輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*201*（上）輔導(dǎo)員工作總結(jié)

計算機工程系陳紅

本人一直以飽滿的工作熱情和扎實的工作態(tài)度，立足本職，教書育人，以主人翁的責(zé)任感和敬業(yè)精神，積極投身教育教學(xué)工作。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，一學(xué)期來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的輔導(dǎo)員工作任務(wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

回顧這一學(xué)期的工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是她們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是她們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是她們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)院和學(xué)院主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！一、班級學(xué)生情況

高職07級計算機應(yīng)用技術(shù)班，有45名學(xué)生，男生有21人，女生24人，男女人數(shù)的比例比較適中。在201*年7月2日至201*年10月28日，有17人應(yīng)學(xué)院的安排到廣東偉易達實習(xí)，其他的自找實習(xí)單位進行實習(xí)。

高職09計算機應(yīng)用技術(shù)，09計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：應(yīng)用班有38人，1人休學(xué)1年，網(wǎng)絡(luò)班有16人，兩個班和班上課。這兩個班的學(xué)生大約有10多人有網(wǎng)癮，上課會玩手機，晚上上網(wǎng)通宵；還有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)特別的差，學(xué)習(xí)效果不是很好；其中有極個別的學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，有很嚴重的厭學(xué)情緒，并且經(jīng)常遲到；大部分學(xué)生還是不錯的能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷的學(xué)習(xí)獨立。

二、輔導(dǎo)員常規(guī)工作

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面，我所帶的三個班，有應(yīng)屆畢業(yè)生，也有大一的新生。作為大一學(xué)生工作來說，有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。而對于大三的學(xué)生來講，上學(xué)期的主要工作是對他們進行就業(yè)引導(dǎo)和就業(yè)技巧的培訓(xùn)，這學(xué)期的主要工作是對他們的實習(xí)和就業(yè)進行跟蹤調(diào)查和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，以及一些畢業(yè)生信息的核對等。

三、學(xué)生管理主要措施

輔導(dǎo)員工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。

07計算機應(yīng)用技術(shù)班工作：

在上學(xué)期，我主要的工作是培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的技巧。主要的工作有：1.讓全班同學(xué)做了紙制版和電子版的個人簡歷，并一一進行指導(dǎo)和修正。2.模擬面試場景，讓學(xué)生進行自我介紹和介紹他人，并讓學(xué)生回答同學(xué)們提問的至少三個問題。3.對學(xué)生進行就業(yè)面試技巧的培訓(xùn)和討論。4.收集學(xué)生信息，為下學(xué)期的工作做準(zhǔn)備，由于我的這項工作做的比較到位，本年該班是所有外出實習(xí)的07級班級中拿獎助學(xué)金人數(shù)和金額最多的一個班。

本學(xué)期的主要工作有：1.安撫去廣東實習(xí)的學(xué)生，實習(xí)雖然很累，但是我們班去的17個人都圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)，并獲得帶隊老師的好評。2.跟蹤、督促、引導(dǎo)學(xué)生進行就業(yè)，目前為止，該班已經(jīng)有20多人就業(yè)。3.督促、引導(dǎo)學(xué)生完成交納學(xué)費的義務(wù)，雖然他們不在學(xué)校，但截止目前為止，該班已經(jīng)有30多人交清學(xué)費。4.積極的宣傳中國共產(chǎn)黨的先進性，和我系黨支部的其他黨員一起積極發(fā)展陸琨中、韋路妹兩位學(xué)生黨員，爭取讓更多優(yōu)秀的人加入到黨組織中來，不斷的為組織注入新的血液。

09計算機應(yīng)用技術(shù)班和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班工作：

對我來說，我這學(xué)期09級的輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以塑造學(xué)生的綜合素質(zhì)為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)生綜合素質(zhì)，重塑學(xué)生的人格魅力”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，建立學(xué)生為人處世的基本理念”。

