815.安全制度……………………………………………1916.衛(wèi)生保健制度………………………………………2217.教科研制度…………………………………………2518.家長工作制度………………………………………26
19.飲食管理制度………………………………………2720.保管制度……………………………………………2821.業(yè)務(wù)檔案管理制度…………………………………2922.班級財產(chǎn)管理制度…………………………………3023.廚房衛(wèi)生消毒制度…………………24.行政人員教學(xué)管理常規(guī)……………25.膳食管理細(xì)則………………………26.食堂衛(wèi)生九項基本要求……………27.幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范……………28.教職工行為規(guī)范……………………29.幼兒行為規(guī)范………………………30.幼兒園一日活動常規(guī)………………
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園長職責(zé)
一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神,制定全園工作計劃,完成幼兒園的保育和教育兩大任務(wù),并及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。
三、負(fù)責(zé)組織全體教職工的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度,指導(dǎo)、檢查和評估教職工的工作,給予獎懲。
四、負(fù)責(zé)召開園長辦公會、園務(wù)會、全體教職工會,聽取各部門工作匯報,及時處理和決定園內(nèi)重大事項。
五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費,不斷改善辦園條件,維護教職工的合法權(quán)益。
六、組織和指導(dǎo)家長工作。
教學(xué)副園長職責(zé)
一、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)管理幼兒園的教育教學(xué)工作。二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實際,制定幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計劃,組織實施,并總結(jié)推廣教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
三、給教師營造良好的工作氛圍,調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四、負(fù)責(zé)課題的立項、研究以及結(jié)題等工作。
五、檢查、指導(dǎo)教師履行崗位職責(zé)及執(zhí)行各項規(guī)章制度。組織落實教師考評工作,評估保教工作質(zhì)量。
六、了解各年段、班級幼兒發(fā)展情況,分析全園幼兒發(fā)展水平,采取有效措施,促進幼兒全面富有個性的發(fā)展。
七、組織、指導(dǎo)開展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長工作,協(xié)助園長做好家長宣傳及協(xié)調(diào)工作。
八、落實全園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,主持教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課改研討會,不斷提高教師教育教學(xué)理論水平和實踐工作能力。
后勤副園長職責(zé)
一、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)幼兒園的后勤管理工作。二、根據(jù)幼兒園工作計劃和教育教學(xué)的需要,制定后勤工作計劃,組織實施,并做好學(xué)年總結(jié)。
三、抓好后勤隊伍建設(shè),負(fù)責(zé)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)他們履行崗位職責(zé),執(zhí)行各項規(guī)章制度,做好學(xué)年考核評估。
四、指導(dǎo)保育員開展保育工作,組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),檢查落實保育工作質(zhì)量。并做好其它臨時工的錄用、合同簽定、考核評估等管理工作。
五、協(xié)助園長安排落實基建修繕計劃,并做好驗收工作。督促有關(guān)人員管理好園舍、設(shè)備。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教玩具、資料、檔案等管理人員的工作,每學(xué)期進行一次檢查反饋。每學(xué)年組織有關(guān)人員整理、裝訂幼兒園檔案,并做好年終各類報表的填寫工作。
保教主任職責(zé)
一、根據(jù)園部教育教學(xué)計劃擬定月工作重點,檢查、指導(dǎo)年段工作計劃的制定,針對存在的問題及時與業(yè)務(wù)園長、年段長協(xié)商調(diào)整、改進計劃。
二、協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好保教人員的思想工作,調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三、定期或隨機檢查、指導(dǎo)、考評教師日常保教工作、家長工作等,提出新的工作要求。
四、了解、評價、分析各班幼兒發(fā)展情況,及時交流反饋,提出合理化建議。
五、有計劃的組織、協(xié)調(diào)節(jié)慶、外出參觀、見實習(xí)、對外觀摩及家長學(xué)校等工作。
六、收集、匯總家長的意見和建議,提出改進措施。七、安排并組織保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好活動記錄,協(xié)助后勤園長組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好保育員的評估工作,增強保教人員的配合協(xié)調(diào),不斷提高保教質(zhì)量。
八、總結(jié)學(xué)年日常保教、家長工作,打印、整理、匯集本部門檔案材料。
總務(wù)主任職責(zé)
一、根據(jù)幼兒園行政后勤工作計劃及教育教學(xué)需要,組織、指導(dǎo)、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作,根據(jù)存在的問題與分管園長協(xié)商調(diào)整后勤工作計劃。
