主題教育實踐活動學習討論階段工作總結與打算

中共旬邑縣交通運輸局委員會

“三查三進三解”主題教育活動第一階段工作小結與

第二階段工作打算

按照縣委安排部署，我系統(tǒng)抓早動快，迅速召開了專題動員會議，成立了主題教育活動領導小組，制定下發(fā)了活動實施方案，現將第一階段活動開展情況總結如下：

一、加強領導、明確職責、保證主題教育良好開局。2月1日我局積極組織召開了系統(tǒng)“三查三進三解”主題教育活動動員會議，對教育工作進行全面動員和部署，為主題實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。一是成立以局黨委書記王陽同志和局黨委副書記、局長許東海同志任組長、局黨委其他委員及基層各單位主要負責人為成員的“三查三進三解”主題教育活動領導小組，明確職責、夯實責任，各單位“一把手”為主題教育實踐活動的第一責任人，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是制定印發(fā)了《旬邑縣交通運輸系統(tǒng)“三查三進三解”主題教育活動實施方案》，從指導思想、活動目的、活動內容、方法步驟、具體措施等方面做出了全面具有操作性的安排部署。三是我局黨委在集中學習階段，形成了領導帶頭學、職工交流學的良好氛圍，同時系統(tǒng)各股室負責人加大了督查學習力度，使學習過程不流于形式、不走馬觀花、不紙上談兵。

二、注重宣傳、內外互動、深化主題教育豐富內容。

廣泛的學習教育氣氛是有效實踐的基礎，我局黨委把主題教育活動的系列宣傳擺在工作的中心，緊抓學習要點、清晰活動主題、以印發(fā)市、縣活動文件、公告欄中提示、宣傳版面制作、學習小常識提問、心得體會交流、系統(tǒng)各單位互動交流、交通網站報道、簡報梳理等形式為手段，加大了學習教育宣傳力度，使主題教育活動內容深入系統(tǒng)每個職工的心中，凝結出了一批團結奮進、勇于趕超的學習型交通隊伍。同時，我局黨委在組織集中學習的基礎上，重視與各兄弟單位的交流，交流心得、交流經驗、交流發(fā)展方向，是學習活動內容更加豐富充實，為交通運輸事業(yè)的和諧推進注入了活力。局黨委成員輪流輔導、重點講解、職工相互討論、相互問答，系統(tǒng)上下形成了良好的學習討論宣傳氛圍，使職工進一步理解了活動內涵、理清了各自工作的不足，強化了工作的責任心與政治思想覺悟。

三、鞏固基礎、全面對照，確保主題教育學習成效。

學習教育的根本是為了更好的工作，我局黨委高度重視學習實效，采取對照分析、會上公開探討、領導分別點評的方式，為活動前期的集中學習劃上了圓滿的句號，系統(tǒng)職工通過學習細心對照三查內容，認真反思各自在工作中是否存在信念動搖、不顧大局、假公濟私的現象，是否存在精神萎

靡、心浮氣躁、責任心不強、消極應付、不思進取的問題，是否存在不尊重群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的應付心里；以查促改、以改促進，并根據崗位分工形成了工作承諾，并印發(fā)了交通運輸工作意見征求表，廣泛征求了各級黨組織、黨員干部、職工群眾和服務對象對交通運輸工作開展的意見和建議，并依據收集的意見建議情況，局黨委形成了今后工作計劃，也讓職工端正了思想認識，激發(fā)了干事的熱情和自覺性，并決心以高度的政治熱情和責任感，投入到工作當中，不斷爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

主題教育活動的關鍵在落實，在實踐。我局黨委在繼續(xù)加強學習的基礎上將更加注重基層調研，實踐階段我們的工作打算是：

以“三通”推動基層實踐。系統(tǒng)上下溝通：局領導班子成員將分頭帶領相關股室同志深入各基層單位與其主要負責同志及部分干部談心交流，了解本部門的目前狀況，發(fā)展形勢，奮斗目標，職工生活等問題，對其發(fā)展建言獻策并解決在工作開展中所遇到的實際困難；與企業(yè)溝通：局主要領導將帶隊趕赴縣運輸公司、縣汽修中心、青崗坪煤礦分別與其主要負責同志進行交流談心，重點了解了企業(yè)的目前發(fā)展動態(tài)及其在運行中所面臨的突出問題，并在各自的經營理念、發(fā)展方式上給予支持與幫助；與群眾溝通：局干部職工分小組在做一周村官的基礎上將身臨排廈榆林子村、胡洛