1．規(guī)范學(xué)生的行為

百色職業(yè)學(xué)院的學(xué)生擁有自己所獨有的特點。大家都知道我們的學(xué)生入學(xué)分數(shù)特別的低，這就造就我們的學(xué)生絕大部分是存有部分缺點的。1.這兩個班的學(xué)生大約有10多人有網(wǎng)癮，上課會玩手機，晚上上網(wǎng)通宵，上課睡覺。面對這些學(xué)生，首先對他們進行人文關(guān)懷教育，希望能夠通過聊天等方式改變其行為，但是對部分學(xué)生是沒有用的，所以又制定了懲罰制度，上課、開會、搞活動發(fā)現(xiàn)玩手機的，手機沒收，學(xué)生要拿檢討書來換，并要寫下保證書不再犯，如再違反，家長領(lǐng)回檢討，這項制度實際上只執(zhí)行了一次，只是希望起到警示作用，并且取得了不錯的成果。2.這兩個班還有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)特別的差，學(xué)習(xí)效果不是很好，對這些學(xué)生主要進行素質(zhì)教育，改善其心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法。3.其中有極個別的學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，有很嚴重的厭學(xué)情緒，并且經(jīng)常遲到，對這部分學(xué)生主要進行突擊檢查方式，在學(xué)生上課的時候我會抽時間進行突擊檢查，效果還可以。

2.狠抓學(xué)習(xí)

雖然我們說學(xué)習(xí)成績不是大學(xué)的全部，但是就是因為他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，他們的學(xué)習(xí)成績才不好，這樣才和其他優(yōu)秀的人產(chǎn)生差距，所以成績還是能反映一個人的處世態(tài)度的。在學(xué)習(xí)上我所采取的主要措施有：1.鼓勵學(xué)生在經(jīng)濟條件允許的情況下多考些證書，本學(xué)期該班多數(shù)人都參加了ATA組裝和辦公軟件專家的考證。2.為了激勵大家的學(xué)習(xí)主動性，本人在獲得班級同學(xué)的同意下，建立班級學(xué)習(xí)獎勵基金（班級每人每學(xué)期交納5元，本人帶頭每學(xué)期捐獻100元，獲得助學(xué)金和獎學(xué)金的同學(xué)自愿捐獻），這主要是獎勵學(xué)習(xí)進步比較大和通過國家大學(xué)英語等級考試的同學(xué)，同時也教育獲得別人幫助的同學(xué)要學(xué)會感恩。

3.培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力

培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力，就是要讓我們的學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和審美觀，提高自身的素質(zhì)。4.督促學(xué)生交納學(xué)費

這兩個班，所有辦理助學(xué)貸款的學(xué)生都申請了貧困生，并獲得了國家助學(xué)金，應(yīng)用班15人，網(wǎng)絡(luò)班7人。通過本人和學(xué)院以及系部的努力，這兩個班只有1人未交清學(xué)費，還是因為辦理了助學(xué)貸款錢未發(fā)放。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從實現(xiàn)學(xué)生身心健康角度出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點撥引導(dǎo)。做輔導(dǎo)員，我個人認為最重要的還是對學(xué)生的態(tài)度，我一直堅持我們教育的學(xué)生是面向社會的，我們的學(xué)生是大學(xué)生，無論他在進入的時候是什么樣子的，我們都有責(zé)任讓他在跨出校門的時候具備一個大學(xué)生的素質(zhì)。

以上是本人對這學(xué)期輔導(dǎo)員工作的小結(jié)，如有不妥，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

總結(jié)人：陳紅201*年1月7日

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201*年工作總結(jié)

201*年8月，我應(yīng)聘到工商學(xué)院，被分配到經(jīng)濟與管理系擔(dān)任08級市場營銷本�？啤⑼顿Y與理財、金融管理與實務(wù)專業(yè)五個班的輔導(dǎo)員工作，至今已三個學(xué)期過去了，就輔導(dǎo)員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個人認為有必要進行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