二、協(xié)助分管園長做好后勤人員的政治思想工作,調(diào)動其工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三、協(xié)助分管園長主持后勤工作會議,指導(dǎo)、落實分管的工作人員履行崗位職責(zé),協(xié)助做好考核、評估工作。
四、全面掌握幼兒園物品采購、財產(chǎn)保管情況,提高財產(chǎn)的效用。
五、加強食堂衛(wèi)生及管理工作,嚴(yán)防食物中毒,搞好成本核算。
六、加強節(jié)支宣傳,制定有關(guān)制度,杜絕浪費現(xiàn)象。七、協(xié)助分管園長做好臨時工的錄用、合同簽定、評估考核等管理工作。
年段長職責(zé)
一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃和年段工作的特點,制定年段工作計劃,及月工作重點,配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項工作。
二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作,調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實崗位職責(zé),做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。
四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動,并做好出勤和發(fā)言記錄。
五、了解評析本年段、班級、幼兒發(fā)展情況,為新學(xué)期制定計劃、調(diào)整月工作重點提供依據(jù)。
六、整理、匯集本年段的檔案材料。
教研組長職責(zé)
一、認(rèn)真制定教研組工作計劃,定期檢查計劃的實施情況,做好各階段的評估及期末總結(jié)工作。
二、開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師素質(zhì),指導(dǎo)教師更新教育觀念,改革教育內(nèi)容和方法,總結(jié)和積累教育經(jīng)驗。三、組織教師開展各項保育、教育研究活動,要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。
四、組織教師開展專題研究和教育科學(xué)研究,要定專題(課題)、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。五、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況,要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質(zhì)量。
六、組織本組教師認(rèn)真制訂主題活動的計劃,合理分配工作任務(wù),共同完成活動準(zhǔn)備工作。要求對每個主題做到活動前有準(zhǔn)備,活動中有記錄,活動后有交流,幫助教師學(xué)會合作與反思。
七、定期組織教師進行專題研討,解決工作中存在的疑難問題,推廣教學(xué)過程中有效的方法、手段,營造相互學(xué)習(xí)、能者為師的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
八、團結(jié)組內(nèi)教師,協(xié)調(diào)組內(nèi)人際關(guān)系,促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融,提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
教師職責(zé)
一、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,結(jié)合園部對保教工作的要求及本班幼兒的特點,制訂教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,做好期末總結(jié)。
二、尊重愛護幼兒,堅持正面教育,及時觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,不斷反思調(diào)整活動計劃,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好和精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健和安全工作。
四、樹立為家長服務(wù)的意識,遵循尊重、平等、合作的原則,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長共同探討符合幼兒特點的教育措施,實現(xiàn)家園同步教育。
五、積極參與幼兒園課改工作,結(jié)合日常教育教學(xué)實際,開展各項教科研活動。
六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級財產(chǎn),保持班級的衛(wèi)生整潔。
七、定期向有關(guān)管理人員匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo),不斷改進工作方法,提高保教質(zhì)量。
保育員職責(zé)
一、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
二、遵守園內(nèi)規(guī)章制度,負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備、用具清潔衛(wèi)生工作,定時開窗,確保室內(nèi)空氣流通,幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。
三、在教師指導(dǎo)下,管理、照顧好幼兒生活,根據(jù)天氣變化情況和幼兒個體差異及時增減被褥、衣服,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,注意觀察幼兒的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
四、積極配合本班教師組織教育活動,協(xié)助做好教玩具準(zhǔn)備工作及幼兒活動后收拾整理工作。
五、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高保育工作質(zhì)量。
六、愛護公物,妥善保管好幼兒衣物和本班的財產(chǎn)、設(shè)備、用具,節(jié)約用水、用電。
七、做好幼兒進餐護理,教會幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。
