XXXXXX學校201*年學生資助工作總結

XXXXXX學校201*年學生資助工作總結

201*年，我校學生資助工作在省資助管理中心和學校的正確領導下，全面貫徹落實國家關于高等學校家庭經濟困難學生的資助政策，堅持“以學生為本，為學生服務，對學生負責，助學生成功”的工作理念，堅持與大學生思想政治教育相結合，與誠信感恩教育相結合，與維護校園穩(wěn)定相結合，按照“經濟上予以資助，生活上予以照顧，思想上予以指導，學習上予以幫助”的助學方針，加大資助力度，規(guī)范工作程序，較好地完成了各項工作任務。

一、加大力度，認真做好資助政策宣傳工作

我校充分利用學生資助工作網頁、校園廣播、宣傳板、櫥窗等各種媒介及給新生郵寄《致家庭經濟困難學生的一封信》、《高等學校學生資助政策簡介》等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策的具體實施辦法，使廣大師生知曉國家以及學校的資助政策體系，熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

二、整章建制，積極完善學生資助工作體系

根據國家和省有關文件規(guī)定，結合我校實際，修訂了《XXXXXX學校經濟困難學生認定辦法》、《XXXXXX學校勤工助學管理辦法》等規(guī)章制度，進一步增強了我校經濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化。對校內勤工助學崗位進行了分片包干，實行誰使用、誰管理、誰考核，同時加強了全校勤工助學工作的督查和協(xié)調。

三、經費足額到位、專款專用

在經濟困難學生資助工作中，我校按照國家相關規(guī)定劃撥足額經費，201*年列入經濟困難學生資助工作經費211萬元，達到學校事業(yè)收入的4.6%。對于國家和省上劃撥的學生資助經費做到�？顚Ｓ�。

四、認真開展201*年各項學生資助工作

1.家庭經濟困難學生認定

根據《XXXXXX學校家庭經濟困難學生認定辦法》，在公開、公平、公正的基礎上，堅持學生班級（或年級）民主評議、系審核與學校認定相結合的原則，結合學生家庭經濟情況與學生在校實際生活情況，開展了201*201*學年家庭經濟困難學生認定工作，建立了家庭經濟困難學生個人檔案資料和數(shù)據信息庫。201*201*學年經學校確認的經濟困難學生約占全校學生總數(shù)的35%，特困學生約占全校學生總數(shù)的5%，其中孤兒10多名及100多名單親家庭學生，且大多經濟困難學生家庭系多子女家庭。

2.助學貸款

我校積極按照省上生源地信用助學貸款工作安排，及時部署組織，努力做到宣傳政策深入、辦理貸款手續(xù)及時。開展了生源地信用助學貸款在校生首貸摸底工作，為1000多名首貸在校生出具了首貸證明；為800多名續(xù)貸學生出具了相關證明；為近3600名貸款學生辦理了回執(zhí)單等相關手續(xù)，并按要求準確寄送生源地資助中心；同時與學校財務處配合做好助學貸款入賬等后續(xù)工作。201*年我校共有3538名學生獲得生源地信用助學貸款，約占在校學生總數(shù)的30%，有效緩解了學生本人及家庭的經濟壓力，也在一定程度上減輕了因學生欠交學費而給學校建設、發(fā)展帶來的制約。

為獲得國家助學貸款的201*屆畢業(yè)生辦理了《還款承諾書》和《借款補充協(xié)議》簽訂手續(xù)，并加強和助學貸款經辦行的溝通，做好貸后管理和誠信教育工作。

3.獎助學金

（1）國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。我校按照上級文件要求，認真組織國家獎學金、勵志獎學金的評定工作，201*年我校有27名學生獲得國家獎學金，獲獎學金21.6萬元，有365名學生獲得國家勵志獎學金，獲獎學金182.5萬元。根據上級文件精神，結合我校實際，

我校將國家助學金劃分為四個檔次，標準分別為4000元、3000元、1600元，680元，用于資助家庭經濟困難、好學上進、成績優(yōu)良的學生，201*年我校共有5563名同學獲得國家助學金。