一、摸清情況，了解學(xué)生。

我是一名剛剛從獨立學(xué)院畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關(guān)政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅要誤導(dǎo)學(xué)生，而且會給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，了解學(xué)校辦事程序，同時廣泛接觸學(xué)生，并對學(xué)生情況進行了解，在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導(dǎo)員，我對學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對學(xué)生有了基本的了解后，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個班，我很快地組建各班的班（團）委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我校就讀學(xué)生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工

作打下了一定的基礎(chǔ)。

二、抓好班級干部建設(shè)。

去年開學(xué)之初，我組建了各個班的臨時班委、團支部，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班（團）委日常聯(lián)席會，采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對五十余名班（團）委進行培訓(xùn)和教育，讓他（她）們明確自己的職責(zé)，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班（團）委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為201*201*學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學(xué)習(xí)雷鋒活動月期間，投資與理財、金融管理與實務(wù)、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動，各班都在開展，按照學(xué)校規(guī)定的班級活動都能正常開展。

在學(xué)校開展的“迎新晚會”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動會”等大型活動中，由于班（團）工作到位，在各項活動中，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的。我認為一個班級建設(shè)是整個學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，而一個班的工作是否有起色，一個好的班（團）委是關(guān)鍵；一個好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可，

樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應(yīng)該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對班級活動的參與熱情，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對一個新生而言，的確有相當(dāng)?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，使他們真正踏上社會之前學(xué)會一定的社會閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時更增強學(xué)生干部的競爭意識，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來，讓具備條件的學(xué)生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟。

三、狠抓教學(xué)管理工作。

學(xué)生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律意識不強，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活，不適應(yīng)教育方式，針對這種情況，結(jié)合學(xué)校要求，我從到課率和課堂紀(jì)律抓起，及時去課堂查課，兩個學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間，我會主動找學(xué)生談話，詢問教學(xué)質(zhì)量和進度，學(xué)生們能否接受？也將學(xué)生們對教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開展早操、晚自習(xí)，我認為這對學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和晚自習(xí)，我對按照學(xué)校的要求按時到操場和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過二個學(xué)期的努力，學(xué)生的各項行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的

目的有了一定認識和提高。

四、思想教育工作及其它管理工作。

作為一個輔導(dǎo)員，他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象，學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模，通過對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊，行動上盲目，習(xí)慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導(dǎo)員，重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育，需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動態(tài)，以及我認為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報，并講解作為一個社會主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題，由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育，對學(xué)生干部，利用召開班（團）委會形式，分析學(xué)生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學(xué)生教育管理方式，對入黨積極分子召集開會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學(xué)們有一個比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法，針對個別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對存在問題的同學(xué)，采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學(xué)習(xí)、觀念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心，學(xué)生家長將學(xué)生

送到學(xué)校，就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育，使學(xué)生們在知識學(xué)習(xí)上有一個扎實的理論基礎(chǔ)，在生活上學(xué)會自立和與人相處，在處理事情上學(xué)會獨立面對和解決問題，在情感上學(xué)會交流和溝通，因此，我們在學(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實到實處，為了便于和學(xué)生溝通，我24小時手機不關(guān)，學(xué)生有問必答。對學(xué)生的教育和管理，我認為應(yīng)當(dāng)采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學(xué)生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上進行競爭，我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個公平公開的競爭的平臺，給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機會，在競爭的同時教育學(xué)生提高自己對社會的認知度，學(xué)會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念，誠實的處事原則，并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。

根據(jù)對學(xué)生的了解，對學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，設(shè)計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學(xué)生的生活自理能力，搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會實踐方向等，我都提出過自己的建議，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，及時給予借助，學(xué)生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學(xué)至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。

五、問題及思考。

1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動，提高班級

的凝聚力，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。

2、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。

3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白，如何強化網(wǎng)絡(luò)教育，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決；

總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎學(xué)金，在院系學(xué)生會和分團委有多人擔(dān)任職務(wù)。每年的節(jié)假日，問候的學(xué)生多了，我個人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法，爭取做的更好。

經(jīng)濟與管理系輔導(dǎo)員：201*年1月3日

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