八、做好幼兒睡眠護理,保持安靜的睡眠環(huán)境,認(rèn)真看護和細(xì)心觀察幼兒午睡情況,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿和良好的午睡習(xí)慣。
保健人員職責(zé)
一、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
二、指導(dǎo)膳食工作,協(xié)同伙委會人員制定幼兒食譜,每季度做好幼兒營養(yǎng)量的計算工作,研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
三、堅持晨檢和全日觀察,處理幼兒入園后的外傷事故和臨時發(fā)生的疾病。
四、每學(xué)期公布幼兒的體檢情況。按兒?埔蠼⒏鞣N表、簿、卡,整理并保存好幼兒健康檔案。
五、熱心為幼兒服務(wù),及時對體弱兒童和患有慢性病的幼兒進行觀察護理。
六、向全體教職工和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識。七、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,做到帳物相符。八、密切與當(dāng)?shù)乇=C構(gòu)的聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治工作。
九、指導(dǎo)保育員、炊事員做好清潔衛(wèi)生及消毒工作。加強檢查,做好記錄。
十、加強同家長聯(lián)系,做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
炊事員職責(zé)
一、遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,熱情為教職工及幼兒服務(wù)。
二、努力鉆研烹調(diào)技術(shù),燒好適合幼兒口味的飯菜,做到色、香、味俱全,并節(jié)約水電、煤氣等。
三、經(jīng)常主動了解教師、幼兒對伙食的反映,根據(jù)幼兒年齡特點,盡力做到葷素搭配、干稀搭配,經(jīng)常調(diào)換花色品種,每周不重復(fù)食譜,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求,把好食物驗收關(guān),食物要燒熟煮透,買來的熟食要加熱消毒,不給幼兒吃腐爛、變質(zhì)的食物,嚴(yán)防食物中毒。
五、切菜使用的刀、板要生、熟分開,菜要洗干凈,先洗后切并保持廚房清潔衛(wèi)生,餐具及其他炊具要清洗干凈,幼兒的碗碟等餐具要嚴(yán)格把好消毒關(guān)。
六、注意個人衛(wèi)生,做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服),上崗要穿戴工作衣帽,大小便脫工作服,便后用肥皂洗手,不隨地吐痰,操作時不抽煙。
七、準(zhǔn)時開飯,保證有足夠的飯菜供給,又不浪費,并保證充足的夏涼冬熱的開水供給。
八、保證職工的伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開,專人負(fù)責(zé)員工
的膳食,帳目日清月結(jié)。
九、嚴(yán)格遵守食堂各項操作規(guī)范,發(fā)現(xiàn)設(shè)備有安全隱患應(yīng)及時報告,以便及時維修。
門衛(wèi)職責(zé)
一、熱愛本職,堅守崗位。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,做好安全防范工作,嚴(yán)防幼兒獨自走出大門和陌生人隨意進入。
二、嚴(yán)格遵守作息時間,按時開、關(guān)園門。
三、語言文明禮貌,做好來客登記和外來電話的傳達與登記。
四、負(fù)責(zé)報紙、雜志、信件的收發(fā)和保管,保持清潔、無損壞,重要信件及時傳遞。
五、每天負(fù)責(zé)幼兒園大門內(nèi)外及值班室衛(wèi)生打掃,確保干凈整潔。
六、負(fù)責(zé)節(jié)、假日幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
七、凡大件物品出園,必須查閱有關(guān)部門證明,遇到情況及時和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
八、做好各種車輛出入的管理,禁止家長的接送車入園。九、門衛(wèi)工作人員上班時不能離崗,也不能與他人娛樂。
保管員職責(zé)
一、保管好所管理的物品,做好財產(chǎn)的總帳目和分帳目,各種財產(chǎn)每學(xué)年清點一次,做到帳物相符。
二、保管物品要分門別類整理清楚,新購置或調(diào)入的財產(chǎn)要及時驗收、登帳和入庫,對財產(chǎn)情況做到家底清、去向明,心中有數(shù)。
三、一切財物的發(fā)放、借領(lǐng)都要嚴(yán)格按出庫手續(xù)辦理,并注意節(jié)約,從嚴(yán)控制。由領(lǐng)物人簽字后方能領(lǐng)用,并根據(jù)工作需要領(lǐng)用。
四、防止物品的損壞及丟失,如遇損壞或丟失按制度及時匯報,并辦理報損或賠償手續(xù)。
五、根據(jù)物品的使用情況和工作需要填寫采購單,經(jīng)園長審批后,請有關(guān)人員及時進貨。
值班人員職責(zé)
一、值班教師提前半小時到園,做好幼兒接待工作,安排幼兒安靜活動。
二、放學(xué)時,看護好留下等待家長接的幼兒,直到幼兒全部接完。
三、堅守崗位,不遲到、不早退、不無故缺班。四、發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時與園領(lǐng)導(dǎo)及帶班教師聯(lián)系。
安全制度
一、防火、防盜
1、門衛(wèi)及值班人員,要堅守崗位,定時開關(guān)大門,做好來客登記,防止陌生人進園。
2、食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格按操作程序使用煤氣,經(jīng)常檢查氣管道、閥門轉(zhuǎn)接口。杜絕不安全因素。
3、各處室人員下班前應(yīng)進行安全檢查。貴重物品鎖進櫥柜,關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、煤氣等,插鎖好門窗。
4、全體工作人員要懂得消防常識,愛護消防器械,滅火器藥定期更換,定人定點保管使用。
5、不得隨意改變電路或亂牽電線,嚴(yán)禁使用電爐。6、值班人員換崗時必須有交接手續(xù)。
7、保持通道暢通,走廊及樓道不得放置物品。二、防藥物、食物中毒
1、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)保管好藥物,注意處理變質(zhì)和失效期的藥品,幼兒服藥時要仔細(xì)核對。
