初二數(shù)學(xué)備課組期中詳細(xì)總結(jié)

懷文中學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組

期中總結(jié)材料

年級(jí)新校區(qū)初二級(jí)部數(shù)學(xué)組項(xiàng)目初二數(shù)學(xué)組在備課方面采取的措施（重點(diǎn)要突出、體現(xiàn)創(chuàng)新或舉措實(shí)在、管理精細(xì)）內(nèi)容1．認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。2．加強(qiáng)集體備課，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)，形成具有特色的數(shù)學(xué)教案。3．認(rèn)真搞好聽評(píng)課活動(dòng)，努力提高本組教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。4．實(shí)施“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生輕松學(xué)數(shù)學(xué)。5．積極開展數(shù)學(xué)課題研究，提升本組教師科研能力。6．人人參與青藍(lán)結(jié)對(duì)，互相促進(jìn)，共同提高。期中考試成績(jī)分析（達(dá)到的目標(biāo)到備課組）期中考試總分150分，按試卷難度，年紀(jì)均分113分，大部分班級(jí)沒(méi)有大差距。1.統(tǒng)一課堂、課后作業(yè)，貫徹“三精作業(yè)”，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量。備課組在搞好集體備課方面效果2.讓學(xué)生充分展示解決問(wèn)題的思維過(guò)程。在學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程中，不單純關(guān)注問(wèn)題解決與否，答案對(duì)與錯(cuò)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生是怎么思考的，要追問(wèn)“你是怎么想的？”解題教學(xué)要留給學(xué)生充分的思考和交流的時(shí)間和空間，在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行解題分析、解題示范、解題反思。1.尊重教師個(gè)體差異，實(shí)施分層輔導(dǎo)和要求。教師要給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)，要為他們?cè)O(shè)計(jì)合適的數(shù)學(xué)問(wèn)題，要用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)，由此激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和信心。對(duì)學(xué)有余力且有數(shù)學(xué)愛(ài)好的學(xué)生，要為他們?cè)O(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索的問(wèn)題和具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，幫助他們獲得更好的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的情感因素，讓學(xué)生自信地學(xué)習(xí)，平等地交流，在成功中感受、領(lǐng)悟和欣賞數(shù)學(xué)。1.周娟、樊新玲、葉興農(nóng)主任、郁勝軍主任等老師積極備課，每次準(zhǔn)時(shí)從不缺席。對(duì)學(xué)生在周練和期中考試中出現(xiàn)的共性或典型錯(cuò)誤，要引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)因，并精選兩個(gè)以上的題目或變式題目進(jìn)行有針對(duì)性的鞏固練強(qiáng)化訓(xùn)練。關(guān)注學(xué)生對(duì)解題思路的回顧和自我糾錯(cuò)能力的培養(yǎng)，要給學(xué)生自我糾錯(cuò)和相互啟發(fā)糾錯(cuò)的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在自我反思及辯論中理解、掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)。在備課方面表現(xiàn)優(yōu)秀取得的經(jīng)驗(yàn)教師中的典型人和事（無(wú)私奉獻(xiàn)的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的）

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組期中工作總結(jié)

本學(xué)期在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，按常規(guī)管理，全面貫徹教學(xué)方針，實(shí)施新課程教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，為此開展了一系列教研活動(dòng)。

一、數(shù)學(xué)教研組是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。全組共13名教師，其中班主任10名，科任教師3名，雖然班主任工作很繁忙，但從沒(méi)有影響過(guò)組內(nèi)正常教研工作，數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)，大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，積極討論，教研組會(huì)議氣氛熱烈，內(nèi)容充實(shí)，有評(píng)課，有研討課題，有講座，有傳達(dá)學(xué)校教研工作安排，有討論教材等內(nèi)容。

二、各年級(jí)都進(jìn)行集體備課研討，全組一起出動(dòng)，定課題，講方法，出謀劃策，制作課件、試講，全組聽后提出意見，修改再試講，爭(zhēng)取把最好的課展示給學(xué)生。本學(xué)期全組六位老師做了觀摩課，效果不錯(cuò)，獲得了聽課教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、教師備課按時(shí)完成。各個(gè)年級(jí)組的教師認(rèn)真研究積極討論。做到精心備課。共同定進(jìn)度，討論重、難點(diǎn)、授課方法，

上課時(shí)經(jīng)�；ハ嗦犝n，共同進(jìn)步。一章結(jié)束后，各小組共同商討出測(cè)試題，考完試后互相比較，找自己的差距，然后反饋，寫試卷分析，再查漏補(bǔ)缺。

四、平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，。星期一早晨各組一起討論本周教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和過(guò)程及教學(xué)方法等。認(rèn)真批改作業(yè)，批改同步，作業(yè)中有日期、等級(jí)、二次批改，要求學(xué)生訂正，老師及時(shí)批改，能利用習(xí)題課對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋。布置作業(yè)時(shí)各位老師按學(xué)生程度進(jìn)行分層布置作業(yè)并認(rèn)真批改，培優(yōu)輔困工作扎實(shí)開展。

五、教師之間互相學(xué)習(xí)也是組內(nèi)活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)，教師之間互相聽試講、指導(dǎo)、反饋，幫助，怎么備課，怎樣上課，調(diào)動(dòng)學(xué)生等方法，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

六、本學(xué)期數(shù)學(xué)組全組教師進(jìn)行了多次集中學(xué)習(xí)，總結(jié)出了一些解決目前學(xué)生中出現(xiàn)一些問(wèn)題的解決辦法。為開展數(shù)學(xué)教學(xué)取到了推進(jìn)作用。

七、本學(xué)期每位教師聽課達(dá)22節(jié)以上，人人都積級(jí)參教學(xué)

研究活動(dòng)，大大地促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。

新校區(qū)初二數(shù)學(xué)組陳秀珍

201*-11-20

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