村、戚家村與群眾面對面進行交流，幫助其制定經濟發(fā)展計劃，尋找致富門路，解決生活中的實際困難。年內將要為幫扶企業(yè)、村鎮(zhèn)辦1-2件實事好事。

以“三評”確保實踐效果。評群眾愿望：深入農戶下發(fā)群眾意見登記卡，收集匯總群眾切合交通運輸工作實際所提出的要求與愿望，按照匯總結果迅速召開局務擴大會議，對群眾的建議進行分析討論并提出解決方案，形成當前一個時期交通運輸事業(yè)發(fā)展的主要指標；評企業(yè)動態(tài)：通過面會面與企業(yè)交流，帶著問題分析所幫企業(yè)的發(fā)展動態(tài)，分析其如何才能科學管理、高效經營，并與其聯合開展創(chuàng)佳評優(yōu)活動；評黨員干部思想作風：采取臺下寫臺上讀的方式，剖析黨員干部的政性是否強烈，作風是否優(yōu)良，并將其思想作風與年終考核獎懲相掛鉤。年內將在全系統(tǒng)大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

實踐調研能否扎實推進取決于保障措施是否完備。為了確保主題教育活動基層調研階段工作能取得實效，我局黨委的具體措施是：

分類指導，嚴格督查。構建“三查三進三解”主題教育活動競爭激勵機制，建立領導干部和領導小組成員聯系點，實行領導牽頭幫扶制度，定期對活動實踐開展情況進行集中檢查匯總，保證實踐成效。局“三查三進三解”主題實踐活動領導小組辦公室要采取專項督查、重點抽查、明察暗訪等

形式，強化督查力度，對活動實踐不扎實、走過程的行為進行通報批評。

強化宣傳，樹立典范。各支部要大力宣傳在“三查三進三解”主題教育活動基層調研階段所涌現出來的先進事跡和做法，激發(fā)和調動全體黨員干部深入基層鍛煉實踐的積極性和主動性。

突出特點，把握關鍵。要把主題實踐活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，貫穿于加快交通運輸發(fā)展的全過程，把主題教育活動與推進公路建、養(yǎng)、管、運工作相結合，與改善群眾出行條件相結合，與解決群眾反映強烈的熱點難點問題相結合，將主題實踐活動的成果轉化為推動交通運輸大發(fā)展的強大動力。

擴展閱讀：主題教育實踐活動學習討論階段工作總結

市交通運輸系統(tǒng)“樹正氣、轉作風、謀發(fā)展、強服務、促和諧”主題實踐活動學習培訓階段從3月11日開始，至4月10日結束，歷時一個月，取得了較好成效，達到了預期目標。現將第一階段活動開展情況總結如下：

一、總體情況

（一）黨委高度重視，認真部署，積極行動。

3月11日召開了全市交通運輸系統(tǒng)“樹正氣、轉作風、謀發(fā)展、強服務、促和諧”主題實踐活動動員會議，進行全面動員和部署，確保了主題實踐活動及時有序地啟動和全面開展。一是成立組織領導機構。局黨委成立了“樹正氣、轉作風、謀發(fā)展、強服務、促和諧”主題實踐活動領導小組，交通運輸局黨委書記、局長馮旭東任組長，交通運輸局副局長談柱、交通運輸局副局長楊永慶、市紀委第八聯合派駐紀檢組組長張文、交通運輸管理處處長王永錄、交通戰(zhàn)備辦公室副主任王文智任副組長，黨委班子其他成員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設綜合組、宣傳組、督查組，各小組分工明確、職責清楚，責任到人。局屬各單位也要成立相應組織，加強領導，明確“一把手”為主題教育實踐活動的第一責任人，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，確保了主題教育實踐活動順利推進。二是召開動員大會。3月11日上午，召開了“樹正氣、轉作風、謀發(fā)展、強服務、促和諧”主題實踐活動動員大會，黨委書記、主題實踐活動領導小組組長馮旭東同志作了動員講話。會議強調：要求各級黨組織、全體黨員以飽滿的政治熱情，扎實有效的行動，積極參加主題實踐活動，落實好主題實踐活動各階段工作任務；他就全體黨員如何提高思想認識、轉變工作作風、謀劃科學發(fā)展、提高服務水平，構建和諧交通做了強調，就如何結合自身實際開展好主題教育實踐活動提出了具體要求；并強調此次主題實踐活動時間緊、要求高、任務重、責任大，要充分結合學校當前“升本”沖刺的工作實際，切實找準主題實踐活動與促進交通運輸事業(yè)快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展的對接點和著力點，統(tǒng)籌兼顧，下大力氣，真正做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。三是制定活動方案。校黨委結合學校實際，及時研究制訂了《關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》，從指導思想、目標任務、工作原則、學習內容、方法步驟、組織領導等方面做出了全面的安排部署。四是強化措施，注重實效。校黨委在學習討論階段，專題聽取活動進展督查情況的匯報。及時提出要求，保證了領導帶頭，學習活動持續(xù)健康的進行。領導小組制定出對教育實踐活動實行校級領導干部深入聯系點進行指導的制度，辦公室先后兩次發(fā)出關于做好教育實踐活動學習討論階段具體工作要求的通知，對學習討論階段工作提出了具體明確的要求，細化了工作目標任務，確保學習討論階段的工作不走過場、不圖形式、落到實處。