2、做好醫(yī)療器械的消毒工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程,掌握預(yù)防接種禁忌癥和藥物過敏史。
3、劇毒藥品(鼠藥、消毒水等)嚴(yán)禁放在班上或幼兒能碰觸到的地方。
4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),做好飲食衛(wèi)生工作。食具、炊具每餐消毒(煮沸后30分鐘);不買、不做變質(zhì)的食物;嚴(yán)格遵守安全食用的要求,買來的熟食要加熱,消毒后再吃。
三、防幼兒走失
1、幼兒必須由其監(jiān)護人接送,臨時有他人代接,必須有家長事先委托或與監(jiān)護人電話確定后方可接走。
2、非接送時間幼兒不得隨便離園。有特殊情況需要提早接孩子的,必須填寫“離園條”經(jīng)由本班教師或園長簽字后方可離園。
3、超過離園時間,當(dāng)班教師將未接走的幼兒送交值班室交給值班人員。
4、值班人員要與老師做好交接工作,填寫交接單,點清幼兒人數(shù)并認(rèn)真組織,照看早來、遲接的幼兒,確保幼兒的安全。
四、定期、定人、定點進行安全檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告
1、班級用具、玩具、電器設(shè)備的使用安全由各班班主任每日檢查。
2、房屋、戶外場地、運動器械的使用安全由分管園長協(xié)同有關(guān)人員每日巡視檢查。每月做一次檢查小結(jié),提出整改建議。
3、各處室下班后水、電、門、窗等關(guān)鎖情況由行政值日人員檢查。
4、各重點、要害部門由分管園長協(xié)同有關(guān)人員每周檢查一次。
五、安全教育與防險訓(xùn)練
1、各班保教人員要把安全教育列入課程,教育幼兒不玩火、不玩危險游戲、不碰觸危險物品、不接受陌生人的東西、不跟生人走等,增強幼兒自身保護意識。
2、保教人員增強安全意識,堅持安全操作,熱燙食品、開水等均應(yīng)待溫度適宜時再端入班上,并放在安全的地方,避免幼兒碰撞燙傷。戶外活動要注意安全指導(dǎo),防止幼兒摔傷及其他意外事故的發(fā)生。
3、定期進行安全防范訓(xùn)練,遇到險情要采取相應(yīng)措施,確保幼兒安全。
4、幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外事故要求做到:①及時報告主管園長;②和保健員聯(lián)系;③視情節(jié)帶幼兒去醫(yī)院;④即刻通知家長。
衛(wèi)生保健制度
一、個人衛(wèi)生
1、教育幼兒保持個人儀表整潔衛(wèi)生,做到五勤(勤理發(fā)、勤洗發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)。
2、幼兒每人兩巾(洗臉擦手巾、餐巾),兩杯(點心杯、牛奶杯),每人一套床上用品(另備用一套換洗),并做好標(biāo)記,幼兒認(rèn)清交使用自己的杯巾及被褥等用品。
3、堅持入園時、點心前、飯前、手臟時使用肥皂和流動水洗手,飯后漱口,早晚刷牙。傳染病流行期間用過氧乙酸消毒水泡手后沖洗。
4、注意用眼衛(wèi)生,室內(nèi)采光要符合要求。教育幼兒不用臟手揉眼睛,看書、書寫保持正確姿勢?刂瓶措娨晻r間,并保持一定的距離。
5、全體工作人員要保持個人儀表整潔,堅持衛(wèi)生操作。二、環(huán)境衛(wèi)生
1、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到定點定人負(fù)責(zé)打掃、檢查,并做好檢查記錄,定期評比。
①幼兒活動室、寢室、盥洗、衛(wèi)生間及室前走廊、門窗由保育員負(fù)責(zé)。每日早晨開門、窗,擦洗桌面、杯架、櫥柜、用具、低窗,活動室每日上午打掃一次,午餐后拖地板。寢室每
日打掃、整理被褥,每周拖洗兩次。衛(wèi)生間隨時沖洗,保持無臭味。室內(nèi)保持空氣流通。
②辦公室、會議室、科技室、音體室由保潔員負(fù)責(zé)每日整理打掃,每周擦洗一次。
③室外環(huán)境衛(wèi)生及公共衛(wèi)生間由保潔員負(fù)責(zé),每日早晚打掃、沖洗,做到無雜草、雜物、無污水,保持下水道暢通。每周全園大掃除一次。
2、配合街道定期消滅蚊、蠅、老鼠等害蟲。
3、全園師生要維護環(huán)境的衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
三、消毒、隔離
1、幼兒碗筷、杯巾每日洗凈消毒。2、幼兒被褥每學(xué)期洗、曬三~四次。3、桌面玩具每周五用過氧乙酸浸泡消毒。
4、活動室、寢室及不能洗曬的玩具、用具每半月用紫外線照射消毒一次。
5、衛(wèi)生間每天消毒一次。
6、發(fā)現(xiàn)幼兒及工作人員患傳染病,立即報告、隔離。待隔離期滿,經(jīng)醫(yī)生證明病愈后方可入園。
7、傳染病患者所在的班級或活動的場所要徹底消毒,與患者接觸過的幼兒要進行檢疫。觀察、檢疫期間幼兒不混班,工
作人員不串班。
四、觀察、體檢
1、認(rèn)真做好每日全面晨檢、午檢及重點觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、新生入園前須經(jīng)全面體檢,健康合格者方可入園。3、在園幼兒每年體檢一次,測身高、體重兩次。中、大班測視力兩次(小班從下期開始測視力)。
4、應(yīng)聘人員須經(jīng)全面體檢,健康合格者方可就職。5、在園工作人員每年體檢一次,炊事員作大便檢查兩次。五、預(yù)防接種
1、按時完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作,各種疫苗接種率達100%。
2、幼兒缺席應(yīng)查明原因,如發(fā)現(xiàn)傳染病,立即采取相應(yīng)的預(yù)防、消毒措施。
3、傳染病流行期,不帶幼兒外出,根據(jù)季節(jié)發(fā)病的規(guī)律,采取藥物預(yù)防措施,并做好疾病預(yù)防的宣傳工作。
六、登記、統(tǒng)計
做好十二本、二卡的登記、統(tǒng)計工作。
教科研制度
一、根據(jù)《綱要》、《指南》精神,結(jié)合本園教育教學(xué)實際,制定教科研專題,有目的、有計劃地開展教科研活動。
二、學(xué)期初擬訂教科研計劃,修訂課題研究計劃,并在實施過程中隨機調(diào)整;學(xué)期末總結(jié)教科研工作情況,為下一階段開展教科研工作提供依據(jù)。
三、融教、學(xué)、研為一體,定期組織學(xué)習(xí)與研討,以專題講座、參與式研討、開放活動、經(jīng)驗分享等多種形式,促進教師專業(yè)成長。
四、聘請有關(guān)專家對幼兒園教科研工作進行有針對性的指導(dǎo)。
五、組織教職工開展多層次的繼續(xù)教育及“手拉手”活動,并對活動情況進行調(diào)整、反饋。
