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沈北實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部201*年工作總結(jié)

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沈北實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部201*年工作總結(jié)

201*年黨支部工作總結(jié)

沈陽(yáng)市沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二一三年一月

201*年黨支部工作總結(jié)

201*年,學(xué)校黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照“抓學(xué)習(xí),抓實(shí)踐,抓示范,抓特色”的黨建工作思路,積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和黨員教師在教書(shū)育人中的先鋒模范作用,為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的思想和組織保障。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下。

一年來(lái),黨支部一班人圍繞學(xué)校中心工作,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育活動(dòng)為動(dòng)力,抓規(guī)章、打基礎(chǔ),抓班子、帶隊(duì)伍,抓思想、促融合,抓學(xué)習(xí)、促轉(zhuǎn)變,抓創(chuàng)新、促發(fā)展,大力抓好“整合育人,和諧發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)新實(shí)踐,深化優(yōu)秀學(xué)校文化引領(lǐng),努力打造學(xué)校和合教育文化品牌,推進(jìn)思想工作創(chuàng)新和思想道德建設(shè),推進(jìn)干部黨員和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)新變化,不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

一、完成的主要工作

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提升管理水平。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加大思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變力度,深入一線蹲好點(diǎn),出謀劃策服好務(wù),發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)立標(biāo)桿。學(xué)校班子全體成員早來(lái)晚走抓安全,深入課堂抓課改,課間巡視抓紀(jì)律,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

加強(qiáng)組織制度建設(shè)。完善黨建工作機(jī)制建設(shè),形成堅(jiān)強(qiáng)的干部領(lǐng)導(dǎo)集體,卓有成效開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)5個(gè)學(xué)期的摸索,逐步完善了九年一貫制學(xué)校新體制下的管理運(yùn)行機(jī)制,健全適應(yīng)新體制和師生共同成長(zhǎng)的規(guī)章制度。

促進(jìn)干部健康成長(zhǎng)。本年度新選派中層干部2名,黨支部注重培養(yǎng),保證新干部適應(yīng)新角色。增強(qiáng)干部創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干精神,以課間巡視管理為切入點(diǎn),盡快提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力為重點(diǎn),開(kāi)展“讀教育名著、做智慧教師”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),組織了“教師閱讀工程”和“校長(zhǎng)書(shū)架工程”等經(jīng)典品讀活動(dòng),將教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)與校園文化建設(shè)相融合。

以迎接建黨九十一周年和黨的十八大召開(kāi)為契機(jī),組織廣大干部黨員和入黨積極分子通過(guò)多種形式,深入開(kāi)展了民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、重溫入黨誓詞、學(xué)《黨章》和十八大精神等活動(dòng),激發(fā)自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)和踐行黨的先進(jìn)性熱情,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校改革發(fā)展、完成本職工作的積極性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)少先隊(duì)和共青團(tuán)切實(shí)開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。

豐富師德建設(shè)內(nèi)涵。以“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題,認(rèn)真組織開(kāi)展了以鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)為內(nèi)容的“四師”師風(fēng)教育工程,充分發(fā)揮黨員教師在師德建設(shè)中的模范帶頭作用,深入開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)、“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)等系列師德教育活動(dòng);用學(xué)校先進(jìn)的人和事帶動(dòng)我們身邊的人,在校園內(nèi)營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向,培育好校園主流文化。

加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任教育和幸福感培育。圍繞學(xué)校和合教育文化建設(shè),切實(shí)關(guān)注好教職工文化生活。引導(dǎo)教師用至真至誠(chéng)之人品和寬容善愛(ài)之身心去踐行教育理念,以自身高尚的人格和博愛(ài)的精神去塑造學(xué)生的良好品行,爭(zhēng)做有責(zé)任感、有成就感、有幸福感的教師。

3.加強(qiáng)黨員管理教育,發(fā)揮黨員甘為人先的表率作用。抓好入黨積極分子培養(yǎng)工作。以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),慎重發(fā)展”的方針,嚴(yán)格新黨員發(fā)展程序,堅(jiān)持做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。重視對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察,鼓舞引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自已,全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作,及時(shí)與他們交流溝通,幫助他們盡快成長(zhǎng),不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來(lái)。本年度,確定黨積極分子3人,明年計(jì)劃發(fā)展1人。