（二）基層黨組織積極響應，廣泛發(fā)動，全面起步。11月8日以來，各基層黨組織按照校黨委的統(tǒng)一部署，及時召開各系部動員會議，進行再動員、再發(fā)動，深入學習討論和貫徹落實校黨委《關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》及馬建華書記在動員大會上的講話精神，成立了各黨總支書記任組長的各總支主題教育活動領導小組，健全了組織機構，靠實了工作責任，為扎實深入地開展好這次教育實踐活動提供了組織保障。結合學校的總體安排部署，研究制定了本系部切實可行的主題教育實踐活動詳細工作計劃，明確了學習紀律和制度，把實施主題教育實踐活動與“升本”工作統(tǒng)籌安排，合理調配時間和精力，要求黨員制定好自學計劃、準備好讀書筆記、落實好學習任務。通過各基層黨組織廣泛深入動員，進一步統(tǒng)一了思想，提高了廣大黨員參加主題教育實踐活動的積極性。二、具體做法

經過近半月緊張有序的工作，我校全面完成了學習討論階段的工作任務。具體做法如下：

（一）認真扎實學習，及時完成規(guī)定動作，夯實主題教育實踐活動的學習基礎

結合系部實際，按照領導小組辦公室【201*】01號文件所列9篇必讀書目的要求，通過集中學習與個人自學相結合、集中學習與座談討論相結合、重點篇目學習與選擇篇目學習相結合、摘抄讀書筆記與撰寫心得體會相結合的方式，扎實有效地開展黨員學習討論階段工作。各基層黨組織都能嚴格執(zhí)行簽到制度、考勤制度，每次集中學習，除了個別黨員出差外，基本做到了一個不漏，一次不缺；一部分黨支部還將教育對象擴大到包括臨時工在內的全體干部職工，使廣大群眾參與學習教育，凝聚了人心，團結了力量。集體組織學習討論都在8次以上，不少于30小時，自學時間檢查篇目和筆記，所有黨員都完成了規(guī)定的學習篇目和內容；完成了1萬字以上的讀書筆記；完成了1-2篇心得體會的規(guī)定要求。學習討論階段，全校黨員完成了“規(guī)定動作”，真正做到了“三有”、“四落實”：“讀書有筆記、學習有體會、心得有交流”、“人員、時間、內容和效果四落實”，達到了預期的階段目的。（二）認真開展討論，更新思想觀念，深化主題教育實踐活動的學習內容

組織廣大黨員緊緊圍繞“講理想、重品行、作表率、促和諧”主題認真展開學習討論，積極主動思考、查找自身在理想信念、職業(yè)道德、法制觀念、工作作風、誠實守信、民族團結等方面存在或需要進一步改進的主要問題，探索基層組織和黨員在“升本”改建中如何更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。通過開展學習討論，深化了主題教育實踐活動的學習內容。一是營造了良好的學習討論氛圍，進一步改進了學風。校級領導干部深入系部指導，廣大黨員積極參與，踴躍發(fā)言，主動查擺問題，積極建言獻策，討論氣氛嚴肅活潑。二是深化了理論學習，進一步更新了觀念。這次主題教育實踐活動，校黨委特別強調要增強實效。各基層黨組織積極響應，堅持學以致用，學以立德、學以增智、以學促改，力戒本本主義、條條框框。廣大教職工黨員結合教學、管理、服務工作實際，暢談以教育活動武裝頭腦、指導實踐、推動工作的想法；廣大學生黨員結合自身實際，暢談以這次教育實踐活動為契機，在學校樹好榜樣、做好表率、搞好學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。通過開展學習討論，進一步加深了對黨的理論的認識，查找了自身的不足，增強了理想信念、法制意識、誠信意識和民族團結意識，使理論與工作實際、自身實踐有機地結合了起來，達到了“交流促學習，學習促提高”的效果。

