學年第一學期國防教育 工作總結(jié)

亞科瑞克鄉(xiāng)教育辦201*-201*學年第一學期國防教育

工作總結(jié)

亞科瑞克鄉(xiāng)教育辦201*年1月5日

亞科瑞克鄉(xiāng)教育辦201*-201*學年第一學期

國防教育工作總結(jié)

“國無防不立，民無兵不安”，國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。強大的國防力量是一個綜合性的質(zhì)量概念，它不僅包括強大的物質(zhì)力量，也包括強大的精神力量；不僅包括強大的常備軍，還包括高素質(zhì)的后備力量。隨著軍事高科技的飛速發(fā)展，質(zhì)量建軍、科技強軍已引起各軍事強國的普遍重視，走精干的常備軍與強大的后備力量相結(jié)合的國防建設(shè)之路，已成為世界各國的共同趨勢。強大的后備力量必須有足夠的數(shù)量，但不是越多越好，關(guān)鍵在于有適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭尤其是高技術(shù)局部戰(zhàn)爭要求的高素質(zhì)后備兵員。青年學生是祖國的未來，是未來先進生產(chǎn)力的開拓者，是先進文化的傳承者和廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人，加強對學生的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)后備兵員和新世紀全面發(fā)展人才的有效途徑，是加強學生素質(zhì)教育和德育教育的重要舉措�，F(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我鄉(xiāng)201*-201*學第一學期年國防教育工作總結(jié)如下：一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展了多種形式的國防教育活動，使全體學生了解了基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德，文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、國防教育原則：

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；

2、我們合理利用學校教育和教學工作的主渠道，結(jié)合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行；

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。三、工作重點：

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育；

2、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；

3，學習《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應履行的國防義務；4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石；

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風；四、國防教育主要形式：

結(jié)合開設(shè)專題教育課，進行課堂式國防教育；結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育；結(jié)合文體活動，進行趣味式國防教育；

結(jié)合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；結(jié)合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育；運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育。

亞科瑞克鄉(xiāng)教育辦201*年1月5日

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趕壩小學201*-201*學年度第一學期

國防教育工作總結(jié)

趕壩小學201*年1月10日

趕壩小學國防教育工作總結(jié)

我校國防教育工作緊緊圍繞上級主管部門的工作要點提出的國防教育和各項工作任務，并把國防教育和各項工作作為學校一項重要的德育內(nèi)容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、以科學發(fā)展觀為指導，提高對國防教育工作的認識充分認識新時期國防教育工作的重要意義。學校領(lǐng)導從國家長治久安、民族興旺發(fā)達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結(jié)的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實黨中央、國務院和中央軍委關(guān)于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，領(lǐng)導班子成員和體育教師擔任組員的國防教育工作領(lǐng)導小組。制定了國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。拓寬國防宣傳教育平臺。

依托各種教育陣地，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防宣傳教育。通過各種宣傳媒體，加強經(jīng)常性宣傳。廣泛開展國防教育日等主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動。提高了全校師生對國防教育工作的認識。二、開展國防教育活動1、我校結(jié)合實際利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生反復觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情。2、組織學生通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性。

三、把國防教育工作作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容1、通過開展國防教育工作，激發(fā)了學生的愛國熱情，學生參加國防教育活動以后，都表示要努力學好文化科學知識，為將來保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國建功立業(yè)。

2、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育教育，學校教師在教學設(shè)計時，結(jié)合有關(guān)教學內(nèi)容，將國防教育作為“三維目標”之一，特別是語文、品德、社會、科學等學科的一些教學內(nèi)容是對學生進行國防教育的好教材，廣大教師在傳授知識的同時來實現(xiàn)國防教育的情感和適當?shù)膶�學生進行德育滲透。作為情感態(tài)度、價值觀的一項內(nèi)容。我校在國防教育工作方面雖然取得了一點成績，但按照上級的要求還有很大差距，還有待于進一步加強和提高。在今后的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在國防教育工作中爭取更大的成績。

趕壩小學201*年1月

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