探索黨員管理教育的新方法。把常規(guī)管理教育與科學(xué)發(fā)展觀教育相結(jié)合,規(guī)范黨內(nèi)組織生活,堅(jiān)持民主評(píng)議黨員。4.加強(qiáng)精神文明建設(shè),致力培育教師精神家園。加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)工作。完善新聞宣傳和信息工作機(jī)制,辦好校園網(wǎng)站,結(jié)合重大節(jié)慶日和學(xué)校主題教育活動(dòng),宣傳黨和國(guó)家的重大方針政策和重要思想,加強(qiáng)新聞時(shí)政、教育政策、重點(diǎn)工作、熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論引導(dǎo),積極宣傳學(xué)校先模典型和思想教育與工作成果,積極營(yíng)造教育改革發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境。

促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),強(qiáng)化示范教育、警示教育和崗位廉政教育。規(guī)范校務(wù)公開(kāi)的程序和內(nèi)容,執(zhí)行好校(黨)務(wù)公開(kāi)制度。做好群眾滿意窗口單位創(chuàng)建工作。開(kāi)辟通暢的群眾建議表達(dá)的信息渠道。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,規(guī)范干部黨員的各種辦學(xué)和管理行為,提高依法治校、依法執(zhí)教水平,增強(qiáng)黨員干部廉政勤政意識(shí)和廉潔自律的自覺(jué)性,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

認(rèn)真抓好糾風(fēng)工作。保持了教育糾風(fēng)工作的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)處理,不護(hù)短,不遷就。充分掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)態(tài),及時(shí)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患,及時(shí)處置學(xué)校信訪突發(fā)事件。

5.加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織工作指導(dǎo),合力推動(dòng)學(xué)校協(xié)調(diào)健康發(fā)展。根據(jù)群團(tuán)工作特點(diǎn),指導(dǎo)完善工作機(jī)制,有力調(diào)動(dòng)一切積極因素,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

積極支持工會(huì)履行組織職能。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè),完善學(xué)校民主管理和監(jiān)督制度,指導(dǎo)落實(shí)好教職工代表大會(huì)制度,不斷改進(jìn)學(xué)校管理。關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)展扶貧解困、送溫暖活動(dòng),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益,多為教職工辦實(shí)事、辦好事。做好困難疾病教師慰問(wèn)和節(jié)假日走訪,盡力為他們排憂解難,多辦實(shí)事。

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的原則。指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)完善好組織建設(shè)和管理機(jī)制等自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的教育和養(yǎng)成教育,發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中主力軍作用。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展凸現(xiàn)時(shí)代特征、提升學(xué)生品質(zhì)的主題教育活動(dòng),開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的豐富多彩社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)打造好“叫響我是自愿者”等社會(huì)實(shí)踐品牌,為學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、展示自我、發(fā)展自我的搭建舞臺(tái),培樹(shù)陽(yáng)光學(xué)子的良好形象。

二、取得的工作成績(jī)

本年度,學(xué)校完成了校園文化二期工程、綠化美化工程和會(huì)議室裝修工程,營(yíng)造了優(yōu)美的育人環(huán)境。黨支部被評(píng)為沈陽(yáng)教科系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織。201*年,學(xué)校共有100余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視等市級(jí)以上網(wǎng)站采用240余次。學(xué)校網(wǎng)站被教育局推薦參加“中國(guó)校園媒體建設(shè)示范學(xué)校推選活動(dòng)”。

展望新的一年,黨支部號(hào)召全體黨員干部和廣大教師,以勇于探究的創(chuàng)造力、同心同德的凝聚力和頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗力,繼續(xù)堅(jiān)持以“和合”教育理念為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作。提升學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