（三）領導帶頭學習，深入基層調研，推動教育實踐活動扎實開展

11月9日，領導小組印發(fā)了《關于對“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實行校級領導干部聯系指導的通知》，建立了校級領導干部在主題教育實踐活動過程中深入聯系點參加學習、參與討論、指導工作、調查研究制度，對領導干部的學習提出了更高的要求。學習討論階段，校級領導干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，以身作則，率先垂范，做到了“三親自五帶頭”：親自動員、親自抓學習討論、親自調查研究；帶頭遵守學習紀律、帶頭完成讀書筆記、帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見。學習討論中，領導干部能以普通黨員身份參加所在支部的學習討論會，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，認真指導，使教育實踐活動切實落到實處。特別是結合當前學�！吧�本”改建工作，校級領導堅持每天都到新校區(qū)與基層的同志們共同商討解決“升本”工作中遇到的困難和問題，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦在先的優(yōu)良作風，為教育實踐活動扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶一級”的良好學習風氣。（四）把握總體目標，積極創(chuàng)新教育形式，打造主題教育實踐活動的特色

有學習就有提高，有創(chuàng)新就有活力。結合學校實際，我校在積極創(chuàng)新教育形式，打造主題教育實踐活動的特色上狠下功夫。一是認真貫徹甘南州委、州政府關于全州地震重災區(qū)幫扶重建暨“2213”黨員干部幫扶重災戶工作的有關會議、文件精神，制定切實可行的實施方案，扎實落實幫扶工作，發(fā)動廣大黨員干部作表率、獻愛心，確保幫扶工作落到實處。二是舉辦入黨積極分子培訓班。通過講座、觀看專題教育片、討論交流等形式，大力培養(yǎng)政治堅定、品德優(yōu)秀、熱愛祖國、樂于奉獻的后備力量，積極推動這次教育實踐活動向縱深發(fā)展。三是人事處、教務處等部門加強對近兩年新引進的80多名研究生進行職業(yè)道德、民族政策、教育教學方法、工作作風等方面的培訓，努力提高他們的政治業(yè)務素質。

（五）堅持統(tǒng)籌兼顧，力求做到求真務實，增強主題教育實踐活動的實際效果

近期，我�！吧�本”工作任務相當繁重。為了做到學習和工作“兩手抓、兩促進、兩不誤”，校黨委提出圍繞中心工作抓好主題教育實踐活動，把教育實踐活動轉化為推動工作的自覺行動和強大動力，正確處理、統(tǒng)籌安排教育實踐活動與各項工作的關系，妥善安排時間，合理支配精力，確保教育活動與“升本”工作取得實效。一是學習討論活動與學校制度建設有機結合。結合學習活動，黨委修訂完善了《合作民族師專學術道德規(guī)范及管理辦法》、《合作民族師專預算執(zhí)行和財務決算內部審計辦法》、《合作民族師專黨委議事規(guī)則》、《合作民族師專校長辦公會議事規(guī)則》、《合作民族師專黨政聯席會議事規(guī)則》、《黨委理論中心組學習制度》、《關于進一步加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的實施意見》、《關于貫徹的實施意見》、《關于學生黨員教育考核管理辦法》等規(guī)章制度，做到用制度管人、管事。二是學習討論活動與爭做模范有機結合。通過學習討論、宣傳引導，強化全校黨員干部的責任感和使命感，內強素質、外樹形象，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做教書育人的模范。三是學習討論活動與整頓作風相結合。積極引導干部職工樹立堅定信念，發(fā)揚“缺氧不缺精神，艱苦不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，力促“升本”改建，消除改革中的抵觸情緒和不穩(wěn)定、不和諧因素，積極為“升本”建言獻策，全面推進全校各項工作的健康發(fā)展。

