信息工程學(xué)院宿舍管理工作總結(jié)

信息工程學(xué)院

宿舍管理情況總結(jié)

201*-10-21

信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院宿舍管理情況總結(jié)

我分院在宿舍管理部門在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞總校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

一、安排宿舍做好宿舍管理服務(wù)工作。8月28日至31日我院新生入校，我分院安排女工部與宿管部協(xié)助新生做好新生入宿舍及學(xué)生信息登記工作。

二、及時(shí)與新生交流溝通，注重建設(shè)學(xué)生健康的心理。在9月1日至9月14日軍訓(xùn)期間，我分院安排各個(gè)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部每晚進(jìn)入宿舍與學(xué)生們進(jìn)行溝通交流來(lái)解決他們各種不適應(yīng)情況及其他問(wèn)題。

三、圍繞中心服務(wù)大局，做好宿舍調(diào)整和管理。我分院在與宿管科的合作下，在9月20日基本完成宿舍調(diào)整工作，確保了學(xué)生的安全住宿，也方便各方面的管理。

四、推賢舉能。每個(gè)分院都是是一個(gè)有組織有紀(jì)律的分院，在9月15日，我分院選出了每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)，并向院宿管科推薦了一批優(yōu)秀學(xué)生，作為以后宿舍樓的樓層長(zhǎng)及宿管科成員的發(fā)展對(duì)象，協(xié)助宿管科一起管理我分院的宿舍安全及衛(wèi)生。

五、進(jìn)一步做好宿舍安全及穩(wěn)定工作。從10月23日起，我分院女工部及宿管部每周一至周五晚從9：40開(kāi)始對(duì)宿舍外宿情況進(jìn)行檢查，每天8點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。并每周抽其部門成員自習(xí)課時(shí)間進(jìn)入宿舍，對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查。

總的來(lái)說(shuō)，我分院宿舍管理工作做的相對(duì)比較扎實(shí)，同時(shí)我們還存在許多不足，我分院會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更大的熱情對(duì)待工作，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)完成學(xué)校交給的任務(wù)。

信息工程學(xué)院201*-10-

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宿舍是學(xué)生生活、休息的地方,所以一定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間安排。學(xué)校規(guī)定宿舍在中午一點(diǎn)鐘前必須關(guān)門,但很多同學(xué)經(jīng)常在剛剛關(guān)門時(shí)才回來(lái),所以往往有一批同學(xué)不能進(jìn)去,有些同學(xué)會(huì)央求管理員放他們進(jìn)去。

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學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)

今學(xué)期是我來(lái)到二中工作的第一個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初被安排到學(xué)生宿舍這邊協(xié)助管理工作和保證學(xué)生宿舍正常供水工作。一學(xué)期來(lái),本人工作認(rèn)真、積極,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。一學(xué)期下來(lái),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。管理人是一門很高深的學(xué)科,學(xué)生在不同的階段會(huì)有不同的思想和表現(xiàn),高中生思想表現(xiàn)比較成熟,不喜歡受約束,行為帶有較強(qiáng)的主觀性。所以,他們的行為往往會(huì)和學(xué)校的規(guī)章制度相抵觸。但直接的批評(píng)又會(huì)損傷他們的自尊心,所以對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生的教育真的很講究藝術(shù)。如果處理不當(dāng),效果會(huì)適得其反。

宿舍是學(xué)生生活、休息的地方,所以一定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間安排。學(xué)校規(guī)定宿舍在中午一點(diǎn)鐘前必須關(guān)門,但很多同學(xué)經(jīng)常在剛剛關(guān)門時(shí)才回來(lái),所以往往有一批同學(xué)不能進(jìn)去,有些同學(xué)會(huì)央求管理員放他們進(jìn)去。這一次進(jìn)去了,下次還是老樣子,照樣遲到。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們管理組幾個(gè)老師就商量決定,找代表來(lái)批評(píng),殺一儆百。我們從登記表中找了幾個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)出來(lái),在廣播中批評(píng)他們,并罰他們打掃宿舍衛(wèi)生,使其他同學(xué)都知道遲到的后果很嚴(yán)重。后來(lái),遲到情況大有好轉(zhuǎn),很多無(wú)法及時(shí)回到宿舍的同學(xué)都主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并回到教室里學(xué)習(xí),不影響其他同學(xué)休息。所以,有時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P是必要的。宿舍離籃球場(chǎng)很近,很多同學(xué)會(huì)利用晚上關(guān)燈前的時(shí)間來(lái)打球,但大部分同學(xué)會(huì)忘了時(shí)間,所以,關(guān)燈了才從籃球場(chǎng)回到宿舍,并且在同學(xué)休息的時(shí)候洗澡,嚴(yán)重影響其他同學(xué)的休息。為此,我們利用廣播,宣傳教育學(xué)生要站在別人的角度去思考,多為別人想想。此后,情況有些好轉(zhuǎn),但還不能根除。為此,我們通過(guò)班主任協(xié)助,找到相應(yīng)學(xué)生,和他們聊天、談心,耐心地教育他們。在做了多次思想教育工作后,這個(gè)問(wèn)題基本解決了。所以,教育學(xué)生一定要有耐心,要讓他們知道你是真心關(guān)心他們的。