六、教師要及時總結(jié)教科研經(jīng)驗,定期匯編幼兒園課改成果,向有關(guān)教育刊物、幼教研究會等學(xué)術(shù)團體,推薦具有一定理論與實踐價值的教科研成果。
七、做好各項教科研活動的記錄工作,并予以歸類、整理、歸檔。
八、凡參加不同級別的課題,按成果匯編或獲獎等級給予獎勵。
家長工作制度
一、每學(xué)年成立新一屆家長委員會,組織召開1-2次會議,充分發(fā)揮年段、班級家長委員的作用。
二、根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展的需要,每學(xué)期召開1-2次班級家長會。
三、每學(xué)期向家長開放1-2次半日活動,組織家長參加1-2次園際、年際活動,或家園親子活動。
四、每學(xué)期向家長開設(shè)1-2場教育講座,開展1-2次家教經(jīng)驗交流會,出1-2期家長宣傳欄或家園簡報。
五、平時通過交談、電話、便簽、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式做好家園聯(lián)系工作,每月按時通過《幼兒發(fā)展報告冊》匯報幼兒發(fā)展情況。
六、新入園幼兒要全面家訪,其他幼兒有針對性的家訪,特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪。
七、開發(fā)利用家庭教育資源,鼓勵熱心、有時間的家長參與班級助教活動。
八、虛心聽取家長的意見和建議,當(dāng)班時間不與家長長時間交談。
飲食管理制度
一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé),民主管理,建立伙委會(由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、教師代表及家長代表),定期召開會議研究幼兒伙食問題。
二、把飲食衛(wèi)生工作列入幼兒園工作計劃,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有部署、有檢查、有總結(jié)。
三、伙食費實行專款專用,做到精打細(xì)算,計劃開支。四、按一餐二點制定的食譜,注意調(diào)配花樣,適合幼兒的年齡,保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。
五、教職工伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開,不侵占幼兒伙食。六、做好食品驗收工作,并做好記錄。幼兒食品留樣必須根據(jù)要求保量、保時。
七、搞好幼兒進食衛(wèi)生,飯前要用流動水洗手,飯桌用消毒水擦洗干凈。
八、保健人員按要求定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。九、加強體弱兒飲食管理。
十、及時向家長公布食譜,聽取家長的建議。
保管制度
一、嚴(yán)格履行借出、領(lǐng)出物品登記手續(xù),凡未辦登記手續(xù)的物品不得拿出保管室。
二、借出的桌布、彩鏈等一般物品,使用完畢后要及時督促歸還。借用到班級的打擊樂器等非消費品要妥善保管,每學(xué)期末清點歸還,如有丟失應(yīng)追究責(zé)任,酌情賠償并辦理報損手續(xù)。
三、班級大批幼兒學(xué)具、用具、玩具,如本子、鉛筆、圖書及桌面、地面玩具等消費品由班主任整批領(lǐng)出。
四、凡借用的家具或其它大件物品,不得私自使用或轉(zhuǎn)借他人,調(diào)離幼兒園時要辦好消退手續(xù)。
五、借出的教玩具、圖片、貼絨教具、錄音帶等限期一周內(nèi)歸還,借出資料室的書籍每學(xué)年末全部清理歸還。
六、購進物品經(jīng)過驗收、簽字后要及時入帳。園內(nèi)家具、用具、大型玩具等由保管員每學(xué)年清點核對一次,如有丟失或損壞由使用部門負(fù)責(zé),視情節(jié)輕重情況給予批評教育或賠償。
七、保管員對所保管的物品要定期檢查,并根據(jù)物品的損壞程度上報園長進行修理或報損。
業(yè)務(wù)檔案管理制度
一、幼兒園的業(yè)務(wù)檔案由專人負(fù)責(zé)管理。負(fù)責(zé)管理人員要參加檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握檔案管理的常識。
二、各種檔案資料每學(xué)期和學(xué)年完后進行整理,裝訂成冊,編號入庫保管。
三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設(shè)工作、教職工管理工作、教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作、財務(wù)后勤工作、家長社區(qū)工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料,要求字跡清楚,盡量保留原始狀況。
四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改,如需查閱歸檔資料,須經(jīng)園長批準(zhǔn)。查閱資料只能在檔案室,不能帶走。
班級財產(chǎn)管理制度
一、各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由教師、保育員共同負(fù)責(zé)保管,每學(xué)期期初由本班教師、保育員與園財務(wù)管理組一起對班級財產(chǎn)進行全面清點登記一次,學(xué)期末再一同核對驗收或回收倉庫。
二、各班級教師、保育員必須根據(jù)工作需要,在認(rèn)真填寫登記表格、簽字后領(lǐng)用、借用物品,借用物品要如期歸還,避免積壓與浪費。
三、嚴(yán)格做好三防(防盜、防火、防潮)工作,保證物品的安全、衛(wèi)生、整潔,杜絕霉?fàn)變質(zhì),做到手勤、腳勤。
四、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的教師、保育員借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。
五、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應(yīng)向園財務(wù)管理組報告,屬合理損耗的,準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā),登記入冊,如無需要不補發(fā);屬不合理損耗的,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。
廚房衛(wèi)生消毒制度
