201*年普法工作總結(jié)

201*年普法工作總結(jié)

普法活動(dòng)中，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法的要求，以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展�，F(xiàn)將201*年普法工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深入開(kāi)展普法教育。

根據(jù)普法規(guī)劃，我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞、、、、、、、等法律知識(shí)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：1、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定普法五年規(guī)劃及年度計(jì)劃,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以黨支部為龍頭，以教導(dǎo)處、少先大隊(duì)為主體，以班主任、思想品德教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)-法，依法辦事。3、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次的教師法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、完善制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效。

一年來(lái)，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，初步形成了學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開(kāi)展普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了、、、、、等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了、、以及等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)和，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的杜絕了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行教師“聘任制”，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

擴(kuò)展閱讀：社區(qū)201*年普法工作總結(jié)

**社區(qū)201*年普法工作總結(jié)

一年來(lái)，**社區(qū)普法工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七、十八大工作會(huì)議精神，圍繞普法規(guī)劃的目標(biāo)要求，緊扣“創(chuàng)建法治社區(qū)”，構(gòu)建和諧社會(huì)為主題，堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，為全面落實(shí)普法規(guī)劃開(kāi)創(chuàng)了新的局面。

創(chuàng)建民主法治社區(qū)廣泛宣傳《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《人民調(diào)解委員會(huì)條例》及禁毒防邪等法律知識(shí)。

通過(guò)自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，肯定成績(jī)，努力方向，對(duì)普法工作自查總結(jié)。

整合宣傳資料，堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，圍繞保障和促進(jìn)社區(qū)全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展，普及宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全社會(huì)法治化管理水平。

社區(qū)堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”的方針，把法治宣傳教育同創(chuàng)“平安社區(qū)”、“無(wú)毒社區(qū)”與和諧區(qū)域相結(jié)合，與積極排查社會(huì)矛盾糾紛，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，開(kāi)展了“禁毒防艾，真愛(ài)生命”、“法律進(jìn)家庭”創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳日�！鞍踩�生產(chǎn)宣傳月”等主題宣傳活動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)治理宣傳級(jí)調(diào)解各種糾紛，宣傳礦產(chǎn)資源法，法律和居民“低�！闭�策。據(jù)統(tǒng)計(jì)，設(shè)立靈活法制宣傳點(diǎn)，展出各種法律宣傳掛圖幅，轄區(qū)普法對(duì)象人，法治宣傳覆蓋面達(dá)人，占應(yīng)普法對(duì)象的88%。

在普法治理實(shí)踐中，我們深切體會(huì)到，要實(shí)現(xiàn)五五普法的目標(biāo)，必須緊緊圍繞黨委、政府工作大局，緊扣“和諧社會(huì)”為主題，堅(jiān)持以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，解決思想，堅(jiān)持社會(huì)法治理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，是推進(jìn)普法治居工作提前。堅(jiān)持調(diào)查研究，突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，是推進(jìn)普法依法治居工作的重要環(huán)節(jié)。

1、利用“雙擁”宣傳活動(dòng)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)。2、利用老年學(xué)校上課的時(shí)間普及老年人的文化知識(shí)，豐富老年人的法律知識(shí)。

3、全面完成了本年度普法工作的計(jì)劃要求�？偠�言之，從總體上看，201*年的普法工作取得了明顯成就。但是，工作還不盡人意，發(fā)展不平衡。主要表現(xiàn)：1.法律素質(zhì)與建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的要求還有較大的差距。2.法制宣傳教育的方式需要進(jìn)一步改進(jìn)完善。

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