（六）加強督查力度，努力踐行工作職責，確保主題教育實踐活動的有序有效開展。

為確保主題教育實踐活動有計劃、有步驟、有成效地進行，學校教育實踐活動領導小組辦公室及督查組先后多次深入各基層黨組織檢查教育實踐活動開展情況，重點對各黨總支、黨支部領導機構、思想動員、方案制定、學習計劃、學習制度、“四落實”等方面進行督查指導，全方位了解工作開展情況。對個別思想認識不到位、組織學習不積極、工作措施不得力的單位，在校內進行通報批評，責成直接責任人限期整改。通過層層引導督查，大家端正了思想認識，激發(fā)了學習的熱情和自覺性，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松，全校形成了抓教育實踐活動，促進各項工作的良好局面。

（七）大力加強宣傳，營造良好教育氛圍，優(yōu)化主題教育實踐活動的學習環(huán)境。

利用多種形式，深入宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義，及時反映教育實踐活動進展情況和工作成效，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、好經驗，明確學習討論階段工作目標，使黨員干部清楚地認識到開展教育實踐活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念。一是充分利用校園廣播、校報、宣傳欄、橫幅、學習園地、櫥窗及校園網絡等陣地，加強宣傳教育，使黨員干部達到了思想更提升、作風更優(yōu)良、工作更進步的目的，營造了良好的教育實踐活動氛圍。二是編印主題教育實踐活動工作簡報。及時介紹宣傳學習實踐活動的重要情況、領導講話、學習動態(tài)、工作信息、好的經驗等。截止目前，共印發(fā)主題教育實踐活動工作簡報4期。三是制作了主題教育實踐活動學習園地，宣傳學習成果及交流心得體會。四是加強了與州委主題教育實踐活動領導小組辦公室及檢查組的聯系，及時匯報反映我校主題教育實踐活動開展的情況及相關信息、資料上報統(tǒng)計。三、取得的實效

（一）統(tǒng)一了思想，提高了認識

通過廣泛動員，開展學習討論，大家充分認識到，深入開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是全面落實科學發(fā)展觀,增強廣大黨員干部的黨性意識、宗旨意識、法制意識、誠信意識，牢固樹立良好的職業(yè)道德和正確的民族宗教觀，建設一支政治強、素質高、作風正、品德良的黨員干部隊伍的需要。學習討論中，大家表示，要以高度的政治熱情和責任感，投入學習實踐活動，進一步增強黨性黨風鍛煉，不斷爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。通過認真學習、深入討論，大家拓寬了思路，明確了認識，付諸于行動。（二）堅定了信念，強化了責任意識

針對當前學習、工作任務目標，黨員集中進行討論，黨員干部結合各自的工作特點，敞開思想，對照“講理想重品行作表率促和諧”的基本要求，查找差距。大家表示要教好書、育好人，勤服務、精管理，形成了一支心齊、風正、勁足、實干的隊伍，為學�！吧�本”工作作出應有貢獻。（三）勤學實踐，促進了作風轉變

通過這一階段的學習討論，黨員干部工作熱情高漲，服務意識不斷增強，工作作風進一步轉變，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，尤其是學生黨員自我教育、自我服務、自我約束、自我管理的水平不斷提高。

（四）學習教育和工作有機結合，真正做到了兩促進我校主題教育實踐活動做到了工作和學習教育有機結合，能夠把“講理想重品行作表率促和諧”主題教育活動和落實科學發(fā)展觀、加強領導能力建設體現在確定明晰的工作思路、制定具體的工作措施、推進“升本”工作之中，真正做到了工作與教育實踐活動“兩手抓、兩結合、兩促進、兩不誤”，有力地推動了當前各項工作。四、下一階段工作打算

（一）理論學習再深化、再深入。要進一步掀起主題教育實踐活動學習的新高潮。把學習貫穿于主題教育實踐活動的始終，學以致用、學用結合，把理論學習與促進各項工作緊密結合，真正增強學習效果。

（二）結合自己的思想、工作實際，認真對照有關規(guī)定，回顧反思在“314”事件和“512”地震中的思想表現、政治表現和現實表現。

（三）認真組織召開校、處兩級班子民主生活會，查擺問題，開展批評與自我批評，廣泛聽取意見，找準存在問題，分析問題原因，明確整改方向。

（四）加大宣傳報道的力度，創(chuàng)新活動措施和辦法，不斷把教育活動全面引向深入。

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