一、遵守“中華人民共和國飲食衛(wèi)生法”,防止病從口入。二、堅持每天小掃除(掃地、洗地、抹柜),每周大掃除(洗墻壁、抹門窗、風(fēng)扇、盆蓋),室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生用水沖洗。
三、餐具、炊具、用具用前清洗消毒,用后及時清洗干凈和放置整齊,對保溫桶等不能消毒的器具用完畢后,還要用開水燙過,每天抹廚柜二次。
四、采購回來的肉、菜一定要洗干凈,菜要浸泡半小時,做到無雜物;食物要煮熟,熟食品凡放入過冰柜的食品一定要煮過才能吃,堅持不出不衛(wèi)生食品。
五、爐面、砧板、菜刀、菜籮及其他炊事用具,要經(jīng)常保持清潔,每天用消毒水抹熟食柜。
六、水壺每天換一次開水,廚房人員分飯要堅持戴口罩。七、生熟食物嚴(yán)格分開盛放及使用不同的用具,盛放要加蓋,防止蚊蠅等叮、爬及污染。
八、炊事員每天下班前噴灑消毒藥物。
行政人員教學(xué)管理常規(guī)
一、對教學(xué)各環(huán)節(jié)管理常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)與檢查,督促落實崗位責(zé)任制與工作量,組織指導(dǎo)教學(xué)評估和正常教學(xué)檢查。
1、檢查教師備課:
對教師的教案每學(xué)期每人至少檢查兩次,并做好檢查記錄登記;定期和不定期檢查各科教學(xué)計劃的落實;檢查教學(xué)進度的完成情況。
2、檢查課堂教學(xué):①行政人員聽課:
行政人員每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上,行政聽課要抓教育觀點、教學(xué)思想和課堂實效。聽課的類型應(yīng)有:摸底性聽課、實驗性聽課、幫助性聽課、檢查性聽課、總結(jié)性聽課。摸底性和檢查性聽課可在上課前10分鐘通知任課教師,聽其他類型都要事先與任課教師共同研究教材教法。無論聽哪一類型的課,聽課后都要和上課教師共同探討,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出優(yōu)缺點,提出改進措施。同時還要做出聽課小結(jié),發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法及時推廣。
②每學(xué)期要開一、二次教學(xué)調(diào)查座談會和教研組長會議,專門聽取對教師教學(xué)工作的匯報和教學(xué)建議。
3、定期和不定期檢查教學(xué)質(zhì)量:
園長和教育教學(xué)行政管理人員必須加強對教師教學(xué)質(zhì)量抽查,每學(xué)期至少一至二次,并做好記錄。
二、每學(xué)期組織三次保教工作全面檢查或抽查。1、期初檢查:
檢查各班教師的配備,幼兒的編班,課程表的編排,教學(xué)物資的配備,教學(xué)計劃的制訂,教師的備課,班級的安全檢查。
2、期中檢查:
檢查教師的講課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教學(xué)進度,幼兒掌握情況。
3、期末檢查:
對幼兒進行期末質(zhì)量抽查,教師的教學(xué)總結(jié)以及一系列班級工作材料的填寫。
膳食管理細(xì)則
一、炊事員上崗前必須堅持穿戴工作服、帽,操作前應(yīng)洗手,入廁脫工作服,便后肥皂洗手,注意個人衛(wèi)生,勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣,炒菜及分菜、飯要戴口罩,不得隨地吐痰,操作時不能吸煙,不能用嘴直接嘗炒勺內(nèi)的飯菜,注意個人和食品衛(wèi)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,每天做好對炊具、食品的消毒和防蠅、防腐工作,做到:食具一餐一消毒,廚房內(nèi)應(yīng)保持清潔、整齊、通風(fēng)、干燥,每天小掃除,周六大掃除,灶臺、工作臺、桌子等經(jīng)常洗刷,應(yīng)備雙刀、雙板,生熟食品嚴(yán)格分開,洗碗、洗菜池不能混用,并用流水作業(yè),確保師生員工的身體健康。
三、切實做好食品的采購、驗收、保管和進出倉的登記使用手續(xù),杜絕貪污、浪費現(xiàn)象,分清教工和幼兒的伙食帳,定期公布帳目,嚴(yán)禁任何人私自吃拿幼兒食品,違者重罰,做到:有計劃采購,并保證價廉物美,不給幼兒吃腐敗變質(zhì)或隔天飯菜,水果洗凈消毒或削皮后再吃,取熟食應(yīng)用筷子或夾子,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
四、冰箱應(yīng)保持清潔,除食物外,不存放私人的其它食品,冰箱內(nèi)應(yīng)分類存放食物,并有保鮮措施,防止污染和變質(zhì)。
五、每周五上午由保健醫(yī)生和伙委會成員共同制訂下周食譜,并向家長公布,每天必須按時供應(yīng)飯菜,并做到冬季有防冷設(shè)施,保證幼兒吃到熱飯、熱菜、熱湯、熱點心,夏季供給溫涼飯菜和涼開水,嚴(yán)格執(zhí)行食譜,如有特殊原因,改變食譜需經(jīng)醫(yī)生同意,同時應(yīng)做到:每周主副食不重樣,式樣不重復(fù),不斷變化花色品種,并注意甜咸搭配,葷素搭配,色、香、味俱全,保證幼兒既吃好又吃飽。
六、想方設(shè)法,千方百計,降低成本,節(jié)約水、電和燃料,提高伙食質(zhì)量,全心全意為幼兒、教職工服務(wù),建立飲食意見簿,由食堂人員每周到各班征求意見一次并有記錄,以不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。
七、廚房工作人員必須團結(jié)協(xié)作,每天根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點,足夠供應(yīng)飯菜,避免浪費和不足,餐具及其它用品應(yīng)分配準(zhǔn)確,盡量避免差錯。
八、廚房工作人員應(yīng)不斷鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,根據(jù)幼兒的年齡特點,配制食品,做到菜要先洗后切,細(xì)切細(xì)作,并嚴(yán)禁做有刺激性的食品和放濃烈調(diào)味品,確保幼兒有足夠的營養(yǎng)。
食堂衛(wèi)生九項基本要求
一、食品加工間、售菜間確保清潔、無蠅,全部窗戶裝窗紗,進出門加裝隨時關(guān)閉裝置,食品加工設(shè)備整潔,排污設(shè)施齊全有效。
二、餐廳通風(fēng)良好、清潔、防蠅,桌椅擺列整齊,餐具保持清潔。
三、食品采購渠道安全,生食品新鮮不含有毒物質(zhì),熟食品保質(zhì)保鮮。
四、食品倉庫防鼠、防蟲、專人管理,倉管員嚴(yán)格檢驗進出倉食品,各類生食品商店式擺放,熟食品保質(zhì)保管。
五、生食品葷、菜分道流水線式清洗、加工,熟食品及時送往就餐,剩余生、熟食品分別冷藏保管。