擴(kuò)展閱讀:沈北實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

沈陽(yáng)市沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

201*-201*學(xué)年度,在上級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持下,沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了新突破,德育工作再上新臺(tái)階,辦學(xué)條件獲得新改善,廉政建設(shè)取得新進(jìn)展,和諧校園譜寫(xiě)新篇章,開(kāi)創(chuàng)了“建設(shè)工作有水平、質(zhì)量提高打基礎(chǔ)”新一輪發(fā)展的新局面,為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。學(xué)校被評(píng)為市教科系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)政府201*年創(chuàng)建人民滿意窗口先進(jìn)單位,被區(qū)教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、課改工作先進(jìn)單位、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)先進(jìn)單位、教育信息化工作先進(jìn)單位、安全教育示范校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、校志編纂工作先進(jìn)集體,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總

結(jié)如下。

第一部分本學(xué)年工作回顧

一、聚焦教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),提升辦學(xué)條件

項(xiàng)目建設(shè)。累計(jì)投入30余萬(wàn)元,完成了音樂(lè)教室、閱覽室各2個(gè),書(shū)法教室、美術(shù)教室、舞蹈教室各1個(gè)的專(zhuān)用教室建設(shè)工作,新布置展板7塊,另有1個(gè)微機(jī)教室即將開(kāi)工。

二、聚焦德育工作改革,推進(jìn)德育創(chuàng)新

進(jìn)一步推進(jìn)了以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為核心的德育工作改革,圍繞推進(jìn)仁愛(ài)之心、悲憫之心、感恩之心的“三心教育”,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。沈北新區(qū)電視臺(tái)播出了學(xué)校德育工作專(zhuān)題片。

通過(guò)各種形式,提高班主任能力。4月份小學(xué)部主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng),9個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。中學(xué)部舉行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)選活動(dòng),4位教師的交流材料被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

加強(qiáng)常規(guī)管理,突顯管理精細(xì)化。以課堂教學(xué)為主渠道,實(shí)施學(xué)科德育滲透!靶羌(jí)評(píng)比”、“叫響我是志愿者”等德育特色活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”工作,提升道德素養(yǎng)。做好創(chuàng)建文明城市檔案整理工作。開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。

構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。5月,學(xué)校成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。

開(kāi)展了“三心”教育主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“知文明禮儀、做文明使者”教育活動(dòng),10名學(xué)生獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),為全校學(xué)生進(jìn)行了文明宣講。開(kāi)展了“迎全運(yùn)”系列教育活動(dòng),舉行了“慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、我做文明微笑小主人的道德簽名活動(dòng)。開(kāi)展傳統(tǒng)教育月活動(dòng),開(kāi)展了古詩(shī)詞誦讀、必會(huì)古詩(shī)抽查考級(jí)、讀千古美文活動(dòng)。開(kāi)展了節(jié)能宣傳周系列活動(dòng)。

三、聚焦課堂教學(xué)改革,建設(shè)幸福課堂

常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校從教學(xué)計(jì)劃、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。

教學(xué)改革。堅(jiān)持分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革。上學(xué)期組織初中部52名教師參加了“有效課堂--同上一節(jié)課”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);小學(xué)部舉行了教師鋼筆字基本功競(jìng)賽、板書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師書(shū)案評(píng)比,組織了“集體備課上一節(jié)匯報(bào)課--評(píng)課”活動(dòng)。下學(xué)期小學(xué)部開(kāi)展了“有效課堂”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),43名教師參加了評(píng)優(yōu)活動(dòng),中學(xué)部開(kāi)展了優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng),14名教師的導(dǎo)學(xué)案獲獎(jiǎng)。

教育科研。張鐸副校長(zhǎng)主持的《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》市級(jí)科研已于6月提交市規(guī)劃辦驗(yàn)收。4項(xiàng)課題參加市“十二五”規(guī)劃201*年度課題申報(bào)。

校本研修。采取多種形式,強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。繼續(xù)開(kāi)展教師大練兵活動(dòng)。王麗麗、岳淑麗代表我區(qū)參加了市學(xué)科大練兵評(píng)比,取得了較好成績(jī)。組織教師參加了教師人文素養(yǎng)培訓(xùn)。參加了“微課程”培訓(xùn)和比賽,2名教師均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、聚焦教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)

黨建工作。學(xué)習(xí)黨的十八大精神。落實(shí)黨建工作責(zé)任制。切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校民主管理。