宿舍里住著兩千多學(xué)生,問(wèn)題總是會(huì)有很多。其中,學(xué)生身體不適是經(jīng)常會(huì)遇到的。碰到從教室里請(qǐng)假回來(lái)的學(xué)生,我們都是耐心的動(dòng)員他們?nèi)タ瘁t(yī)生。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)自己認(rèn)為問(wèn)題不大,睡一覺(jué)就好了,所以,不看醫(yī)生就自己回來(lái)睡覺(jué)了。那些看完醫(yī)生回來(lái)休息的,我們就安排人每隔一段時(shí)間去留意一下他。這樣,我們的關(guān)心更能打動(dòng)學(xué)生,以后的工作就容易開(kāi)展。作為老師,關(guān)心學(xué)生是自然的責(zé)任和義務(wù)。有時(shí)候在深夜也會(huì)碰到學(xué)生身體不適,碰到這種情況,不管時(shí)間多晚,我都會(huì)騎車送學(xué)生到人民醫(yī)院就醫(yī),并通知家長(zhǎng)出來(lái)后我才離開(kāi)。今學(xué)期就碰到好幾回了。事后家長(zhǎng)和學(xué)生都很感激我。對(duì)學(xué)生的這種關(guān)心更容易打動(dòng)他們,特別是平時(shí)表現(xiàn)差的學(xué)生,對(duì)我更是感激之余多了幾分佩服,之后的表現(xiàn)也越來(lái)越好。

住宿生人數(shù)多,供水系統(tǒng)壓力大。所以,供水系統(tǒng)經(jīng)常出問(wèn)題。一旦斷水,學(xué)生就容易騷動(dòng),給宿舍管理帶來(lái)很大麻煩。因此,我感到壓力好大。為了保障正常供水,我經(jīng)常檢查抽水機(jī)和樓頂水池里的水位浮球。但意外在所難免。有時(shí),浮球出現(xiàn)故障,抽水機(jī)就會(huì)不停抽水,水滿了就溢出。這種意外發(fā)生在深夜最麻煩,今學(xué)期就碰了幾回,都是在三更半夜里爬起來(lái)關(guān)抽水機(jī)的。做這工作其實(shí)很辛苦,每天里的24小時(shí)都要準(zhǔn)備著,一旦出問(wèn)題就要馬上解決的,因?yàn)檫@關(guān)系到兩千多人的正常生活。真是責(zé)任重大呀!

總之,一學(xué)期就這樣過(guò)去了,有壓力同時(shí)也是動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展給了我工作上無(wú)窮的動(dòng)力!今學(xué)期結(jié)束了,但我在二中的工作才剛開(kāi)始,我會(huì)把我的熱情更好地投入到自己的本職工作中,改正自己的不足,努力充實(shí)自己,為了二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)生宿舍的管理，一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。中學(xué)生，正處于思想的成型期�？紤]問(wèn)題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教育：

1.做人教育，常抓不懈

從思想教育開(kāi)始，大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的個(gè)人素質(zhì)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成績(jī)差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種原因，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上，我細(xì)心的給予了解釋，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái)，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最起碼不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。

可能無(wú)論我們?cè)鯓右�求，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng)，要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3.開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是非常重要的。可能學(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定長(zhǎng)處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)該做得更好！參觀回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。

“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔�，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì)，樂(lè)于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。

四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。1.明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門口，先床鋪后地面的順序。2.安排值日，分工明確

舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

3.加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，及時(shí)提醒；或針對(duì)一些特殊的情況，讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

4.從嚴(yán)要求，重在落實(shí)5.不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

6.加大精神和物質(zhì)投入

讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。

另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了�！奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。

此次打掃，為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué)：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì)出效果。

五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)

在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說(shuō)，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。

六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議1.繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

2.及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報(bào)了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

3.解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之，通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開(kāi)展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好！

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