六、餐具、儲食具有配套的清洗、消毒和保潔措施。七、工作人員身體健康,經(jīng)手熟食、餐具人員保持兩手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等個人儀容衛(wèi)生持健康證上崗。
八、每次用餐后,進行一次簡單清潔工作;每天工作后,進行一次全面清潔工作;每期工作后,進行一次衛(wèi)生大掃除;每期開始前,全面檢查,保證設(shè)備、餐具整潔。
九、每次備餐前,對庫存食品進行檢查,防止使用變質(zhì)的備用食品。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范
一、堅持四項基本原則,熱愛黨的幼教事業(yè),貫徹黨的教育方針,堅持教養(yǎng)并重,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
二、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰與變相體罰,對幼兒一視同仁,樹立正確的教育觀、兒童觀,建立平等的師生關(guān)系。
三、全面貫徹黨的教育方針,以《規(guī)程》、《條例》為指針,全心全意為幼兒服務(wù),做到細(xì)心、精心培育,有計劃地、科學(xué)合理地安排幼兒一日生活,使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發(fā)展。
四、堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)守規(guī)章制度,確保幼兒安全。五、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高保教業(yè)務(wù)水平,努力探索科學(xué)育兒規(guī)律。
六、以身作則,談吐文雅,穿戴得體,舉止大方,為人師表,做幼兒的表率。
七、尊重家長,熱情誠懇,主動與家長配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。
八、遵守國家法令和社會公德,團結(jié)同志,樹立協(xié)作風(fēng)氣。
教職工行為規(guī)范
一、熱愛幼教事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》精神,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平,全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
二、熱愛幼兒,尊重幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,堅持正面教育,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
三、舉止文明、言談有度、禮貌待人、服飾整潔大方、儀表自然端莊,為幼兒作表率。
四、遵守園內(nèi)規(guī)章制度,履行崗位職責(zé),工作認(rèn)真,服從分配,計劃性強,效率高。
五、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、以誠相待、不說不利于團結(jié)的話。
六、愛護公物,保護園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械,使用的物品妥善保管,各種財產(chǎn)要登記造冊,定期清點。
七、保持環(huán)境整潔,不亂扔果皮紙屑、不亂堆雜物,各類物品排列有序、用畢復(fù)位。
八、廉潔奉公、勤儉節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)氣,不占幼兒物品,不將公物歸為已有。
九、注意安全、防火、防盜,預(yù)防一切事故發(fā)生。十、遵紀(jì)守法,維護公德,積極參加社會公益活動。
幼兒行為規(guī)范
一、熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時立正、行注目禮。二、有禮貌,會使用禮貌用語,能傾聽別人說話,未經(jīng)允許不隨意動別人的東西,公共場所不大聲喊叫。
三、尊敬長輩、愛父母、愛老師、關(guān)心他人,聽從勸告,不隨意發(fā)脾氣。
四、愛集體、愛同伴,遵守集體規(guī)則,和同伴友好相處,樂意幫助弱小和有困難的同伴。
五、愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗澡、理發(fā)、勤剪指甲,飯前便后洗手,飯后漱口,早晚刷牙,不把臟物放入口中,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰、大小便。
六、愛學(xué)習(xí)、好提問、勤動手、肯動腦,積極參加各項活動。
七、愛勞動,自己能做的事自己做,主動幫助他人做力所能及的事,做事有始有終。
八、愛惜糧食,不挑食、不剩飯菜。愛惜衣物、不挑穿戴,會保管好自己的物品。
九、愛護公物,不采摘花草樹木、不涂畫墻壁、不損壞公共設(shè)施,物品用后放回原處。
十、誠實、勇敢、不說謊,不是自己的東西不要,拾到東西要上交,不依賴、不怕困難,遇到小問題會想辦法解決。
幼兒園一日活動常規(guī)
內(nèi)容教師●值班教師在接待室接待提早入園的幼兒。入園接待●熱情接待幼兒和家長,了解幼兒健康及情緒情況!衽c家長進行簡短的交流。●對幼兒進行禮貌教育(問候、道別)!褚龑(dǎo)幼兒積極參與區(qū)角活動,并進行個別指導(dǎo)!裼^察、了解幼兒活動情區(qū)角活動調(diào)控活動環(huán)境!裨u價、分享幼兒活動,指導(dǎo)幼兒整理教玩具!衽浒嘟處熛掳嘤^察、指導(dǎo)。●指導(dǎo)幼兒整理服裝!窠M織幼兒開展形式多樣的戶外體育活動,并保證活動時間。體育活動●引導(dǎo)幼兒聽音樂或口令做操!褡⒁庹{(diào)整幼兒活動量,及時增減衣物!褚龑(dǎo)幼兒掌握基本的自我保護方法,確保幼兒活動的安全!駵(zhǔn)備幼兒的點心!窠M織幼兒按秩序盥洗,愉盥洗早點●引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)處理灑在桌面上的點心!駵(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)活動。●指導(dǎo)幼兒正確盥洗。上的點心。●幫助幼兒大小便后穿好衣褲,注意腹部保暖!駞f(xié)助教師做好下一活動的準(zhǔn)快地吃完自己的一份點心!駞f(xié)助幼兒處理灑在地上、桌●點心前按秩序(挽袖子擰開水龍頭將手打濕抹肥皂兩手對搓沖洗關(guān)水龍頭用毛巾擦干)盥洗。●注意不將點心灑到地上、桌上!顸c心后漱口、擦嘴,并將餐●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理服裝,以及準(zhǔn)備、收放活動材料。