宣傳工作。本學(xué)年,陳鑫撰寫(xiě)的110余條新聞被市教育網(wǎng)、省民心網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視、搜狐網(wǎng)等市級(jí)以上網(wǎng)站采用310余次。陳鑫被《中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視校園頻道》聘請(qǐng)為通訊員,被評(píng)為區(qū)校志編纂工作先進(jìn)個(gè)人。

師德建設(shè)。強(qiáng)化師德教育,建設(shè)一支風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍。豐富師德建設(shè)內(nèi)涵。以愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)為主題,組織開(kāi)展以鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)為內(nèi)容的“四師”師風(fēng)教育工程,在校園內(nèi)營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向,培育好校園主流文化。加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任教育和幸福感培育。

糾風(fēng)工作。以加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),規(guī)范收費(fèi)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定和要求,以治理亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)和亂訂教輔材料、違規(guī)招生、作業(yè)量過(guò)大、不遵守教學(xué)時(shí)間安排等為重點(diǎn),加大整治力度。全面實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、分析檢查、糾風(fēng)整改,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)良好的教育形象,提高群眾的滿意度。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)查處整改。

五、聚焦體衛(wèi)藝術(shù)教育,促進(jìn)全面發(fā)展體育工作。確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的開(kāi)展,保證了體育課堂教學(xué)質(zhì)量,提高大課間水平。做好9年級(jí)中考體育測(cè)試工作。選派16名運(yùn)動(dòng)員參加6月舉行的沈陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在3天的比賽中,我們的小運(yùn)動(dòng)員,在面對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)手挑戰(zhàn)的情況下,毫不退縮,沉著應(yīng)戰(zhàn),取得了比較理想的成績(jī),獲得團(tuán)體總分第7名。

藝術(shù)工作。組織學(xué)生參加文藝活動(dòng),拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力。參加了區(qū)第4屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),參加了比賽演出、文化廣場(chǎng)演出,中小學(xué)生文藝踩街活動(dòng),參加了“中國(guó)夢(mèng),我心中的夢(mèng)”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)比賽,豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了我校風(fēng)采,取得了優(yōu)異成績(jī)。

衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生監(jiān)督,防止發(fā)生重大食品安全事故。加強(qiáng)傳染病防控。及時(shí)了解、掌握學(xué)生傳染病發(fā)病情況,及早采取有效防控措施。完善學(xué)生體檢制度,配合保健所完成了體檢工作。

六、聚焦校園安全保障,創(chuàng)建平安校園

推進(jìn)校園安全工作規(guī)范化管理,創(chuàng)建平安和諧校園。加大應(yīng)急安全知識(shí)宣傳教育;完善安全管理制度;開(kāi)展好安全教育活動(dòng)月的宣傳教育工作,不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。做好校車(chē)管理工作。進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。開(kāi)展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。積極做好毒品預(yù)防教育工作。組織了多次安全疏散演練。在區(qū)中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)、小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

七、聚焦后勤服務(wù)一線,提升管理水平

樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件;基本滿足了教學(xué)需要。經(jīng)過(guò)艱苦的前期準(zhǔn)備和4月的試營(yíng)業(yè),5月起,學(xué)校食堂為全體師生供應(yīng)午餐,解決了師生午飯的老大難問(wèn)題。

第二部分存在問(wèn)題與下年度年工作設(shè)想一、存在問(wèn)題

學(xué)校大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,特別是外省市農(nóng)民工子女較多,家庭情況比較復(fù)雜,增加了學(xué)校教育的難度。

學(xué)校教育教學(xué)改革的阻力較大,未形成有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。改革就是要觸動(dòng)一部分人的利益,而我們并未在心理上和機(jī)制上做好充分的準(zhǔn)備。

二、工作設(shè)想

正確處理好師生、師師、生生、家校、學(xué)校與社會(huì)5個(gè)關(guān)系,以“和合文化”引領(lǐng)學(xué)校的教育工作。

加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,走精細(xì)化管理之路,提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

以“創(chuàng)強(qiáng)”“創(chuàng)城”建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步提升學(xué)校的硬件建設(shè)水平。

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