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小學三年級下學期數(shù)學教研組工作總結(jié)

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小學三年級下學期數(shù)學教研組工作總結(jié)

201*學年小學三年級學期數(shù)學教研組工作總結(jié)

我們?nèi)昙墧?shù)學教研組在學校行政、學校教導處的指導下,開展教研工作。全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各種教研活動,在完善和改進教學方法、教學手段方面,做了不少實效性工作。一、堅持理論學習,認真撰寫論文。

教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認真學習教育教學理論,研究新課標,學習多媒體使用和課件制作。善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

二、積極參加和開展教研活動。

我組老師積極參加學校組織的教研活動。學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n,聽課時認真記錄,聽課后積極評課。如教學內(nèi)容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,是否符合學生實際。對老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高,尤其是加速年青老師的成長。三、改進教學手段,提高課堂教學效益。

為了提高學生的學習興趣,同時提高課堂的效率,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進行教學,運用投影儀或多媒體課件。同時老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,然后就教材的內(nèi)容對教學設(shè)計、教學的重難點如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用等等發(fā)表個人的見解和意見,大家一起學習、研究,取長補短。,。

雖然這學期每個數(shù)學教師都很忙,但對于常規(guī)的教學工作每一位老師都常抓不懈,為了教好每一位學生,老師們在上課時能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,設(shè)計適用的生活數(shù)學,使學生學的有趣,學的輕松。當然,我們的工作還有很多不足之處:在集體備課上還應(yīng)努力開拓出新路子,力爭解放教師,提高教學實效。同時對青年教師要多架設(shè)舞臺,多給他們提供鍛煉的機會,提高他們當堂說課、評課的能力,力爭有更多的人成為學校教學骨干。

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201*201*學年度第二學期三年級數(shù)學組

教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間一個學期又過去了,回想這一學期,我們教研組的全體教師齊心協(xié)力,在經(jīng)過一個學期后使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,人人獲得良好的數(shù)學教育。這一個學期中,我們做到以下幾點:一、堅持理論學習,認真撰寫論文。

教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認真學習教育教學理論,研究新課標,學習多媒體使用和課件制作。善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

二、認真組織,并積極參加教研組活動。

結(jié)合教務(wù)處和教科室的要求,每個星期除了學校規(guī)定的教研活動時間外,還擠出時間組織教研活動,討論教學中隨機出現(xiàn)的問題。每每有教師有疑問的時候,大家都會爭的面紅耳赤,直到弄清楚、弄明白為止。每位教師能做到自己的事情都能盡心盡力的完成,認真鉆研教材,認真理解教師用書的精髓內(nèi)容,設(shè)計有自己特色的教案,以供教研活動時討論之用。

每次教研活動,都有專人主持,其余教師也各抒己見,氣氛活躍。復習階段,我們認真制定本學期教材的教學重點、難點,討論本年級學生的薄弱點,根據(jù)這些認真選取題型組織學生復習,做到資料共享,絲毫沒有保留。組里老師有困難,需要幫助的時候,大家從不計較得

失,主動幫忙。

隨著年級的增高,各班后進生也漸漸增多。面對如此情況,我們組的教師,不惜犧牲自己的休息時間,幫助他們掌握基本的知識,力求做到不讓一人掉隊。

三、積極參與教科研,認真完成任務(wù)。

我組教師,充分利用課余時間,認真學習教學理論和教育著作,從中汲取精華,結(jié)合自己的實際情況和學生的特點,將教育教學經(jīng)驗選擇的運用到自己的平時教學中去。

根據(jù)學校教研室“同課異構(gòu)”的要求,將課題和教研課緊密的結(jié)合在一起。認真的鉆研教材,根據(jù)自己班級的特點,吸取別人提出的優(yōu)點,認真的上好自己有特色的教研課。大部分課受到好評,完成自己預想的目標。上課結(jié)束后我們能聚在一起討論一節(jié)課的得失,不保守,有什么說什么。

四、改進教學手段,提高課堂教學效益。

為了提高學生的學習興趣,同時提高課堂的效率,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進行教學,運用投影儀或多媒體課件。同時老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,然后就教材的內(nèi)容對教學設(shè)計、教學的重難點如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用等等發(fā)表個人的見解和意見,大家一起學習、研究,取長補短。本學期,我們?nèi)昙墧?shù)學經(jīng)歷了奧數(shù)比賽,我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績。

雖然這學期每個數(shù)學教師都很忙,但對于常規(guī)的教學工作每一位

老師都常抓不懈,為了教好每一位學生,老師們在上課時能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,設(shè)計情趣橫生的生活數(shù)學,使學生學的有趣,學的輕松。在期末的《課堂作業(yè)本》學習交流中,我們也看到了老師們認真批改學生每一次作業(yè)的痕跡,看到了老師們用心打下的一個個成績,看到了不少老師在作業(yè)本上寫的富有特色的評語,同時也看到了不少家長寫下的對老師感激的話語。我想,這就是對我們工作最好的肯定。

當然,我們的工作還有很多不足之處:在集體備課上還應(yīng)努力開拓出新路子,力爭解放教師,提高教學實效。同時對青年教師要多架設(shè)舞臺,多給他們提供鍛煉的機會,提高他們當堂說課、評課的能力,力爭有更多的人成為學校教學骨干。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)朝著更高的目標前進,會一直不懈努力的。

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