●協(xié)助教師組織體育活動!褡⒁怅P(guān)照體弱多病的幼兒。更換衣服!裾砗米约旱男7b參加活動!駮牽诹、音樂,認(rèn)真做操,動作有力。●有自我保護意識,正確使用●能主動喝水,擦汗、更換衣服。●指導(dǎo)值日生工作。情緒的疏導(dǎo)工作。別幼兒活動中產(chǎn)生的問題!駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理教玩具。況,適時提供材料,創(chuàng)設(shè)、●配合教師做好個別幼兒消極●引導(dǎo)幼兒遵守活動規(guī)則!駞⑴c幼兒活動,協(xié)調(diào)解決個●積極參與區(qū)角活動,遵守活動規(guī)則!窕顒雍髮⒉牧戏呕卦,按要求排列桌椅!裾J(rèn)真做好值日生工作。衛(wèi)生!袂逑、消毒毛巾、茶杯。●擦低窗、柜子、桌椅等。●備好足量的開水!窠哟议L,簡單地了解幼兒的情況,引導(dǎo)幼兒整理帶來的衣物。保育員●開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔幼兒●樂意接受醫(yī)務(wù)人員的檢查。●提前入園應(yīng)在接待室等候本班教師!裰鲃酉蛑車娜藛栐!癫宸懦繖z標(biāo)記!駥⒆约旱囊挛锓旁谝(guī)定的地方。●活動后提醒幼兒擦汗、喝水、體育器械。
備工作。具放在規(guī)定的地方!癜匆笈帕凶酪危瑴(zhǔn)備參與下一環(huán)節(jié)活動!駝(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供豐富的操作材料!襁\用多種形式、多種手段組織教育活動!窆膭钣變悍e極參與活動,●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備并整理●遵守學(xué)習(xí)常規(guī),積極參與學(xué)習(xí)活動!癖3终_的坐、立姿勢!駝邮謩幽X,認(rèn)真觀察,積極思考,大膽表達、表現(xiàn)!裾J(rèn)真傾聽他人說話!窕顒咏Y(jié)束,值日幼兒協(xié)助整理學(xué)具。集中教育活動培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教玩具!褡⒁庥^察了解幼兒的活動情況,根據(jù)幼兒不同特進行有針對性的個別指導(dǎo)和幫助。●避免時間的隱性浪費!窠o予幼兒成功的體驗!窠M織幼兒在指定范圍內(nèi)自由活動!衽浜辖處熃M織活動!駞⑴c個別教育工作。點,靈活地運用教育方式,●處理突發(fā)事件。自由活動●鼓勵幼兒在活動中與同伴交往!裼^察幼兒活動,注意安全。●清洗點心杯并消毒。●在指定范圍活動,不玩危險游戲!裰等丈鷧f(xié)助保育員鋪好桌●穩(wěn)定幼兒情緒,組織盥洗。●播放輕松和諧的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快進餐!衽囵B(yǎng)良好的飲食習(xí)慣!窀鶕(jù)幼兒飯量增添飯菜!褚龑(dǎo)幼兒餐后安靜活動!衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助!癫秃髱ьI(lǐng)幼兒散步!駵(zhǔn)備午餐,并指導(dǎo)值日生做好分發(fā)餐具等工作!褚龑(dǎo)幼兒正確盥洗!駥別吃飯慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭。●餐后做好清潔工作。布,分發(fā)餐具、餐巾,并擺放整齊!癜粗刃蛘J(rèn)真盥洗。●正確使用餐巾、餐具,愉快文明進餐,不挑食,不剩飯菜!癫秃笄謇碜约旱淖烂妫⒉途叻诸惙旁谝(guī)定的地方!袷、抹嘴!褡杂砂察o活動!裰等丈龊谜砉ぷ鳌!駞⑴c散步活動!裉嵝延變喝霂察o進入寢室。●要求幼兒不將小玩具帶午休入寢室。并將衣服、鞋、襪擺放在規(guī)定的地方!癖3质覂(nèi)空氣流通!駥P恼湛从變何缧荩瑤椭變荷w好被子,避免幼兒著涼!衲托年P(guān)照個別難入睡及尿床●巡回觀察幼兒睡眠情況,糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣,發(fā)●安靜進入寢室。●按順序脫衣服(先脫鞋襪,再脫褲子、上衣),并將它們放在固定的位置!裆w好被子,保持正確的睡眠姿勢!褡袷匚缧菀(guī)則,不影響他人午餐散步●指導(dǎo)幼兒按順序脫衣服,的幼兒。
●培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢!褡龊媒唤影喙ぷ鳌!裣虮S龁T了解幼兒午休情況。起床飲水●組織幼兒起床,根據(jù)氣候變化指導(dǎo)幼兒合理穿著!裰笇(dǎo)幼兒整理好被褥、衣物!裉嵝延變汉人!駷橛變簞(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,師幼共同準(zhǔn)備游戲材料,組織幼兒開展各類游戲,保證游戲時間。●觀察、指導(dǎo)幼兒游戲,在游戲活動幼兒需要時適時介入!駧椭變豪斫、遵守游戲規(guī)則!褚龑(dǎo)幼兒在游戲中與同伴交往、合作!衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助觀察、指導(dǎo)!裾碛變悍b、儀表!駸崆榻哟议L,與家長現(xiàn)異常情況及時處理!駞f(xié)助整理幼兒服裝,并擺放休息!褡龊脗別幼兒教育工作。整齊!裣蚪處煼答佊變何缧萸闆r!駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒穿衣服、疊被褥,幫助幼兒梳頭!裾泶蹭伡皩嬍摇!癜错樞虼┮路ㄏ却﹥(nèi)上衣,再穿褲子、外毛衣或大衣,最后穿襪子、鞋子)。●學(xué)習(xí)整理床鋪。●主動喝水并保證飲水量!襁x擇并積極參與游戲活動,遵守游戲規(guī)則!駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備、整理游戲材料!衽c同伴共同游戲,分享游戲材料,學(xué)習(xí)輪流、合作的方法!駩圩o游戲材料,游戲結(jié)束時將材料歸類整理,放回原處。●整理儀表,攜帶好自己的物品。●按要求排列桌椅,整理活動室環(huán)境。●主動向周圍的人道別!癫华氉噪x開幼兒園,不跟陌生人走!衲茉谝(guī)定的地點等候家長。
離園活動進行簡短的交流,并請他●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理衣物。們關(guān)注“家園聯(lián)系欄”。●提醒幼兒道別。●待幼兒剩下3名,將幼兒帶到接待室交值日教師照看,并填寫離園交接單,做好交接工作。反饋幼兒生活情況!裾、清潔活動室。●熱情接待家長,向家長簡要
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