（2）學校獎學金。我校將獲得國家助學金的同學同時納入我校綜合獎學金體系，通過讓符合學校綜合獎學金條件的國家助學金同學同時取得相應等級學校綜合獎學金榮譽的形式，激勵學生奮發(fā)圖強，刻苦學習。學校還投入29萬專項資金設立了單項獎學金和預科生獎學金，用于鼓勵好學上進的學生。

4.勤工助學

修訂了《XXXXXX學校勤工助學管理辦法》，對校內勤工助學崗位進行了分片包干，實行誰使用誰管理、誰考核，同時加強了全校勤工助學工作的督查和協(xié)調。201*年我校設校內勤工助學崗位446個，安排400多名學生參加校內勤工助學工作，發(fā)放勤工助學酬金近40萬元。

5.困難補助、學費減免

舟曲發(fā)生特大山洪、泥石流災害后，我校出臺了多項優(yōu)惠政策，盡最大努力幫助舟曲受災學生度過難關。學校對舟曲籍38名受災學生減免了一年學費（含住宿費），為38名受災學生平均發(fā)放了1000元生活補助，為6名災區(qū)新生每人免費發(fā)放臥具一套，還安排專門指標全部享受了國家助學金，合計金額27.94萬元。

一年來，有7名學生得到特困補助8300元，為3名學生減免學費4900元。舉行了為經濟困難學生冬季“送溫暖”專項資助活動，有298名學生獲得價值4萬元的御寒物品。為201*、201*級5000多名在校生每人每月發(fā)放33元的生活補貼，合計金額127萬。

6.“綠色通道”

學校在新生報到注冊時，設立了“綠色通道”咨詢處，宣傳國家、學校的資助政策、為新生及家長解答疑問。18名特困生和1278名持有與國

家開發(fā)銀行簽訂《生源地信用助學貸款合同》的同學通過“綠色通道”辦理了入學手續(xù)。同時，學校還為45名特困新生免費提供臥具，解決其實際困難。

7.社會和個人捐助

我校積極幫助家庭經濟困難學生爭取各種社會、個人資助。積極爭取到“中國建設銀行少數(shù)民族地區(qū)大學生成才計劃獎（助）學金”，10名少數(shù)民族學生享受該獎助學金，金額3萬元；有30名學生獲得“錢學森沙產業(yè)獎學金”，金額6萬元；有17名同學獲得“浩廉獎學金”，金額1.7萬元。

8.應征入伍補償學費代償國家助學貸款

為201*屆9名應征入伍畢業(yè)生辦理補償學費代償國家助學貸款相關手續(xù)，補償金額7.74萬元；為200多名201*屆申請入伍的畢業(yè)生辦理了補償學費代償國家助學貸款相關手續(xù)。

五、扎實開展誠信感恩教育，提高資助工作有效性

針對大學生普遍存在的誠信感恩意識薄弱及容易由于經濟壓力而產生敏感、自卑等心理問題和面對高額資助容易產生的負面影響，我們通過征文活動、演講比賽等形式，引導其正確對待，成功舉辦了第五屆大學生“誠信感恩”征文活動和誠信演講比賽；通過為國家助學貸款畢業(yè)生發(fā)放《還款須知》、簽訂《還款承諾書》和《借款補充協(xié)議》等形式，協(xié)助銀行督促國家助學貸款學生按時履約還款；通過在學生公寓張貼《溫馨告知》、發(fā)飛信等形式提醒生源地信用助學貸款畢業(yè)生離校后積極聯(lián)系生源地資助管理中心，辦理相關手續(xù)，按時履約還款。

XXXXXX學校

二一一年十二月十四日

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石家莊第二實驗中學

201*-201*學年度普通高中學生資助工作總結

根據石家莊市教育局、財政局下發(fā)《石教[201*]169號》文件及《冀教財[201*]62號》文件要求，我校制定了普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施方案。按照實施方案的要求順利完成201*-201*學年度普通高中學生資助工作�，F(xiàn)將資助工作總結如下。

一、完善機構，明確責任。

學校領導高度重視貧困生資助工作，專門了成立普通高中家庭經濟困難學生資助工作領導小組，由校長趙棟同志任組長，具體負責學生資助工作的領導組織。下設資助工作評審小組，由教育教學處主任、副主任和教師代表及學生代表組成。

二、完善制度，規(guī)范管理，做好學生資助工作

（一）、學校在認真研究國家有關學生資助工作文件基礎上，制定了我�！镀胀ǜ咧屑彝ソ洕�困難學生資助工作實施方案》，確立了物質幫助和精神救助相結合的基本工作方法。規(guī)定了學生資助工作的基本程序：

1、學生本人提出資助申請，填寫申請表。2、班主任提出本班資助初步名單。3、學生民主評議。

4、班主任簽署意見（分出檔次），連評審記錄一并上報教育教學處。

5、評審小組評議，同時，統(tǒng)一平衡班級情況，重點解決某些班級貧困生過于集中而名額不足的問題，以及極個別學生的特殊情況。最后確定今年資助名單，上報主管校長批準。

6、校長審批。

7、公示評定名單，接受群眾監(jiān)督。8、舉行發(fā)放儀式（受資助學生參加）。9、將資助款打入校園一卡通，不發(fā)放現(xiàn)金。

10、建立專門檔案，將學生申請表，評審結果、以及資金發(fā)放等有關憑證和工作情況按年度建檔備案。

（二）、加大宣傳，切實把國家和學校的各項資助政策落實到位。一是多次召開班主任工作專題會，組織學習國家和學校的資助工作政策，動員和布置學生資助工作，各班級也多次召開班級資助工作主題班會，帶領學生學習國家和學校的資助政策體系，組織開展班級資助工作。二是采取多方位宣傳，向廣大學生宣傳國家和學校的資助政策體系，做到讓每位學生都能夠了解國家和學校的各項資助政策和措施，切實把黨和政府對家庭經濟困難學生的關懷送到學生手中。

（三）、嚴格評審程序，堅持公平、公正、公開的原則。嚴格按照公平、公正、公開的原則組織開展家庭經濟困難學生的認定工作，規(guī)范家庭經濟困難學生認定工作程序，建立完善的家庭經濟困難學生檔案，為實施資助工作提供了科學依據。

1、按助學金資助標準及比例分配名額，

我市今年確定的平均資助標準為每生1500元／年。具體助學金發(fā)放標準分為三檔：第一檔，1000元／年，占資助人數(shù)的25%；第二檔，1500元／年，占資助人數(shù)的50%；第三檔，201*元/年，占資助人數(shù)的25%。

根據市教育局下達到我校普通高中國家助學金資助比例為在校生的29.8%，我校共有在籍學生1140名，分配資助名額為340名。其中第一檔85名，第二檔170名，第三檔85名，學校按下達比例和名額分配到各年級，統(tǒng)一對申請困難學生進行評議。

2、嚴格審核受助學生資格。

首先各班根據本班學生申請情況及學校分配名額提出擬資助學生名單并組織本班學生民主評議。根據學生民主評選結果確定本班擬資助意見(按困難程度排隊)。教育教學處分年級梳理申請情況及審查證明材料,初步確定資助名單。然后召開普通高中家庭經濟困難學生資助工作評審小組會議，再次審核受助學生資格并確定本年度資助學生名單。最后校長辦公會專題審議201*-201*學年度資助學生名單并公示評定結果。

三、加強誠信、感恩、自強教育。

我校結合國家獎助學金發(fā)放工作，在全校學生中組織開展以“誠信、感恩、自強”為主題教育活動，不斷提高學生的誠信感恩意識、遵紀守法意識和社會責任感，引導學生講誠信，懂感恩，會自強，努力構建和諧文明校園。在全校營造明禮誠信、知恩圖報、自強不息、文明和諧的良好氛圍。

四、加強監(jiān)督與管理，確保國家資助資金落實到實處。國家資助資金嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，做到助學金發(fā)放及時、足額、準確，切實保障國家資助資金落到實處。

對于學生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一

些不足之處，如幫助的范圍還不夠廣，尤其是對于我們生源地多處在貧困山區(qū)的學校來說受助名額非常有限，部分家庭經液濟困難的學生還沒有得到及時的幫助。還有受助學生的心理輔導工作也需進一步加強等。在今后的工作中，我們不斷總結，積累經驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，真正為貧困家庭學生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

二一二年八月一十三日

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